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INTERVENCION DOCENTE


Enviado por   •  26 de Julio de 2014  •  515 Palabras (3 Páginas)  •  170 Visitas

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VALORACIÓN DE LA INTERVENCIÓN DOCENTE

JARDÍN DE NIÑOS: RIGOBERTA MENCHÚ GRADO: 3º GRUPO: “B”

La labor que tenemos como docentes para con los niños es muy importante ya que esta en nuestras manos la responsabilidad que tenemos para con ellos, asi mismo de nosotros depende que tengan un mejor desarrollo en sus competencias para que le permitan en un corto plazo tener un mejor papel dentro de nuestra sociedad. El grupo que estuvo a mi cargo es el de tercer grado grupo “ B ” e inicio con un total de 33 niños de estos 15 son niños y 18 niñas, durante el ciclo escolar se da de baja un niño y dos niñas, pero se dan de alta 2 niñas, terminando el ciclo escolar con un total de 32 alumnos.

Gracias a las actividades que se realizaron de integración durante los primeros días del ciclo escolar los niños se fueron conociendo lo que les permitió decidir con quien deseaban trabajar y por consiguiente lograron una buena socialización, se propusieron actividades en donde se requería de apoyo mutuo propiciando un avance significativo entre estos, lo que les ayudo a compartir el material teniendo una mejor comunicación entre los equipos y el grupo en si; de esta forma también se establecieron los acuerdos que se trabajaron diariamente ayudando a que los niños los identificaran mejor.

Uno de los factores que asegura más el éxito de nuestra intervención educativa es la planificación previa por lo que considero que en este aspecto hubo algunas dificultades al elaborarla ya que siento que de mi parte me falto implementar algunas actividades y juegos novedosos durante las situaciones didácticas, así como actividades encaminadas a padres de familia y alumnos para que les ayudaran a reforzar su relación afectiva, incrementar material en las áreas de trabajo con ayuda de padres de familia, e incluso algunas salidas a la comunidad y continuar de manera subsecuente las actividades de lectura con niños y padres. Otro aspecto que deje de lado fue tomar en cuenta la diversidad en el grupo ya que había niños que no habían cursado preescolar y aun así al elaborar actividades yo no tomaba en cuenta este aspecto por lo que los resultados no eran los esperados para mí.

Otro factor que favoreció que hubiera una buena intervención docente fue la comunicación e intercambio de actividades entre las docentes, así como la buena organización y disposición entre nosotras para la realización de actividades a nivel escuela.

Mis retos para el próximo ciclo escolar es tener una mejor comunicación con padres de familia para entablar conversaciones acerca de los logros y dificultades de sus hijos y puedan tener un mejor apoyo en casa y se obtengan mejores resultados en sus aprendizajes, y sobre todo mejorar mi actuar como docente retomando algunos aspectos que me ayuden a comprender mejor la labor que tenemos

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