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Integración a las TICs Actividad de la Unidad I.


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2015  •  Tareas  •  595 Palabras (3 Páginas)  •  389 Visitas

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Integración a las TICs

Actividad de la Unidad I.

  1. Luego de leer el material de la unidad I.  Contestar las siguientes preguntas.

  1. ¿Por qué la Informática en el salón de clases?

La informática en el salón de clases es de gran importancia, pues su historia y concepto nos dicen claramente que es la ciencia del tratamiento automático de la información a través de un computador, es decir, que esta enriquece el conocimiento de los estudiantes permitiendo la exploración y el descubrimiento.

  1. ¿Qué aspectos debe tener en cuenta el docente para elaborar una presentación para sus clases?

Los aspectos que el docente debe tener en cuenta al realizar una presentación son: diseño de la presentación y combinaciones efectivas.

  1. ¿Cuál es la diferencia entre un editor de texto y un procesador de texto? Escriba ejemplos de cada uno.

Son programas que permiten crear y editar texto de manera digital. No obstante, existen diferencias entre ellos: los editores de texto se usan solo para escribir texto sin formato; mientras que los procesadores de texto permiten formatear los archivos al estilo deseado permitiendo funciones avanzadas.

Ejemplo: Block de notas, open office, Microsoft word

  1. ¿Qué es un software de presentaciones y cuál es su objetivo?

Son paquetes de software usados para mostrar información, normalmente mediante una serie de diapositivas. Típicamente incluyen tres funciones principales: un editor que permite insertar un texto y darle formato, un método para insertar y manipular imágenes y gráficos y un sistema para mostrar el contenido en forma continua. Su objetivo es presentar datos de forma dinámica y creativa.

II. Luego de leer el Resumen Wilson contestar la siguiente interrogante:

  1. ¿Qué importancia tiene el uso los recursos audiovisuales en el proceso de enseñanza aprendizaje? ¿Qué habilidades desarrolla?

La gran importancia y las habilidades a desarrollar son que el uso de estos recursos con los fines correctos brinda “la posibilidad de integrar en la información objeto de asimilación, el texto, imagen, sonido, animación y vídeo, y la interacción con la misma, no sólo activa el proceso de aprendizaje porque pone en juego los órganos funcionales superiores del hombre, sino porque abre la posibilidad de trabajar la zona de desarrollo próximo del individuo y hacer el estudio más consciente y eficiente.”

  1. ¿Cuáles son los perfiles que identifica Sarmiento y con cual usted como facilitador se identifica y por qué?

Perfil 1: Conocimiento y utilización del computador y de la informática: Profesores que enseñan informática y otras áreas técnicas. 


Perfil 2: Conocimiento y utilización de los medios audiovisuales.

La formación y la organización de recursos son importantes. El profesor valora positivamente el medio se forma en esta dirección estimándola como “alta”. 

Perfil 3: Conocimiento y utilización de los medios audiovisuales:
Profesor que usa habitualmente los medios, se preocupa por su formación y la valora como “media”.

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