La Indisciplina En El Aula
Enviado por 1204640492 • 23 de Octubre de 2014 • 440 Palabras (2 Páginas) • 182 Visitas
La Indisciplina En El Aula(Proyecto Roselia Castillo) Presentation Transcript
• 1. ROSELIA CASTILLO MAESTRA DE LA ESCUELA MI NUEVA ESPERANZA LA INDISCIPLINA EN EL AULA
• 2. Fundamentación del proyecto ORIGEN Y JUSTIFICACION
o Soy maestra de la Escuela Mi Nueva Esperanza estoy encargada de 2do grado de nivel básico donde el total de estudiantes mañana y tarde es de 63 estudiante es tomado este tema por que me preocupa el futuro de estos niños y el problema de indisciplina me afecta al momento de impartir la clase en el aula.
o La realización de este proyecto me va a ayudar a mi como maestra a enfrentar este gran problema que hoy en día afecta a la gran mayoría del sistema educativo de nuestro país y nosotros como maestro debemos enfrentar este gran reto.
• 3. JUSTIFICACION
o He realizado este proyecto con la finalidad de que este problema sea erradicado de las aulas creando estrategias que intervengan en ellas maestros/as padres, alumnos/as y autoridades educativa por el futuro de nuestros niños y del país.
• 4. OBJETIVO GENERAL
o Controlar la indisciplina en el aula para mejorar el aprendizaje de los niños/as.
• 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
o Utilizar estrategias con los niños para controlar este problema.
o Crear estrategias que intervengan en ellas maestros/as padres, alumnos/as y autoridades educativa .
o Realizar actividades relacionada con el tema.
o Realizar charla con expertos.
o Pedir ayuda y cooperación a los padres.
• 6. METODOLOGIA DE TRABAJO Estrategias
o Integrar a los padres y Autoridades Educativas en las actividades y charlas que se van a realizar para que ellos se den cuenta de este problema y su consecuencia en el futuro.
o Solicitar Orientador Escolar y Psicólogo.
o Hacer negociaciones con los niños para mejorar la indisciplina.
• 7. METODOLOGIA DE TRABAJO ACTIVIDADES
o Realización de charlas, orientación a los padres, leer cuentos tomando en cuenta el tema.
o Que el ORIENTADOR trabaje con estos niños/as periódicamente.
o Se puede negociar con actividades y cosas que le gusten .
o Realización de actividades que los Motiven en el aula que le guste y lo mantenga ocupado.
• 8. SUGERENCIA
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