INSTRUMENTO PARA PLAN DE CAPACITACIÓN

Introducción

El Plan de Capacitación que se encuentra plasmado a continuación, se elaboró tomando en cuenta un tema que se encuentra presente tanto en el contexto educativo como comercial y al cual se le ha dado el nombre de competencias, pero debido a que éstas son aplicables en diversas áreas nos enfocaremos en el campo docente a nivel primaria y para su desarrollo el tiempo destinado es de 20 hrs.

El Plan de Capacitación se encuentra conformado por la justificación que es la parte en donde se manifiesta por qué elaborar un plan de capacitación en competencias docentes a nivel primaria, un diagnóstico de necesidades el cual deja ver la problemática existente respecto a este tema que a la vez está conformado por un diagnóstico previo que se encuentro en función de las necesidades de las personas a los que va dirigido el plan, en base a esto se elaboraron una serie de instrumentos los cuales fueron aplicados a cinco capacitadores y a diecinueve capacitandos, los resultados obtenidos de la aplicación de éstos se ven reflejados en las gráficas e interpretación de las mismas, cerrando así con un diagnostico final en el que se arrojan las principales carencias de capacitandos.

Posterior se encuentran los perfiles de ingreso y egreso en donde se encuentran los requisitos que deben de cumplir los capacitandos para cursar el Plan de Competencias Docentes a nivel Primaria, en seguida se formuló el objetivo general del plan de capacitación; debido a la temporalidad del plan se plantearon temas ya que para las unidades se ocupa mayor tiempo, cumpliendo cada tema con justificación y objetivo particular, en el caso de los subtemas con un objetivo específico todo esto para tener mayor claridad del aprendizaje que se pretende logre el capacitando.

Se ha incluido un cuadro general en el cual se pueden hallar el tema y/o subtema, objetivo general, objetivo particular y/o especifico la técnica utilizada para el desarrollo de cada tema y/o subtema, es de especificar que las actividades y los recursos se encuentran en la nivel mínimo de desagregación finalizando con el cronograma y los criterios de evaluación para el plan de capacitación.

Por último se encuentra la bibliografía utilizada para la elaboración del Plan de Capacitación en Competencias Docentes a nivel primaria; al finalizar se encuentran los anexos que son los instrumentos aplicados, las técnicas, los recursos y/o materiales los criterios de evaluación con los exámenes y los contenidos utilizados para la elaboración del plan.

Selección de la materia

Para la elaboración de éste plan de capacitación se tomó en cuenta el tema de las competencias pero enfocadas en los docentes a nivel primaria.

Justificación

Debido al gran crecimiento que ha tenido la población y a la demanda de mayor saber y capacitación en los docentes se ha ideado un plan de Capacitación en Competencias Docentes a nivel Primaria para que los agentes principales del proceso de enseñanza-aprendizaje, tengan una mayor perspectiva del mundo basándose en competencias.

Así mismo se busca que los docentes puedan ser capaces de desarrollar diferentes habilidades para la mejora de su práctica educativa y que de esta forma tener una base más firme en su profesión.

En importante señalar que nuestro país el tema de competencias se ha comenzado a utilizar recientemente en el ámbito educativo basándose en los programas europeos para dicha implementación, y de hecho esto se ve plasmado en el Plan sectorial 2007-2012 en donde se formula que en la educación básica y superior es necesario desarrollar habilidades que permitan resolver problemas con creatividad y eficacia, eh aquí en donde se formula de manera tal el tema de las competencias debido a que la globalidad demanda una mayor preparación y personas más eficientes para ello.

El Plan de capacitación en Competencias Docentes a nivel Primaria que se ha elaborado busca dar a conocer generalidades respeto a este tema a docentes que hayan o se encuentren trabajando en este nivel educativo para que puedan tener una contextualización y conocer que son las competencias y cómo desarrollarlas en el nivel educativo en el cual son agentes activos.

Diagnóstico de Necesidades

Debido a que el tema de Competencias Docentes a nivel Primaria se encuentra en desarrollo es importe conocer qué tipo de necesidades y dudas tienen respecto a esto para darles la mejor solución en base a una capacitación.

A continuación se enlistan las principales problemáticas y necesidades de los docentes respecto a este tema:

• Conocer que

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