Inclusión Actividades

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

RAFAEL MARÍA GIRALDO

MARINILLA – ANTIOQUIA

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

PROYECTO: ENSEÑANDO LA INLCUSIÓN.

TEMA: INCLUSIÓN.

OBJETIVO: El objetivo en la etapa de primaria, es que a lo largo de tres periodos, es que los estudiantes lleguen a conocer las diferentes discapacidades físicas, sensoriales e intelectuales, comprendiendo la importancia de las ayudas a estas personas para que puedan participar en diferentes situaciones, para desarrollar así, buenas prácticas de apoyo mutuo entre los estudiantes.

DIRIGIDO: Estudiantes de 3ro, 4to y 5to de primaria.

DURACIÓN: Tres encuentros, de dos horas cada uno.

TEMATICAS:

• Identificación y reflexión acerca de los tipos de discapacidades.

• Vivir la diferencia.

• Identificando Barreras.

• Somos diferentes.

• Identificación de características comportamentales de diferentes discapacidades.

ENSEÑANDO LA INCLUSIÓN

HILO CONDUCTOR COMPETENCIA A DESARROLLAR ACTIVIDADES A REALIZAR ANEXO

Hablar de diversidad e Igualdad.

Reconozco los diferentes tipos de discapacidades, con los apoyos adecuados.

Experimento ciertas limitaciones y valoro la importancia de los apoyos.

Identifico Barreras.

Reconozco quién Soy.

Reconozco las diferencias entre las personas que me rodean.

Identifico características de comportamiento de

1. Se trata

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