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Investigación formativa

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Documentos 1 - 50 de 174

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    nelson026OBJETIVOS OBJETIVOS DE TOMA DE DECICIONES OBJETIVO GENERAL. Conocer el proceso completo que deben seguirse para tomar decisiones acertadas en las Inversiones Financieras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.  Conocer la importancia en la toma de decisiones financieros.  Estudiar los tipos y modelos de decisiones financieras.  Conocer todos los pasos y

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    noddosOBJETIVO Dar a conocer la idea de negocio “INSTARROZ” por medio de un plan de negocio CANVAS aplicando todos los ítems que lo contienen, los cuales son:  Segmentación de clientes  Propuesta de valor  Canales de distribución.  Relación con el cliente.  Flujos de ingreso.  Recursos

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    ROSA MARIA GIANELLA REATEGUI SIANCASEnfoques de investigación Investigación cuantitativa tiene su punto de partida a través de la mente (mismos resultados); es por esto que podemos decir que es objetiva usando la lógica deductiva. En este enfoque el investigador toma un papel neutral; es decir, no emite opiniones ni ideas se basa solo en

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    mixy18INTRODUCCION Habitualmente encontramos información económica en todos los medios; pero esta información en la gran mayoría de los casos es una información a corto plazo cuando la realidad en el bienestar se realiza en un crecimiento de periodos más a largo plazo. Este crecimiento es posible gracias a muchos factores

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    Dcm7Investigación Formativa Comparar costos efectivos y rendimientos efectivos de las instituciones financieras locales que permita a los inversionistas tomar adecuadas decisiones, por ende, deberá concluir con sus recomendaciones. COSTO EFECTIVO ¿QUÉ SON LA TEA Y TCEA? ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN? (BCP) La TEA (Tasa Efectiva Anual). Es el interés anual

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    laumatajudiosEnsayo De Investigación Formativa Se entiende la investigación formativa, como aquella encaminada al aprendizaje, que implica la comprensión del mundo y la comprensión de sí mismo en permanente interrelación, y que en este sentido ha de incidir directamente en las prácticas educativas e investigativas de quienes la realizan (alumno –maestro).

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    JTRIAVAR2013INVESTIGACION FORMATIVA La investigación formativa, el emprendimiento y la proyección social son herramientas que permiten generar una nueva cultura de egresados, que si bien no son investigadores, tienen la capacidad y habilidades necesarias para adelantar procesos de investigación en el momento en que se requiera. Cuentan gracias a estas herramientas

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    JTRIAVAR2013PARALELO INVESTIGACION FORMATIVA La investigación formativa, el emprendimiento y la proyección social son herramientas que permiten generar una nueva cultura de egresados, que si bien no son investigadores, tienen la capacidad y habilidades necesarias para adelantar procesos de investigación en el momento en que se requiera. Cuentan gracias a estas

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    oskar23411. Qué entiendo por investigación formativa? Partiendo del concepto de investigación como “el acto donde se realizan actividades intelectuales y experimentales con elturar algo a lo largo de un proceso”, se puede entender como la actividad intelectual encaminada a estructurar un conocimiento especifico, mediante el uso de múltiples elementos y

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    harold_zcÍNDICE Pág. PROPUESTA DEL PROBLEMA A INVESTIGAR I. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN 3 II. FUNDAMENTACIÓN 3 III. OBJETIVOS 3 3.1. OBJETIVO GENERAL 3 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3 IV. DESARROLLO DEL CONTENIDO 4 1. TÍTULO 4 2. INTRODUCCIÓN 4 – 5 3. GESTIÓN DE RELACIÓN CON LOS CLIENTES 5 4. CONCLUSIONES

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    juliomizgerFacultad de ciencias de la educación Laboratorio de Química Analítica Barranquilla 2014 5TO semestre Determinación de Cloruros en una Muestra Acuosa Mediante los Métodos de Precipitación Mohr y Volhard Dayes Arrieta, Julio Mizger, Nadia Manotas. Lic. Evert Mendoza Colina Estudiantes del programa de biología y química 2014 RESUMEN En la

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    DanielAlejandromMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA: Es el cómo se hace el trabajo de campo específicamente, y a nivel general, cómo se llega a la meta que se plantea en el inicio, que es el objetivo general. INVESTIGACIÓN: Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de

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    ninegiraldoCORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Descripción: http://www.afacom.org/media/imagenes/usug/fotos%20varias/%2Bfotos/3212078logo-uniminuto.jpg INVESTIGACION FORMATIVA PROFESORA ALEJANDRA MARÍA CASTAÑO PALACIO INFORME DE LECTURA HECHO POR: CATHERINE GIRALDO GIRALDO ID 000374116 MEDELLÍN, COLOMBIA 2016 La investigación es una estrategia que utilizamos para descubrir algo y ésta tiene como finalidad generar y comprobar la solución de

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    sofhia2015INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Se considera investigación desde la indagación sistemática y organizada hasta la práctica experimental a través de la cual se genere nueva información y posterior conocimiento. De acuerdo a esto, la investigación es una función fundamental de la universidad; constituye un elemento importantísimo en el

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    cdriverapASPECTOS ECONÓMICOS Las actividades económicas4 a considerar se plantean en tres sectores, primario con agricultura, ganadería, especies menores y minería, el secundario con agroindustria y el terciario con comercio formal e informal. Sector primario La agricultura tradicional y de transición es el tipo de producción agrícola más generalizado, el campesino

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    ODETHWENDYFACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA : CONTABILIDAD CICLO : VII CURSO : FORMULACION Y PRESENTACION DE EE.FF TAREA : MONOGRAFÍA DOCENTE : ANA MARIA RONCAL M. ALUMNOS : LEÓN ALCÁNTARA LENDER PELÁEZ ATOCHE WENDY ALVARES ACOSTA KATHY CARRASCO GUERRERO ALDEMAR Los dueños y gerentes de negocios necesitan

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    1211140041PROYECTO DE PROYECCIÓN SOCIAL O DE EXTENSION UNIVERSITARIA MEDIO AMBIENTE “CAMPAÑA DE RECICLAJE DE RESIDUOS SOLIDO POR UN AMBIENTE MÁS SALUDABLE EN UNA COMUNIDAD” I.- Datos generales: 1. Facultad: DE EDUCACION Y HUMANIDADES 2. Carrera Profesional: ADMINISTRACION 3. Centro: ULADECH 4. Nombre de la asignatura: MEDIO AMBIENTE 5. Semestre académico:

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    JOMIRIITACONCLUSION En conclusión El Presupuesto Participativo es un instrumento de política y a la vez de gestión, a través del cual las autoridades regionales y locales, así como las organizaciones de la población debidamente representadas, definen en conjunto, cómo y a qué se van a orientar los recursos, teniendo en

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    harold_zcPROPUESTAS DE ACTIVIDADES EMPRENDEDORAS PARA GENERAR EMPLEO FORMAL EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD 1. EMPRESA DE PRODUCTOS NATURALES PARA EL CUIDADO PERSONAL Hay muchas marcas y productos que dicen ser naturales, pero es muy difícil saber a ciencia cierta cuáles realmente lo son. Primero, es necesario precisar qué se entiende

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    iamzizto1. Efectuar la lectura del artículo LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION PARA LA COMPETITIVIDAD, publicada en el aula virtual. 2. Desarrollar un mapa conceptual en forma general, sobre la lectura propuesta. 3. Con base en las principales características de la profesión, mencionadas en el artículo, genere para cada una de

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    sagoxoFormación para la investigación Las universidades deben ser conscientes que la mayoría de sus egresados no harán investigación como su actividad principal, sin embargo, deben tener la capacidad de hacer investigación y realizarla cuando sea necesaria en su actividad laboral, por lo que se debe implementar consecuentemente desde los primeros

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    darioINDICE Resumen Introducción Descripción del objetivo general de la sesión de aprendizaje. Descripción del tema propuesto Conclusiones Recomendaciones Referencias bibliográficas RESUMEN Puede decirse que toda acción del hombre, cuyo adjetivo sea la satisfacción de necesidades, ya sean estas materiales o intelectuales, forma parte de lo que se denomina actividad económica.

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    angelica35CIENCIA, CONOCIMIENTO E INVESTIGACION CONCEPTOS PROPIOS CIENCIA: Conjunto de conocimientos derivados de una tarea del hombre para lograr un propósito. CONOCIMIENTO: Es lo que saben las personas sobre hechos o experiencias vividas. INVESTIGACION: Estudiar y conocer a fondo sobre un suceso que se quiere conocer o aprender. ETIMOLOGICAMENTE CIENCIA: Viene

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    aydbarriosInducción: Es un modo de razonar que nos lleva: a) De lo particular a lo general. b) De una parte a un todo. Inducir es ir más allá de lo evidente. La generalización de los eventos es un proceso que sirve de estructura a todas las ciencias experimentales, ya que

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    julioricoInvestigación formativa La finalidad de la investigación formativa es difundir información existente y favorecer que el estudiante la incorpore como conocimiento, es decir, desarrolla las capacidades necesarias para el aprendizaje permanente, necesario para la actualización del conocimiento y habilidades de los profesionales. Como se mencionó anteriormente, la investigación formativa tiene

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    12121950Aspectos conceptuales sobre investigación formativa Presentado por: Dr. Julio Macedo Figueroa La investigación formativa La educación superior es esencial para crear la capacidad intelectual de producir y utilizar conocimientos, y para el aprendizaje permanente que requieren las personas para actualizar sus conocimientos y habilidades. Esto es sumamente relevante ahora que

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    4525523INVESTIGACIÓN FORMATIVA RESÚMENES ASTRID YANETH CARDONA QUINTANA GRUPO 2C NRC 21734 ALBEIRO AGUIRRE RÍOS CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CONTADURÍA PÚBLICA BELLO 2014 TITULO: TLC, agroindustrial; solución a crisis cafetera. AUTOR: ORTIZ SOTO, Uriel PUBLICACION: http://www.elespectador.com/opinion/tlcagroindustrial-solucion-crisis-cafetera-columna-405734 UNIDAD PATROCINANTE: internet PALABRAS CLAVES: Crisis del gremio cafetero sin soluciones. DESCRIPCION: La grave

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    luxxerittoINVESTIGACIÓN FORMATIVA DESARROLLO DEL TEMA: El presente trabajo se refiere a la retención del IVA; por retención podemos decir que es un mecanismo que busca recaudar un determinado impuesto de forma anticipada por lo tanto el reteiva consiste en que el comprador, al momento de pagar la compra, retiene al

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    lamottazavaINTRODUCCION El proyecto de extensión universitaria, consiste en realizar una charla de orientación hacia los trabajadores de la galería “DorviLuz”; sobre la “importancia de la aplicación del PDT en la solución de problemas tributarios y de las finanzas en los negocios”, Dado que hay grandes conocimientos de esta temática, pues

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    maubraRESUMEN Este artículo analiza la experiencia de crecimiento económico del Perú en las últimas cinco décadas. Describe sus características básicas, explica sus cambios a lo largo del tiempo y proyecta su comportamiento futuro. El enfoque metodológico consiste en una combinación de técnicas contables y econométricas, ambas basadas en comparaciones entre

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    adriana.vargas02INTRODUCCION Este trabajo hace parte de un análisis de lectura acerca de la investigación formativa e investigación productiva de conocimiento en la Universidad y dos pistas para el análisis de procesos de formación de investigadores en las universidades Colombianas. Expone diferentes ejemplos acerca de los tipos de investigadores existentes: Investigadores

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    fannymariaguanoTrabajo de Investigación Formativa 1 Análisis de rendimiento de tres métodos numéricos sin itera- 2 ciones para una simulación rápida y precise de dinámica tér- 3 mica en tuberías de calefacción urbana 4 Erika Condo-Caiza2, María Guacho-Cepeda2, Fanny Guano-Punina3, Ginyer Iza-Estrella4, Lizbeth Ilbay-Paca 5 5 1 Escuela Superior Politécnica de

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    Investigación formativa

    Jean1018ACTIVIDAD 6: INVESTIGACION FORMATIVA CRUELDADES DEL PODER VIOLENCIA, POBREZA Y DESOLACIÓN A TRAVÉS DEL PERIODISMO GRÁFICO DEL SIGLO XX PARTE 2: ÁFRICA ANTECEDENTES DE BIAFRA Texto de Floris de Bonneville y fotos de Gilles Caron Biafra fue un pequeño país africano cuya existencia duró solamente dos años y ocho meses

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    TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA CURSO: EMBRIOLOGÍA HUMANA CARACTERÍSTICAS: 1. Los temas han sido distribuidos a los Grupos de Práctica (Mesas de Prácticas). 2. Cada tema debe ser buscado como Artículos de Investigación en Revistas Científicas reconocidas (incluidas en el Index). 3. Los artículos publicados en Revistas deben ser del año

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    lizhitahTABLA DE CONTENIDO 1. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………….4 2. OBJETIVOS…………………………………………………………………………….5 2.1. General…..…………………………………………………………………………….5 2.2. Específicos……………………………………………………………………………..5 3. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………..6 4. MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………...7 5 RESUMEN……………………………………………………………………………..11 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………………………………….12 1. JUSTIFICACIÓN Es un proyecto generado por una investigación para analizar la viabilidad de un plan de negocios enfocado en la creación de una empresa embotelladora

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    deivithmaikACTIVIDAD Buenas noches. En esta actividad, deben formular los objetivos (uno general y cuatro específicos) de acuerdo con su tema de investigación. Elabore la justificación de su investigación. Envíe a la plataforma de acuerdo con la fecha indicada. Cordial saludo Alvaro Corzo Gómez Docente tutor DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD JUSTIFICACION

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    Paora2094CAPITULO I INVESTIGACION DE MERCADOS 1. Describa la tarea de la investigación de mercados La tarea de la investigación de mercados es evaluar las necesidades de información y proporcionar a la administración conocimientos relevantes, precisos, confiables, validos, actualizados y que puedan llevarse a la práctica. 2. ¿Qué decisiones toman los

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    Investigación Formativa.

    Yoselin Panta Changanohttp://www.fiuc.org/cms/images/sites/Logo_ULADECH.jpg ‘‘AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU” ➢ Profesor: Federico Becerra Vásquez ➢ Facultad: Ciencias contables, financieras y administrativas ➢ Especialidad: Administración de empresas ➢ Curso: Presupuestos ➢ Ciclo: VIII ➢ Aula: B ➢ Semestre: 2016-I ➢ Tema: Investigación Formativa ➢ Alumno: Panta Changano Yoselin Guerrero Cochachin Rosalita

  • La Investigacion Formativa

    La Investigacion Formativa

    Leonar__dINVESTIGACIÓN FORMATIVA El documento nos da a entender el concepto en el cual se puede aplicar la investigación, esta investigación que normalmente se da como una cultura que toda persona puede obtener en el cual en el texto nos da a conocer las normas que se debe aplicar cuando se

  • La Investigacion Formativa

    katherinealzate2El trabajo que realizaremos a continuación tiene como finalidad establecer las semejanzas entre los textos de investigaciones realizadas por diferentes científicos, pedagogos, filósofos como lo son: Dewey, Freinet, Paulo Freiré, Stenhouse y Elliot, quienes son expertos sobre el tema que desarrollaremos. A través de lecturas como: • La vinculación docencia-investigación

  • TEMA: INVESTIGACION FORMATIVA

    TEMA: INVESTIGACION FORMATIVA

    gonza420UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIOANAL DE ECONOMIA Resultado de imagen para UAC DOCENTE: DEL PINO DURAN MARLENY TEMA: INVESTIGACION FORMATIVA INTEGRANTES: * Christian Machacca Mamani * Carolaen Margiori Champi Huaman * Dayana Sadith Sanches Alvarez * Gustavo Ccasa Chavez * Eliseth Candia Quispe CUSCO-PERU 2017 INTRODUCCION En nuestra localidad

  • INVESTIGACION FORMATIVA FEB 15

    pepitosotoFINES ESENCIALES DEL ESTADO En nuestra Nación tenemos Fines esenciales, en los cuales su iniciativa es dar cumplimiento que se respeten los derechos fundamentales y participativos de los ciudadanos Colombianos. En el Artículo 2o. los fines esenciales del Estado a son: servir a la comunidad, promover la prosperidad general y

  • REPASO INVESTIGACION FORMATIVA

    REPASO INVESTIGACION FORMATIVA

    matiasToapantaEJERCICIO 3 Una compañía manufacturera local produce cuatro diferentes productos metálicos que deben maquinarse, pulirse y ensamblarse. Las necesidades específicas de tiempo (en horas) para cada producto son las siguientes: Tipo de Producto Maquina (Horas) Pulido (Horas) Ensamble (Horas) Producto I 3 1 2 Producto II 2 1 1 Producto

  • Investigacion Formativa-costos

    danicocoINTRODUCCIÓN: El Perú es un país pesquero por excelencia puesto que su ubicación geográfica es privilegiada y frente a sus costas convergen la corriente de Humboldt y la corriente del niño, creando ambas un espacio propicio para la pesca y permitiendo la generación de una diversidad de recursos ictiológicos. La

  • Investigación Formativa Ensayo

    Ensayo FORMANDO EN INVESTIGACIÓN, UNA NECESIDAD EDUCATIVA ACTUAL El inminente advenimiento de un universo de información a nuestra sociedad ha representado para el ser humano la implacable necesidad de generar filtros razonables para el acceso a esta. Existen datos acerca de infinidad de temas, muchas cosas se han escrito y

  • INVESTIGACIÓN FORMATIVA (IF-1)

    raquelgiovanaINVESTIGACIÓN FORMATIVA (IF-1) Estimados estudiantes de la asignatura de Finanzas Internacionales modalidad SUA, mi saludo cordial y a la vez les invito a desarrollar los procesos de inserción de investigación formativa en la tarea respectiva. 1. OBJETIVO Describir la incidencia de la globalización en las finanzas internacionales a través de

  • INVESTIGACION FORMATIVA DERECHO

    INVESTIGACION FORMATIVA DERECHO

    Renan SaulUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN - FACULTAD DE DERECHO Departamento de Derecho Privado – de Garantías UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE DERECHO Departamento de Derecho Privado Derecho de Garantías Trabajo de Investigación “Título del Tema de Investigación” Grupo Nº 99 Integrantes: APELLIDOS Nombres CUI 1 OSTERLING PARODI Felipe

  • TRABAJO Investigación formativa

    TRABAJO Investigación formativa

    janeth04Asignatura: Investigación formativa Presenta Olga Yaneth Ardila Benavides ID 410199 Yazmín Rendón Rodríguez ID 409075 Yolima ToboÁngel ID 408845 Colombia _Ciudad Bogotá D.C Junio 05 de 2015 Asignatura Investigación Formativa Trabajo final de Investigación Clima Organizacional Presenta Olga Yaneth Ardila Benavides ID 410199 Yazmín Rendón Rodríguez ID 409075 Yolima Tobo

  • Trabajo investigación formativa

    Trabajo investigación formativa

    anyi-samaraINVESTIGACION FORMATIVA MAPA CONCEPTUAL Y CUANDO DE CONCEPTOS ANYI CAROLINA CALIZ RESTREPO ID: 396746 DOCENTE Esperanza DIAZ CASTANEDA NRC 24636 UNIMINUTO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS NEIVA HUILA, COLOMBIA OCTUBRE 14/ 2015 Mapa Conceptual y Cuadro de Conceptos Actividades No. 1 (Mapa Conceptual y Cuadro de conceptos) El estudiante debe

  • Taller De Investigacion Formativa

    maluz¿Qué entiende por cultura investigativa? Comprende, como toda manifestación cultural, organizaciones, actitudes, valores, objetos, métodos y técnica, todo en relación con la investigación, así como la transmisión de la investigación o pedagogía de la misma ¿Cómo mejora la investigación formativa la calidad de la educación superior? La investigación formativa mejora

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