Informe.

muchas veces se piensa la evaluación únicamente en términos de evaluaciones con consecuencias directas fuertes y se desconoce el papel de la evaluación como instancia formativa, sin consecuencias directas, cuyo propósito principal es comprender mejor la realidad para ayudar a los individuos y a las instituciones a aprender para realizar mejor su trabajo”.

Ravela, P. (2007: 29).

Conforme lo que implicara en este texto de las comisiones reguladora o evaluadoras del sistema educativo en relación con las funciones, actividades y participantes de los programas o proyectos que evalúan la educación con un fin común de aportar ideas y beneficios a los paradigmas que presentan la curricula escolares.

Ante todo esclareciendo que en México se cuenta con un INEE “instituto Nacional para la Evaluación de la Educación no obstante siendo creado por decreto presidencial el 8 de agosto del 2002 durante el sexenio del presidente Vicente Fox Quesada.

Por lo que se refiere a que se cuentan con otras instituciones a modo le refieren; PISA, TIMMS, SERCE, INEE. Conforme tienen el mismo objetivo en común medir el aprendizaje de la comunidad escolar implicando los alumnos e indagando como aportar ideas e innovaciones que le sean útiles a la educación ya sea tomando en cuenta localidad y status del alumnado.

Con respecto a PISA, se encargara de evaluar la educación y promover que se reflexiones sobre el tipo de educación que se les está inculcando a los estudiantes de los niveles básico, medio superior y superior, aportando decisiones de ayuda colaborativa a la educación Mexicana.

Otro punto es el programa o proyecto llamado TIMMS que en si tiene un objetivo en evaluar el desarrollo del rendimiento de los estudiantes y el alcanza de sus aprendizajes relacionándolo con el contexto el cual se desarrollan a nivel educación.

En cuanto el SERCE, con la finalidad en constituir la evaluación del aprendizaje en los alumnos conforme en los resultados producen información útil y optan por la mejor decisión al desarrollo de una educación e adecuación curriculares.

Ahora bien teniendo el INEE, como ya había sido mencionado es creado con la finalidad de evaluar la calidad, desempeño del Sistema Educativo Nacional en la Educación.

En otras palabras si se compara cada comisión se enfatizarían en hacer mejoras en el aprendizaje.

En definitiva cada comisión tienen distinta funciones por cumplir con la educación el conforme analizan como, cuando y donde dar estructura del mejorar el aprendizaje y dar modificación a los planes y programas que se les necesite, en tal forma en que consistirán las comisiones que evalúan el sistema educativo, de lo cual más detalladamente se dará seguimiento.

Comisiones reguladoras o evaluadoras del sistema educativo

Teniendo como finalidad a contribuir a mejorar la calidad y equidad de la educación orientando políticas aumentando la transparencia y eficacias por lo que se refiere que ofrecerán información sobre el grado de cumplimiento de los objetivos de mejora que sean establecidos por las administraciones educativas.

El sistema educativo cuenta con evaluaciones que cumplen con la función de dar mejoras como lo son: PISA, TIMMS, SERCE, INEE.

El PISA “Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes Programa de Evaluaciones”.

Consistiendo en su función de dar evaluación a la educación de la organización para la cooperación y el desarrollo económico (OCDE), que desde el año 2000 monitorea cada trienio los resultados de los sistemas educativos con el fin de promover la reflexión de los países participantes respecto a sus políticas y metas educativas y así, aportar recomendaciones para la toma de decisiones en materia de políticas públicas en educación.

Desarrollando la actividad como evaluar competencias implicando matemáticas, ciencias y lectura, siendo aplicado a los alumnos de 15 años buscando conocer en que me medida los estudiantes han adquirido conocimientos y habilidades relevantes para participar activa y plenamente en la sociedad moderna.

Simultáneamente participando y estando a cargo el INEE “Instituto Nacional Para la Evaluación de la Educación “. Participando países miembros de la OCDE, para la aplicación de la prueba la OCDE de se encarga de contratar a un organismo especializado en evaluación para que coordine el

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