Internet En Venezuela

Concepto Técnico y Social del Internet

En la actualidad el término Internet ha pasado a formar parte del lenguaje común. De hecho, todo el mundo entiende el significado de cualquier oración en la que se indique a lo largo de una conversación. Pero no es fácil definir Internet, ya que podemos hacerlo desde varios puntos de vista:

• Desde el punto de vista técnico, se trata de una “red de redes”, es decir, un conjunto de redes informáticas de ámbito mundial. Es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP.

• Desde el punto de vista de social, Internet engloba un conjunto amplísimo de servicios, entre los que destacan la World Wide Web y el correo electrónico. El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cualquier previsión y constituyó una verdadera revolución en la sociedad moderna. El sistema se transformó en un pilar de las comunicaciones, el entretenimiento y el comercio en todos los rincones del planeta.

Internet, como red de redes, no es de nadie y, en teoría, nadie se ocupa de ella. El sistema de mantenimiento es muy simple: cada organización, empresa, entre otras, cuida del funcionamiento de su propia red.

Influencia del Internet en los diferentes Estratos del País

Económico

En las primeras etapas del desarrollo económico, la posibilidad de que un país alcance tasas de crecimiento elevadas depende principalmente de la transferencia de tecnología desde el extranjero. Los países que han experimentado un rápido crecimiento económico son aquellos que típicamente han sido exitosos adoptando y adaptando tecnología foránea.

Venezuela ha capitalizado importantes logros en el área de Internet. Por ejemplo, el sector de las telecomunicaciones sólo representaba el 1,64% del PIB no petrolero en 1993. Una década después, este sector constituye el 4,91% del PIB no petrolero. De hecho, el sector de las telecomunicaciones ha tenido una asombrosa tasa de crecimiento durante los últimos diez años: 12,18% interanual. Incluso, fue uno de los pocos sectores económicos con crecimiento positivo durante el traumático año 2002.

Venezuela debe superar la brecha tecnológica en relación con otros pares latinoamericanos, invirtiendo en investigación y desarrollo, profundizando la apertura del sector telecomunicaciones y acercando el Internet a los más pobres. Sólo podrá crecer a tasas anuales del 5 y 6%, necesarias para superar el atraso y reducir la pobreza. Cada vez los recursos naturales tendrán una menor importancia dentro del mundo globalizado y serán reemplazados por el conocimiento como generador de riqueza.

Social

La tecnología ha penetrado en todos los ambientes del desarrollo social. Los avances tecnológicos producen notables modificaciones en la forma de proceder de los individuos, hoy en día las computadoras están al acceso de la mayoría de las personas, fomentándose el uso de Internet a todos los niveles. Esta situación produce un cambio en los procesos de producción, distribución, organización del trabajo y fundamentalmente un cambio en el sector servicio cuya base primordial es la información, así suele hablarse del nacimiento de un nuevo orden social, caracterizado por la importancia que tiene la información, dando origen a un nuevo concepto, el de la “sociedad de la información”.

En Venezuela, la importancia de la sociedad de la información se pone de manifiesto en el Plan Nacional de Telecomunicaciones, dictado por la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL) en el año 2002, al señalar dentro de sus objetivos la necesidad de insertar a la Nación dentro del concepto de la sociedad del conocimiento. En el Plan TIC, también se menciona la importancia del concepto de la sociedad del conocimiento al considerarlo un factor clave en los procesos de producción y creación de riquezas, destacándose el papel de las TIC como instrumento que promueve el progreso social de la Nación al permitir incorporar en el proceso de producción a sectores excluidos de la sociedad.

Salud

Hoy en día el conocimiento y la aplicación del Internet está ampliamente desarrollado en el ámbito mundial, ocasionando transformaciones en todos los espacios de la sociedad. En el sector salud venezolano específicamente, las ventajas de proporcionar una gestión de atención eficiente se hace sentir en la necesidad de construir redes comunicacionales de tecnología que generen un impacto positivo en la gerencia pública de salud y por ende en la atención médica, que redundaría en beneficios sociales, psicológicos, espirituales y hasta económicos del paciente. El auge tecnológico que se ha venido produciendo en los últimos años, (Principalmente los avances en el tratamiento de la información y los nuevos sistemas de comunicación, mediante la TICs), han propiciado lo que algunos autores denominan la nueva revolución social, con el desarrollo de la sociedad de la información.

El impacto social de las TIC en el sector salud venezolano, se hace sentir con el impulso y predominio que tiene el uso de la tecnología, particularmente el uso de la Telemedicina y las redes de comunicación en los diferentes niveles de atención de pacientes, produciéndose una interacción constante entre la tecnología y la sociedad.

Tecnológico

Tecnología en su sentido estricto es el conocimiento organizado para la producción de bienes y servicios. La tarea principal de la tecnología es la invención, el producto de la tecnología incluye invenciones, patentes y técnicas en forma de documentos, diseños, recetas y técnicas. Los que intervienen en el proceso tecnológico son: inventores, emprendedores, industriales y centros de tecnología. La tecnología es conocimiento de método, sistema o procedimiento y también un producto, todos ellos comercializables.

El impacto tecnológico en el siglo XX fue descrito por la Academia Estadounidense de Ingeniería como los mayores logros de la ingeniería: electrificación, automóviles, aviones, agua potable, electrónica, radio y tv, mecanización agrícola, computadoras, teléfonos, aire acondicionado y refrigeración, autopistas, vehículos espaciales, Internet, imágenes medicas, electrodomésticos, en salud, petróleo y petroquímica, láser y fibras ópticas, nuclear y materiales de alto desempeño. Todos en su momento fueron innovaciones. La demanda mundial de tecnología se ha duplicado en la última década y constituye el 25% del comercio mundial.

Educación

En las escuelas se constata diariamente que los estudiantes presentan diferencias en su manera de pensar, en sus experiencias, en la forma como construyen su aprendizaje, por lo que el docente se ve en la necesidad de buscar los medios que posibiliten un aprendizaje eficaz y adaptable a la variedad de estudiantes, pero ¿qué medios incorporar al proceso de enseñanza aprendizaje? ¿Cuáles serán de mejor provecho?

El sistema educativo venezolano viene respondiendo a estas necesidades, ejemplo de ello es la incorporación de las TICS al Nuevo Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano (2007) como eje integrador.“La incorporación de las TIC‘s en los espacios y procesos educativos, contribuye al desarrollo de potencialidades para su uso; razón por la cual el SEB, en su intención de formar al ser social, solidario y productivo, usuario y usuaria de la ciencia y tecnología en función del bienestar de su comunidad, asume las TIC‘s como un eje integrador que impregna todos los componentes del currículo, en todos los momentos del proceso. Ello, en la medida en que estas permiten conformar grupos de estudio y trabajo para crear situaciones novedosas, en pro del bienestar del entorno sociocultural”.

De lo anterior se deduce que el empleo del Internet en la educación permite la sustitución de métodos obsoletos, además, hace posible el desarrollo de programas que facilitan el manejo de conceptos y teorías, cambiando el papel estático del estudiante por un nuevo paradigma donde se observa dinamismo por parte del aprendiz. Además, el Internet posibilita el triángulo interactivo entre (docente-contenido objetivo de aprendizaje-estudiante), lo cual representa un factor esencial en el proceso de enseñanza–aprendizaje.

Por otro lado, permite que cada estudiante tenga la oportunidad de planificar su aprendizaje apoyándose en algunos medios alternativos sustituyendo la lectura de libros por un método más dinámico he interactivo que permite el aprendizaje ameno de diversos contenidos.

El Internet en Venezuela

En Venezuela, los primeros intentos de conexión a Internet, se remontan a 1980 cuando la Universidad Simón Bolívar estaba perfectamente familiarizada con la interconexión de máquinas bajo UUCP, luego de la instalación en 1970 de la primera máquina operando bajo el sistema operativo UNIX -basamento de las redes pioneras-. En pleno desarrollo de l TCP/IP, el primer enlace con el exterior se establece a través de la plataforma X25 suministrada por CANTV, aunque, para entonces, problemas de facturación impedían la continuidad de este servicio que proveía FTP, Telnet y correo electrónico a unos 300 usuarios, con un computador Prime como primer servidor: Velocidad de enlace 300 bits por segundo, suficiente para el uso racional de la herramienta. Fue la Dirección de Información Científica y Tecnológica del Conicit la organización que lideraba los esfuerzos para concretar un proyecto de automatización y concibe el Saicyt o Servicio Automatizado de Información Científica y Tecnológica, que toma el control

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