Importancia de la educación..

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

Filial Cnel. Oviedo

CURSO DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA

TEMA: IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN

TUTOR: Mst. Luis E. Espínola Garcete

RESPOSABLE: Mirna Alicia Benítez Leiva

Cnel. Oviedo – 2017

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN

Se puede decir que la educación conlleva a un proceso de socialización entre los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende no sólo conocimientos sino también comportamientos de las personas que lo rodean, creencias que forman parte de la historia y de sus raíces.

La educación también implica tener un conocimiento acerca de la cultura y la conducta que las nuevas generaciones adquieren de las generaciones anteriores a ésta. Pero esto es dinámico, va cambiando conforme pasa el tiempo, se adquieren nuevas costumbres y se van dejando otras. Si este cambio beneficia o no a la sociedad, en muchos sentidos la respuesta es subjetiva, ya que existen infinidad de variables que modifican e influyen en el desarrollo de cada persona. Todo lo que rodea a una persona puede tener un papel muy importante que defina su modo de ser y que quiere ser en el futuro. En otras palabras, moldea a las personas, el ser humano es maleable, todo alrededor  tiene un impacto directo o indirecto que lo va transformando.

La importancia de la educación ha sido privilegiada por las sociedades a lo largo de la historia de la humanidad y hoy adquiere un gran peso.

En las organizaciones, la educación también ha adquirido importancia vital, quizás porque se aprecia como una forma para erradicar en forma definitiva, los procesos de enseñanza muy mecánicos y poco dinámicos del pasado. Anteriormente, la sociedad tenía una mentalidad relativamente más limitada, esto muchas veces forma un obstáculo para el desarrollo total de las capacidades intelectuales y también artísticas de la persona.

La educación permanente en las organizaciones hace posible la renovación y actualización profesional y laboral, para la mejor y más adecuada atención de las y los usuarios de los servicios que se ofrecen en todos los ámbitos.

Según Batalloso (2006), la educación es un fenómeno complejo que está inmerso en prácticas personales, sociales, culturales e históricas muy amplias. Todo acto educativo estará influenciado por dichas prácticas, en consecuencia, la educación necesitará de un razonamiento cualitativo diferente, con el fin de evitar las deformaciones y obstáculos que impiden el desarrollo pleno de la persona. (p.18)

El proceso de enseñanza y de aprendizaje es un proceso de ajuste, el educador debe adaptarse al grado de desarrollo de sus educandos, le va planteando nuevos retos y exigencias con el fin de que por sí mismo vaya progresando en la interminable escalera del aprendizaje. El proceso de aprendizaje es gradual y es importante no saltarse ningún paso.

Además de lo anterior también se requiere; en primer lugar; crear un espacio de aprendizaje lleno de experiencias vivas en donde se dé el diálogo necesario para llegar al educando.En segundo lugar, hay que poner en funcionamiento distintos dispositivos y métodos, que se adapten a las necesidades de las personas, así como a sus edades y a la institución donde se vaya a desarrollardicho proceso.

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