LECTURA: LA HISTORIA, LOS HOMBRES Y EL TIEMPO

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL; IGUALA DE LA INDEPENDENCIA GRO 12 C.[pic 2]

ALUMNA: LIN ELGUEA JAIMES.

PLAN:LE 94

FECHA: 15/11/14

CARGA: 4

RESUMEN DE TODA LA UNIDAD II

MATERIA: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA.

CATEDRÁTICO: FELIPE RAMOS LANDA.

GRUPO: 503

SEMESTRE: 5

IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO  A 15 DE NOVIEMBRE DEL 2014.MEXICO.

RESUMEN DE TODA LA UNIDAD II

TEMA 1 LA HISTORIA.

LECTURA: LA HISTORIA, LOS HOMBRES Y EL TIEMPO.

Esta  lectura nos dice que la  historia apareció hace dos milenios y en todo este tiempo ha cambiado, se busca definir que es, Se cree que la historia es la ciencia de los hombres ya que detalla los hechos que le han ocurrido, pero esto no es enteramente cierto ya que la historia no solo se refiere a lo que le ocurre al hombre, sino que también se estudian otros temas.

Cuando uno se refiere a la historia inmediatamente piensa en el pasado, ya que ésta se empezó a estudiar por la incógnita del origen de las cosas y para entender el presente. Pero más que los orígenes son los principios los que son un importante objeto de estudio de la historia, términos que a menudo se confunden, ya que se piensa que el origen es un comienzo que explica o que basta para explicar y no basta con eso para entender la historia.

Se dice que se debe considerar los antecedentes más antiguos para de ahí  partir en la investigación histórica, se nos lleva a indagar sobre las acciones realizadas por el hombre. Por lo que se realiza un relato y este puede llegar a ser verdadero o falso, pero siempre teniendo como base la realidad histórica.

Lo qué la historia nos permite es comprender nuestro presente contemplando lo pasado. Lo impórtate que se debe contemplar al analizar la historia o su concepto, es que hay diferentes enfoques de esta, por consecuente la dificultad del entendimiento de la historia como ciencia es la observación histórica.

LECTURA: CAPÍTULO I

La lectura de le Goff, nos lleva hacia un acercamiento a las delimitaciones del estudio histórico y el oficio de la escritura historiográfica, en sí mismo relata la necesidad de repensar el oficio, llevándolo hacia los acercamientos que desde otras disciplinas pueden nutrir la función del sujeto en labor. 

Estos acercamientos discutidos por los que siguen los estilos y metodologías puristas de las corrientes historiográficas se enfrentan a la constante revisión de la necesidad de pensar la historia como método científico, determinante y anexo a las necesidades objetivas de conocer el pasado bajo su forma más literal, sin pasar por el hecho de la interpretación del sujeto quien la escribe, e incluso bajo esa premisa resulta como lo dice Le Goff que el “hecho histórico resulta un montaje”.

Bajo este precepto aún más lúcido que las intuiciones que se tienen sobre el oficio del historiador, la Historia y el oficio contemporáneo del historiador o de sus exploradores, nos lleva a pensar una labor donde las coordenadas son el análisis, interpretación y representación de los acontecimientos, y su influencia en la conformación social próxima viendo la utilidad de las funciones sociales del pasado.

Le Goff, recorre también, el uso de la escritura de la historia a través de varias civilizaciones y momentos de la “historia universal” mostrando el uso y las intenciones de la narración histórica, su empleo para la generación de identidad, el análisis subjetivo de los pueblos y las razones de por qué se continua escribiendo.

TEMA 2 MÉTODOS DE LA HISTORIA.

LECTURA: EL FEROZ CABECILLA.

Esta lectura nos ofrece un cuento donde el autor nos permite  reflexionar acerca de los cambios que ha sufrido los hechos históricos al pasar de generación en generación ya que cada quien los interpreta como quiere y se van distorsionando.

El autor nos relata hazañas y derrotas que eran convertidas por él en crónicas y reportajes, este cuento nos relata la pelea que se da entre el Feroz cabecilla que era considerado un rebelde, mientras él se hacía llamar el general de los campesinos y el general Díaz y después de pelear tanto las fuerzas federales capturan al Feroz cabecilla. Bueno esto se cuenta de esta forma pero con forme pasa el tiempo se va modificando su historia de estos dos personajes y los hechos.

LECTURA: LA OBSERVACIÓN HISTÓRICA:

Nos dice que es imposible de comprobar por sí mismo los hechos, nos deja ver que todos los hechos humanos escapan a la posibilidad de una reproducción o de una orientación voluntaria. Los testimonios, las cosas hechas por los hombres no se deben de olvidar ya que forman parte de la historia y con el tiempo las grandes y maravillosas acciones llevadas a cabo no pierden su esplendor y esencia.

La diversidad de los testimonios históricos, sociales y culturales es casi infinita  entre estos están los testimonios voluntarios, no voluntarios y los de tipo opuestos que es el contrario de toda necesidad, ya que todo cuanto el hombre dice o escribe debe informarnos acerca de él para que perdure en la historia,
en la transmisión de los testimonios nos dice que cualquiera que sea la edad de la humanidad que el investigador estudie.

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