Historia Udg

Misión

La Universidad de Guadalajara es la Red Universitaria del Estado de Jalisco, pública y autónoma, con vocación internacional y compromiso social, que satisface las necesidades educativas de nivel medio superior y superior, de investigación científica y tecnológica y de extensión para incidir en el desarrollo sustentable e incluyente de la sociedad. Respetuosa de la diversidad cultural, honra los principios de justicia social, convivencia democrática y prosperidad colectiva.

Visión 2030

Es una Red Universitaria con reconocimiento internacional, incluyente, flexible y dinámica; líder en las transformaciones de la sociedad, a través de formas innovadoras de producción y socialización de conocimiento.

Plan de Desarrollo Institucional

EL PDI Visión 2030 de la Universidad de Guadalajara representa la conclusión de un complejo proceso en el que se contó con una amplia participación no sólo de la comunidad universitaria sino de la sociedad jalisciense interesada en el futuro de la institución. Incluye la actualización de la misión y la visión, políticas institucionales, y líneas estratégicas con los correspondientes objetivos, estrategias, metas e indicadores. Se han incluido además una serie de apartados técnicos y metodológicos que de forma muy específica analizan el proceso de construcción de este plan.

Para conocer más sobre este proceso consulte: http://www.copladi.udg.mx/planeacion/pdi

Políticas Institucionales

• Funcionar como una red colaborativa o subsidiaria para el desarrollo de las funciones sustantivas, promoviendo la integración entre los niveles educativos medio superior y superior.

• Impulsar el desarrollo equilibrado de las entidades de la Red Universitaria, atendiendo la demanda educativa de las diferentes regiones de Jalisco.

• Fomentar una cultura de innovación y calidad en todas las actividades universitarias.

• Promover el compromiso social e impulsar la vinculación con el entorno, así como la equidad, el desarrollo sustentable y la conciencia ecológica, en el ejercicio de las diferentes actividades universitarias.

• Fomentar la sustentabilidad financiera, optimizando el uso de los recursos en todas las entidades de la Red Universitaria.

Estrategias al 2030

1. Investigación. La investigación, entendida como generación de conocimiento, se convierte en el motor que articula tanto la formación y la docencia como la extensión y la vinculación. Por una parte, produce conocimientos que permiten renovar y mejorar los planes de estudio, y por otra ofrece valiosos instrumentos para lograr un vínculo efectivo con la sociedad. La investigación se comprende como un sistema integrador cuyo objetivo es el desarrollo de la Red Universitaria.

2. Formación y docencia. La Universidad de Guadalajara se inscribe en un esquema de formación y docencia que concibe a la institución como un centro generador y reproductor de conocimiento, mediante el impulso de un modelo educativo innovador enfocado al estudiante y centrado en el aprendizaje, apoyado en las mejores técnicas pedagógicas y en las tecnologías de la información y comunicación. Sus cualidades son: calidad, movilidad y flexibilidad, así como el trabajo en red colaborativo y colegiado.

3. Extensión y vinculación. La extensión y la vinculación son formas de respuesta de la Universidad a las necesidades de la sociedad y el mercado, para atender y resolver los problemas del entorno, impulsando la amplia difusión de la ciencia, la cultura y el deporte, con fines de desarrollo humano y social. Mediante la vinculación con las comunidades, la institución cumple con los propósitos, funciones y demandas a los que se ha comprometido.

4. Gestión y gobierno. La gestión garantiza la sustentabilidad de las funciones de la Red Universitaria: administración, manejo, custodia y aplicación de los ingresos, egresos y fondos disponibles, ajustándose a las disposiciones fiscales, reglamentarias y administrativas aplicables en el cumplimiento de los programas. El gobierno institucional actualiza, aplica y asegura el cumplimiento de las reglas, normas y disposiciones jurídicas de observancia obligatoria, al realizar las funciones institucionales recurriendo a la participación democrática.

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Modelo educativo Siglo XXI de la Universidad de Guadalajara

La Universidad de Guadalajara es una institución que se ha propuesto una tarea de constante innovación educativa, promoviendo una formación integral ética, científica, estética y humanista de los estudiantes, el desarrollo de una más amplia oferta educativa, la consolidación de su planta académica, la acreditación de sus programas educativos, el ejercicio de una cultura universitaria para una mejor ciudadanía, una mayor congruencia y pertinencia con las demandas del desarrollo sustentable, la producción de nuevos conocimientos en todos los campos de las ciencias y las artes, así como la generación de espacios para la formación universitaria.

Se presenta aquí el documento “Modelo Educativo Siglo 21” publicado en el 2007 y que sintetiza la visión de nuestra casa de estudios. El documento consta de 177 páginas y se encuentra en formato PDF para su descarga.

Índice del documento

• Presentación

• Antecedentes

• El mundo global

• El modelo educativo universitario

• El modelo de universidad

• Mandatos

• Misión

• Compromiso con la sociedad

• Compromiso para explicitar la realidad

• Modelo académico

o Departamento académico disciplinar

o Red universitaria

o Formación por competencias

• Mediación educativa

o El aprendizaje

o Las dimensiones del aprendizaje

o Noción de sistema y ambiente de aprendizaje

o Docencia

o Acompañamiento académico, tutoría

o El universitario en formación

• Investigación

o Modalidades de la investigación

o Desarrollo de la investigación

• Extensión universitaria

o Difusión de la producción académica

o Promoción, gestión y desarrollo cultural

o Vinculación

• Comunidad universitaria: comunidad dialógica e interpretativa

o Comunidad dialógica

o Comunidad interpretativa y propositiva o Innovación universitaria

o Administración o Gobierno

o Innovación al servicio del universitario en formación

o Uso de tecnologías para la creación de ambientes de aprendizaje innovadores, diversificados, flexibles

• Internacionalización universitaria

o Traslación académica, movilidad universitaria

o Innovación y flexibilidad para la internacionalización universitaria

• Una reflexión de los universitarios para los universitarios

• Anexo. Textos complementarios

• Glosario de términos

• Siglas y acrónimos

• Bibliografía

Historia

La historia de la Universidad de Guadalajara inicia a la par de la época colonial en la región occidental del país.

Con el antecedente del Colegio de Santo Tomás fundado en 1591 por los miembros de la Compañía de Jesús -que posteriormente, en el año 1767, fueron expulsados del país-, fray Antonio Alcalde y Barriga, obispo de la Nueva Galicia, gestiona ante el rey Carlos IV la creación de una universidad semejante a la de Salamanca y logra que el año 1791 se inaugure solemnemente la Real y Literaria Universidad de Guadalajara, iniciando con las cátedras de Medicina y Derecho.

Entre 1826 y 1860, y como consecuencia de las constantes pugnas entre gobiernos conservadores y liberales, la Universidad sufre cierres y rupturas, alternando su nombre entre Instituto de Ciencias del Estado y la Universidad de Guadalajara, según el grupo en el poder.

En 1914 se crea la Escuela Preparatoria de Jalisco y en 1925 se reconoce la fundación de la Universidad de Guadalajara y se expide su primera Ley Orgánica; en estos últimos logros destaca la labor del licenciado José Guadalupe Zuno Hernández y del primer rector de la Universidad, el licenciado Enrique Díaz de León.

Durante los años ochenta, la Universidad de Guadalajara se declara como una institución educativa nacionalista, democrática y popular. En el año 1989, durante el rectorado del licenciado Raúl Padilla López, se inicia el proceso de reforma universitaria que actualiza el modelo académico y culmina con la reestructuración de las escuelas y facultades en campus temáticos y regionales llamados centros universitarios, conformando la Red Universitaria que alcanza a todo el territorio del estado de Jalisco, además de integrar todas las escuelas preparatorias en el Sistema de Educación Media Superior.

En el año 2005 se crea el Sistema de Universidad Virtual, que representa el último eslabón de lo que hoy es la Red de la Universidad de Guadalajara.

Fuente: Folleto Institucional 2012 Universidad de Guadalajara. Tradición, formación, resultados. (pdf)

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I. La Real Universidad de Guadalajara (1792-1816)

Por las tierras ignotas de lo que sería el territorio del Reino de Nueva Galicia, el 5 de enero de 1532 el capitán Juan de Oñate, por instrucciones del conquistador Nuño Beltrán de Guzmán, fundó la villa de Guadalajara de Indias en Nochistlán, en la región cazcana. Hacia agosto de 1533, la villa se trasladó a Tonalá; pero ante las presiones de Beltrán de Guzmán se tuvo que establecer, en febrero de 1535 en Tlacotán, donde fue

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