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INTELIGENCIA


Enviado por   •  18 de Febrero de 2015  •  414 Palabras (2 Páginas)  •  113 Visitas

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Introducción

Todos los seres humanos son capaces de conocer al mundo de siete modos diferentes, a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos.

Las personas aprenden, representan y utilizan el saber de muchos y diferentes modos.

Inteligencias Múltiples

La inteligencia musical: la capacidad de percibir discriminar transformar y expresar las formas musicales. Esta inteligencia incluye la sensibilidad al ritmo, el tono, la melodía, el timbre o el color tonal de una pieza musical.

Ejemplo

En lo académico siempre me gusta que la educación lleve algo de vida rítmica relaciones mucho el ritmo con las clases que sean dinámicas aprendo con más facilidad.

La inteligencia interpersonal: la capacidad de percibir y establecer distinciones en los estados de ánimo, las intenciones, las motivaciones, y los sentimientos de otras personas. Esto puede incluir la sensibilidad a las expresiones faciales, la voz y los gestos, la capacidad para discriminar entre diferentes clases de señales interpersonales y la habilidad para responder de manera efectiva a estas señales en la práctica.

Ejemplo.

En lo académico me identifico mucho con esta inteligencia porque siempre interactuó con mis compañeros soy la que los lidero al formar grupos siempre busco la manera que todos salgamos beneficiados, la distribución a la hora de elaboración de tareas y realización de actividades.

La inteligencia intrapersonal: el conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento. Esta inteligencia incluye tener una imagen precisa de uno mismo (los propios poderes y limitaciones), tener conciencia de los estados de ánimo interiores, las intenciones, las motivaciones, los temperamentos y los deseos, y la capacidad para la autodisciplina, la auto comprensión y la autoestima.

Ejemplo

Siempre se mis estados de ánimos e identifico me gusta motivarme mi autoestima es alta a la hora que veo imposible poder realizar una tarea o al pasar una clase siempre mi autoestima me ayuda a motivarme y pasar esa turbulencia con más facilidad.

CONCLUSION

Anteriormente me di cuenta

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