Juegos Tradicionales

INTRODUCCIÖN:

La comunidad ocupa en la actualidad un lugar privilegiado del interés nacional, lo que se fundamenta en la importancia que otorga al individuo y a los distintos grupos sociales en el ámbito comunitario; las potencialidades que tiene este espacio para responder a lo que hoy se denomina el desarrollo autosostenido y autogestionario; la situación difícil que ha enfrentado el país que determinó asumir una estrategia de supervivencia y desarrollo donde a lo local le corresponde un papel significativo.

La comunidad es un fenómeno multidimensional donde intervienen elementos geográficos, sociológicos, naturales, territoriales, políticos, culturales y sociales que deben ser conocidos, respetados e integrados para hacer de la localidad un organismo social eficiente y efectivo en lo material y espiritual. Es un grupo de personas que comparten un territorio, con rasgos culturales comunes, de comportamientos, sentimientos y niveles de organización que les permita interactuar como un entramado de relaciones sociales donde el sentido de pertenencia, identificación y arraigo adquieren una validez importantísima. (Dávalos, 1998,8)

Es el espacio donde los procesos sociales ocurren en diversos escenarios y contextos asociados a lo más cotidiano de la reproducción de la vida y la supervivencia. La comunidad entonces, puede considerarse un lugar privilegiado de los procesos de adaptación y progreso de una sociedad. En este sentido, "uno de los retos principales que tiene en el campo del desarrollo cultural es la elaboración de estrategias que permitan favorecer procesos de construcción creativos, no limitados al consumo de las bellas artes, sino desplazadas a los espacios de la cotidianidad que permitan la búsqueda de una vida mejor. (Linares, 1998,142)

La intervención sociocultural prepara a los grupos de personas dentro de la comunidad para participar en el control y transformación de su cotidianidad, para ser protagonistas en la toma de decisiones sobre políticas y estrategias que conducen las acciones culturales. Posibilita el no ser solo consumidores de bienes y servicios, promueve la creatividad colectiva y la promoción de la participación ciudadana.

Los primeros años de la Revolución requirieron de un gran esfuerzo en la industrialización y el desarrollo agropecuario del país. Hoy estamos en un proceso de fortalecimiento del perfil humanístico en el desarrollo social comunitario. Nos enfrentamos a carencias socioculturales que exigen de intervenciones que modifiquen el pensamiento, la acción y, por tanto, la vida de la comunidad.

La principal debilidad en el entramado de la vida comunitaria en cualquier territorio de nuestro país gira alrededor del empleo adecuado del tiempo libre en actividades sanas, cultas, útiles y agradables que redunden en una mejor calidad de vida para sus miembros.

El dejar de lado toda la herencia científica, cultural, deportiva y social que la humanidad nos ha legado implica que al planificar la vida comunitaria surjan problemas en la formación de las nuevas generaciones y con él, el empobrecimiento económico, cultural y social de nuestras comunidades.

El Código Penal vigente establece varios tipos de sanciones, medidas de seguridad y beneficios de encarcelación condicionada que los sancionados deben cumplir en libertad pero sujetos a ciertas limitaciones y obligaciones, bajo el control, la vigilancia y la influencia de diferentes órganos y organizaciones que por mandato de la Ley deben propiciar la adecuada reeducación y reinserción de estas personas sujetos a esos regímenes penales.

De extrema importancia resulta el papel de la comisión de prevención a nivel de circunscripción los que están integrados por todos los factores de la comunidad que tienen en sus funciones atender los diversos problemas de su rayo de acción.

En el caso de los sancionados el objetivo esencial es realizar trabajo diferenciado con el mismo y su familia con el objetivo de que pueda enmendar su conducta y de esa manera revindicarse positivamente en la sociedad para lo cual se realizan actividades de todo tipo que puedan contribuir a lograr los fines previstos; además de que resulta de extrema importancia el hecho de que los grupos de prevención están integrados por los factores esenciales de la comunidad, elemento este que contribuye en gran medida, con su concreto funcionamiento a ser efectiva la labor preventiva.

Juega un papel de extrema importancia el papel de las organizaciones de masas que han creado dentro de su estructura un movimiento, como es el del caso de la Federación de Mujeres Cubanas, que tienen encargada la labor de hacer diferencias y de seguimiento a las exreclusas y personas controladas por el Juez de Ejecución, además de realizar talleres, encuestas donde se les de un papel protagónico a este tipo de persona.

La Central de Trabajadores de Cuba tiene la función de orientar a sus cuadros profesionales el seguimiento a desarrollar con cada uno de los sancionados donde los secretarios de la Sección Sindical en la Asamblea de Afiliados evalúan el comportamiento y cumplimiento de las tareas asignadas a este personal por lo que a sí permite mantener un mayor control del sancionado y al final poder evaluar su comportamiento.

El programa de los trabajadores sociales, que debe brindar entre sus tareas, atención individual a estas personas para que se vean atendidos en cuanto a sus problemáticas y se sientan más motivados a incorporarse a una sociedad que solo le reportara beneficios.

La Dirección de Trabajo adopta las medidas necesarias para garantizar el empleo de las personas que estén actas para trabajar ya sea egresados de establecimientos penitenciarios o sancionados penalmente que estén sujetos a una sanción subsidiaria de Privación de Libertad o una medida de Seguridad Predelictiva.

En concordancia con lo anterior, los representantes del Ministerio del Interior, los Comité de Defensa de la Revolución, la Central de Trabajadores de Cuba, la Federación de Mujeres Cubanas, la Asociación Nacional de Agricultores Pequeños y las Administraciones de Trabajo a que estén vinculados los sancionados, informarán al Juez Encargado del Control de la Ejecución, a solicitud de este o por propia iniciativa, las situaciones y aspectos relativos a la conducta de aquellos, tanto en su centro de trabajo como en su vida familiar y social, que resultan de interés.

Nuestro organismo ha jugado un papel importante en la contribución al trabajo de prevención y atención social y para ello nos hemos sustentado en un continuo perfeccionamiento en la programación y desarrollo de actividades físicas, deportivas y recreativas. Aunque hemos avanzado en este sentido no nos sentimos satisfechos, por lo que nos trazamos nuevos retos en el logro del mejoramiento en la calidad de vida de la población y de los servicios que brindamos en correspondencia con el potencial humano y material que disponemos.

Las directrices de trabajo del Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación implantan:

1. Atención a jóvenes desvinculados del estudio y el trabajo.

2. Dar atención priorizada aquellos estudiantes que no cumplan con sus deberes escolares.

3. Atención a los menores con problemas de conducta y a sus familiares.

4. Ampliar la influencia que ejerce el deporte a personas con problemas relacionados con la prostitución.

5. Atención a los ex reclusos y personas sancionadas a medidas no privativas, atendidas por el control de la ejecución.

La edad juvenil es una etapa del desarrollo donde muchos autores la abordan como un segundo momento fácil de la adolescencia a pesar de otra denominación el desarrollo del joven se manifiesta dentro de un conjunto de exigencias que condicionan la necesidad de lograr su futuro lugar en la sociedad, apareciendo la inserción a múltiples grupos incluyendo aquellos en donde su influencia incluso se contradice.

En esta etapa de la vida aparecen nuevos deberes y exigencias sociales, condicionando esencialmente por su posición social y el desarrollo del pensamiento lógico, se desarrollan condiciones las cuales expresan la orientación de la actividad del joven en correspondencia con sus principios y puntos de vista, las aspiraciones, los intereses, valores, etc.

Aumenta la fuerza muscular y la resistencia física, mejorando notablemente la coordinación, por ello le son accesibles todos los tipos de ejercicios físicos que contribuyen a su formación física e integradora. La participación en las actividades deportivas con sistematicidad afianzan las cualidades colectivas de valentía, decisión y perseverancia. La educación física es una línea esencial de los planes y programas de estudio que no se reduce al plano curricular, sino que cuenta necesariamente con el componente extracurricular. Concebido desde las perspectiva del ideario martiano hasta las características del entorno donde vives.

La participación de los jóvenes en las actividades físico-recreativas es un medio importante para que se adquiera conciencia de su deber. La comunidad debe aprovechar todas las potencialidades para que salga a la luz, la cultura escolar, la cultura popular, la recreación sana, formando valores con un carácter humanista y martiano. La práctica sistemática del deporte en la comunidad garantiza que los jóvenes adquieran un pleno desarrollo físico y mental logrando un robustecimiento de la salud mediante el empleo adecuado de su tiempo libre, donde la cultura, el deporte y la recreación sana contribuyen

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