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Indisciplina en el aula

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Documentos 1 - 19 de 19

  • INDISCIPLINA EN EL AULA

    fffaby13INDISCIPLINA EN EL AULA INDISCIPLINA EN EL AULA KETTY ESTHER COGOLLO ACOSTA CINDY PAOLA CONTRERAS ORTIZ JEIMY GARCIA JIMENEZ ADRIANA MARGARITA VIZCAINO LAMBRAÑO DOCENTES EN FORMACION ASESOR: LIC: JULIO CESAR PAEZ GARCIA NORMAL SUPERIOR DE MONTERIA FORMACION COMPLEMENTARIA IV-SEMESTRE GRUPO 039-B 2011 MONTERIA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DESCRIPCIÓN: En

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    Jazz1863Indisciplina en el aula Comúnmente se habla de indisciplina en las aulas de clase dentro de las instituciones educativas, cotidianamente escuchamos quejas de algunos docentes como de alumnos. En este ensayo abordaremos este tema tomando como base el texto la disciplina en el aula: reflexiones en torno a los procesos

  • INDISCIPLINA EN EL AULA

    fffaby13INDISCIPLINA EN EL AULA INDISCIPLINA EN EL AULA KETTY ESTHER COGOLLO ACOSTA CINDY PAOLA CONTRERAS ORTIZ JEIMY GARCIA JIMENEZ ADRIANA MARGARITA VIZCAINO LAMBRAÑO DOCENTES EN FORMACION ASESOR: LIC: JULIO CESAR PAEZ GARCIA NORMAL SUPERIOR DE MONTERIA FORMACION COMPLEMENTARIA IV-SEMESTRE GRUPO 039-B 2011 MONTERIA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DESCRIPCIÓN: En

  • La Indisciplina En El Aula

    1204640492La Indisciplina En El Aula(Proyecto Roselia Castillo) Presentation Transcript • 1. ROSELIA CASTILLO MAESTRA DE LA ESCUELA MI NUEVA ESPERANZA LA INDISCIPLINA EN EL AULA • 2. Fundamentación del proyecto ORIGEN Y JUSTIFICACION o Soy maestra de la Escuela Mi Nueva Esperanza estoy encargada de 2do grado de nivel básico

  • La Indisciplina En El Aula

    lidia.888• 1. ROSELIA CASTILLO MAESTRA DE LA ESCUELA MI NUEVA ESPERANZA LA INDISCIPLINA EN EL AULA • 2. Fundamentación del proyecto ORIGEN Y JUSTIFICACION Soy maestra de la Escuela Mi Nueva Esperanza estoy encargada de 2do grado de nivel básico donde el total de estudiantes mañana y tarde es de

  • La Indisciplina En El Aula

    eugeniasone¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA DISCIPLINA EN EL AULA Y COMO REPERCUTE EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE? DELIMITACIÓN Como afecta la práctica de valores en el proceso enseñanza- aprendizaje de la Escuela Secundaria Federal General “Felipe Ángeles” de San Bartolo Tutotepec, Hgo. En el curso escolar 2011-2012. MARCO CONTEXTUAL San

  • La Indisciplina En El Aula

    alexandrajeanethÍndice INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….…....1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………….2 JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………….….…3 PROPÓSITOS…………………………….………………………………………….…4 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA……………………………………………………...5 ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN……………………………………..………….…..10 CONCLUSION…………………………………………………………………………17 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………….19   INTRODUCCIÓN En este documento se abordará el tema de la indisciplina en el aula, visto como uno de los principales factores que alteran el orden y obstruyen el proceso de enseñanza y aprendizaje, dado que

  • La Indisciplina En El Aula

    fernando17INTRODUCCION En el presente análisis e mencionaran los aspectos referentes a la problemática de entender un grupo indisciplinado, ya que dicho problema ocasiona una gran distorsión en el aula por sus características propias, pues como bien uno de los factores importantes para el aprendizaje en la escuela es que exista

  • La Indisciplina En El Aula

    xanerLa indisciplina en el aula Alejandro Silva Rivera "En tanto los maestros no se tomen la molestia o no sean capaces de infundir en sus alumnos un vivo interés por aprender, no tienen derecho a quejarse de su falta de atención ni de la aversión de algunos niños hacia la

  • LA INDISCIPLINA EN EL AULA ESCOLAR

    LA INDISCIPLINA EN EL AULA ESCOLAR

    corazonsanchezLA INDISCIPLINA EN EL AULA ESCOLAR. La indisciplina en el nivel básico es un factor muy perjudicial para el aprendizaje-enseñanza ya que esto hace que el aprendiz no pueda desarrollarse ni mucho menos crear un clima de confianza y respeto dentro del aula. “La influencia de esos contextos hace a

  • LA INDISCIPLINA DENTRO DEL AULA ESCOLAR

    LA INDISCIPLINA DENTRO DEL AULA ESCOLAR

    jhonatancarballoLA INDISCIPLINA DENTRO DEL AULA ESCOLAR Dedicarse a la docencia sin duda alguna es una labor muy compleja, puesto que le maestro se enfrenta día a día con diversas actividades las cuales debe realizar tanto dentro como fuera del salón de clases. En las tareas principales que realizar un profesor

  • PROYECTO: “Indisciplina en el aula”

    PROYECTO: “Indisciplina en el aula”

    lorena36174CAPACITACIÓN: “Sentando bases para la prevención de adicciones”. Ámbito educativo de la subsecretaria de determinantes de la salud y la enfermedad física, mental y de las adicciones. MINISTERIO DE SALUD, Pcia. de BUENOS AIRES. CAPACITA: CPA ROQUE PEREZ. NOMBRE DEL PROYECTO: “Indisciplina en el aula”. FECHA: 03/07/2018. INTEGRANTES: Aguirre, Lorena.

  • Indisciplina que hay dentro de las aulas de clase

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    PreciadonievesIntroducción En el presente ensayo se hablara sobre la falta de disciplina que hay dentro de las aulas de clase ya que es una problemática que se está presentando en todas las escuelas, por otra parte constituye a un factor que perjudica el trabajo escolar, tanto en el desenvolvimiento del

  • La indisciplina en aula un reto para la educación primaria

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    alvarezalayon77La indisciplina en aula un reto para la educación primaria La sociedad actual se caracteriza por los constantes cambios en todos sus ámbitos cultural, político, social, y educativo. En este sentido la educación está llamada a jugar un papel cada vez más desafiante como catalizadora de tránsito de dichos cambio

  • PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LA INDISCIPLINA EN SUS AULAS.

    efraincolucciPERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LA INDISCIPLINA EN SUS AULAS Calvo Hernández, P; Castro Sánchez. J.; García Correa A. y Marrero Rodríguez, G. El presente trabajo tiene como objetivo la realización de un estudio empírico en orden a descubrir la percepción que tiene el profesorado acerca de los problemas de disciplina

  • La Indisciplina Como Factor Que Dificulta El Trabajo En El Aula

    briza0192LA INDISCIPLINA COMO FACTOR QUE DIFICULTA EL TRABAJO EN EL AULA MATERIA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I PROFESOR: ELVIA VÁZQUEZ MARTÍNEZ ALUMNA: MARÍA BRISEIDA ZAMBRANO CARREÓN GRADO Y GRUPO: TERCER SEMESTRE GRUPO “A” ARTEAGA, MICHOACÁN, 27 DE ENERO DEL 2013 INTRODUCCIÓN Durante mi visita de observación y práctica a la

  • Recomendaciones Montessori Para Lidiar Con La Indisciplina En El Aula

    carito2012. Recomendaciones Montessori para lidiar con la indisciplina en un salón de clase. La Sociedad Internacional Montessori señala lo siguiente: a) Contacto visual: Esta técnica sigue bastante bien los protocolos claves como la menor cantidad de participación del profesor y el bienestar del medio ambiente total. Un simple contacto visual

  • PROBLEMAS DE INDISCIPLINA Y FALTA DE CONVIVENCIA MÁS FRECUENTES EN EL AULA

    miriamfernandezd1.- DESCRIPCIÓN DE PROBLEMAS DE INDISCIPLINA Y FALTA DE CONVIVENCIA MÁS FRECUENTES EN EL AULA La disciplina en la clase se puede definir como el conjunto de actitudes desarrolladas por el profesor, dirigidas a conseguir que el alumno esté ocupado y trabajando en las tareas instruccionales y a minimizar los

  • Controlar La Indisciplina En El Aula Para Mejorar El Aprendizaje De Los Niños Y Niñas

    neritzaMONTERIA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DESCRIPCIÓN: En la Institución Educativa Cecilia de lleras sede santa teresita, ubicada en la calle 12 del barrio buena vista, margen derecha de la ciudad de montería del departamento de córdoba. Durante el proceso de observación en el campo de prácticas se observaron varias