Identidad ciudadana a través de la investigación fronteriza

Identidad ciudadana a través de la investigación fronteriza

La revista Aldea Mundo contiene la temática de Fronteras y Globalización, además del desarrollo fronterizo e integración colombo-venezolana, afianzando la plataforma tecnológica en su divulgación científica

Fortalecer el ejercicio de los derechos políticos, sociales y culturales en el estado Táchira, implementar estrategias nacionales y regionales que conlleven a defender los derechos ciudadanos en el área fronteriza y relacionar a los diversos organismos sociales con la ciudadanía, son solo algunas de las principales líneas de investigación que se están llevando a cabo en el Centro de Estudios de Fronteras e Integración, Doctor José Manuel Briceño Monzillo (CEFI), ubicado enla Universidad de Los Andes-Táchira.

Directora del CEFI, editora de la revista Aldea Mundo por más de cinco años y asidua estudiosa de la formación académica, la doctora María Eugenia Bello, se ha destacado por su continua labor investigativa a nivel regional, tomando como punto de partida a la frontera colombo-venezolana, con lo cual busca la integración a la sociedad de quienes habitan en esta importante región del país. Asimismo ha realizado significativos proyectos relacionados con la educación enla ULA, donde se desempeña como docente.

Darse cuenta de la realidad que se suscita día tras día en la frontera fue su mayor estímulo para comenzar con sus trabajos investigativos en esta área.

- Se sabe que usted es una incesante estudiosa de las fronteras y de la integración, todo esto relacionado con los procesos históricos, culturales y docentes. ¿Cuál ha sido su mayor motivación para trabajar en este tema y para lograr efectuar importantes proyectos a nivel investigativo?

- Inicialmente fue al llegar a este estado hace algunos años, aunque tenía ciertaexperiencia en la búsqueda de la información, observar esa verdad que no conocía, o de la que tenía conocimientos muy superficiales, fue lo que me indujo a estudiar todo lo relacionado con la frontera, para mí fue un gran descubrimiento la manera como allí se vivía, y entonces comencé como con el A, B, C, desde el principio, conociendo lo que son sus límites y confines, me fui enamorando de este tema, sobre todo de los procesos históricos.

Asimismo, todos los estudios que ha realizado a nivel académico se relacionan con la educación, pues es Técnico Superior en Educación, Licenciada en Educación, Magíster en Innovación y Reforma Educativa y Doctora en Pedagogía, por lo tanto, ha sido investigadora de proyectos como: la ausencia del saber educativo en la carrera de Educación Básica Integral en la ULA Táchira; el campo intelectual de la pedagogía en Venezuela, así como globalización e integración,legislaciones para la frontera y producción de materiales de apoyo docente.

- Conociendo los estudios a nivel de educación que ha realizado durante el trayecto de su vida, explíquenos ¿Cuáles han sido los resultados obtenidos con todos los proyectos de investigación educativa que ha ejecutado?

- Realmente han sido muy buenos resultados, Por ejemplo en el trabajo realizado con la carrera de Educación Básica Integral, se incorporaron elementos de importancia a través de la pedagogía y los procesos claves de la misma. También se conoció cómo incidían estos procesos en los estudiantes que ya iban a ser profesionales, encontrando que deben tener un mayor referente sociocultural para su propio desempeño, tratando de dejar atrás aquella visión localista, donde la realidad tenía que mirarse a través de un microscopio.

Esta mujer proveniente de la capital del país, llegó al Táchira sin saber que realizaría este tipo de trabajos que la han hecho acreedora de valiosos premios de reconocimientos, entre los que se puede mencionar el Premio Estímulo al Investigador (PEI), que otorga la ULA-Táchira y el Premio Promoción al Investigador

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