LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN PANDEMIA

 LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN PANDEMIA

ANA SOFÍA GONZÁLEZ REMOLINA

BACTERIOLOGÍA Y LABORATORIO CLÍNICO

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

HABILIDADES COMUNICATIVAS

ESPERANZA GAMBOA GAMBOA

2021

LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN PANDEMIA

     El confinamiento que hubo hace pocos meses producto del SARS-COV-2 generó ciertos cambios en nuestro estilo de vida, generando así una importancia mayor a la tecnología, ya que lo virtual resultaba más efectivo en situaciones donde no nos podíamos tocar o incluso vernos  cara a cara, gracias a esto el teletrabajo y la educación virtual empezaron a tener un impacto masivo en muchas familias, sin embargo, cierto porcentaje de la población presentó inconvenientes en esta vida basada en la telemática, este ensayo se enfocará en el impacto de la educación virtual en las familias colombianas, sus beneficios y sus contradicciones para al final llegar a una conclusión razonable basada en estadísticas y en la opinión de las población elegida, pero para llegar a esta conclusión partiremos de la siguiente pregunta: ¿Qué problemáticas sociales nacen a raíz de la virtualidad? ¿Realmente se está aprendiendo?

     El SARS-COV-2, más conocido como COVID-19 comienza a tener impacto y más visibilidad en Colombia en el mes de marzo, siendo así que se da inicio a un aislamiento dictado por el gobierno para así impedir que se expandiera, esto da paso al cierre masivo de locales comerciales, colegios y universidades, sin embargo esto no impidió que la economía siguiera en funcionamiento, pero centrándose más en el sector estudiantil, las entidades escolares y las universidades no demoraron en responder de manera casi inmediata hacia este escenario virtual, trabajando directamente con dispositivos digitales y con medios de papelería, siendo que algunos estudiantes tenían reuniones virtuales donde se conectaban para explicar lo que se explicaría de manera presencial normalmente, otras instituciones optaron por entregar cartillas y otras tantas usaron las dos alternativas; La educación virtual se ha impartido por mucho tiempo, esta no es del todo nueva, pero esta no era aplicable para todos, en su mayoría era para aquellos que deseaban estudiar de manera virtual en la universidad o realizando cursos en el SENA, a pesar de que la educación virtual suene muy llamativa, generó ciertos conflictos ya que muchos estudiantes no podían acceder a estas clases virtuales por falta de internet y aparatos electrónicos, otros pocos aun teniendo internet este tendía a tener fallas debido a las situaciones medioambientales que ocurrían en el entorno, teniendo como ejemplo al departamento de Arauca y sus municipios, quienes durante 15 días presenciaron la ausencia de energía eléctrica y agua potable. El proceso de enseñar va más allá de presentar los temas a estudiar, ya que las personas necesitan aprender a convivir con otros especímenes que poseen distintas características físicas y psicológicas, por lo que es en este espacio donde el maestro y el alumno necesitan relacionarse para así por medio de la escuela el estudiante aprenda a integrarse con su entorno y llegar a comprender de manera más detallada lo que el maestro expone en sus clases, claro está que muchas figuras educativas carecen del rasgo de enseñar, por lo que en estos casos resultaría más sencillo estudiar por cuenta propia, retomando el tema el tema de la virtualidad beneficia unos pocos y maldice a otros, ya que la educación virtual presenta comodidad y facilidad para algunos, para otros cuantos termina siendo conflictivo e incluso perjudicial en temas de salud, ya que si observamos detalladamente estar más de seis horas en un computador en posiciones no muy buenas para la espalda termina afectando a muchos a lo largo, así que terminamos teniendo opiniones distintas sobre si la educación virtual ha sido beneficiosa para los estudiantes y de igual forma se analiza el comportamiento de los seres humanos cuando se hacen cambios drásticos en el estilo de vida, ha sido un verdadero reto para todos adaptarse e intentar continuar el día a día en situaciones así, sin embargo, ¿realmente se aprende en ambientes virtuales?.

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