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INVESTIGACION FORMATIVA


Enviado por   •  4 de Septiembre de 2013  •  1.001 Palabras (5 Páginas)  •  413 Visitas

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CIENCIA, CONOCIMIENTO E INVESTIGACION

CONCEPTOS PROPIOS

CIENCIA: Conjunto de conocimientos derivados de una tarea del hombre para lograr un propósito.

CONOCIMIENTO: Es lo que saben las personas sobre hechos o experiencias vividas.

INVESTIGACION: Estudiar y conocer a fondo sobre un suceso que se quiere conocer o aprender.

ETIMOLOGICAMENTE

CIENCIA: Viene del latín Scientia que significa “conocimiento” .

CONOCIMIENTO: Etimológicamente la palabra viene del griego "gnosis": Saber. La cual pasó a los romanos como "Scientia" o el verbo "scio, scis, scire, scitum" y "Nosco, noce, novi, notum" que pues significan lo mismo que hoy.

La palabra 'conocimiento" específicamente puede de construirse así:

Co (con, junto con, reafirmación)

Nosco (de nocere) saber.

mentum: sufijo latino que denota propiedad o referencia a algo.

INVESTIGACION: Investigación del verbo Investigar.

La palabra investigar viene del latín <investigare>, la cual deriva del <vestigium> que significa en "pos de la huella de", es decir "ir en busca de una pista".

Es muy similar a Indagar, en el sentido de seguir la pista de algo. <Vestigium> se refería a la planta o suela del pie, a la marca que dejaba el pie en la tierra, y después a la indicación de que alguien había caminado por allí.

La palabra <vestigio> también llega de <vestigium>. Es una indicación de una pista. Aparte de significar "huella", puede significar "ruinas", como en la frase "los vestigios de Babilona", y de ahí también puede significar "el principio de la verdad". Entonces cuando una está "investigando", uno está "revisando huellas para encontrar la verdad".

CONCEPTOS BASICOS

CIENCIA: Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico. es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

El conocimiento suele entenderse como:

1. Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto de referente a la realidad.

2. Lo que se adquiere como conocimiento relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo.

3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.

4. Incluye el "saber qué", el "saber cómo", el "saber cuándo" y el "saber dónde".

INVESTIGACION:

La investigación

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