La comisión de convivencia escolar de la escuela primaria “Niños Héroes de Chapultepec”
Enviado por gtyhfre • 19 de Noviembre de 2022 • Biografías • 853 Palabras (4 Páginas) • 177 Visitas
COMISION DE CONVIVENCIA ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC”
ZONA ESCOLAR: 34 C.C.T 15DPR0494Z
TURNO MATUTINO
RESPONSABLE:
Magali Angelica Medina Garcia
Omar Trujillo Lopez
OBJETIVO ESPECIFICO
La comisión de convivencia escolar de la escuela primaria “Niños Héroes de
Chapultepec” turno matutino; tiene como objetivo diseñar y desarrollar acciones de tipo académico y cultural encaminadas al fortalecimiento de la convivencia escolar desde un enfoque de cultura para la Paz, dirigidas a toda la comunidad educativa.
OBJETIVO GENERAL
- Conformar y poner en practica redes de atención
- Promover actividades que favorezcan una cultura de paz.
- Participar en los programas sobre valores
- Alentar la colaboración social.
- Hacer que los niños participen en actividades de valores y cultura de paz
- Intercambiar experiencia
PROMOCION DE LA CONVIVENCIA
Educar para la convivencia supone promover la cultura de paz a través de la difusión de valores y hábitos de convivencia democrática, poniendo el acento en la en la participación, el dialogo y la corresponsabilidad entre los diferentes integrantes de la comunidad educativa.
La promoción de la convivencia en los centros educativos debe ir dirigida a la difusión de los valores, las habilidades sociales y las estrategias necesarias para facilitar la convivencia y aprender a afrontar los conflictos de forma constructiva, minimizando sus consecuencias negativas y evitando que se prolonguen el tiempo.
SEPTIEMBRE | Jornada de acciones por la paz | 1°grados: Exposiciones de trabajos artísticos, dibujos, o pinturas a favor de la tolerancia, el dialogo o la solidaridad 2°grados: Sembrar plantas o hacer un huerto, Con un plan para su mantenimiento dentro de los espacios escolares como forma del cuidado del medio ambiente. 3°grados: Elaboración de carteles con frases y personajes alusivos que conmemoren el día internacional de la paz. 4°grados: Hacer murales que promuevan la expresión artística de los alumnos propiciando mensajes de amor, fraternidad paz hacia la comunidad. 5°grados: cine –debate sobre las consecuencias De las guerras, el uso de la violencia frente a un conflicto que propicie una transformación pacífica 6°grados: Collage en cartulinas sobre la igualdad de género. |
OCTUBRE | 24 de Octubre | Trabajar una actividad grupal como guste cada docente y tener evidencia. |
NOVIEMBRE | 1 y 2 día de muertos |
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DICIEMBRE | Igualdad de género Valores a trabajar: valoración, identidad, diversidad. | Valores a trabajar por grado:
Cada valor se trabajará de manera libre. |
ENERO | Igualdad de género Valores a trabajar: igualdad, dignidad y respeto. Platica de bullying para los alumnos. | Valores a trabajar por grado:
Cada valor se trabajará de manera libre. 20 de Enero 5 grado 27 de Enero 6 grado |
FEBRERO | Derechos humanos Valores a trabajar: dignidad, respeto. Platica de bullying para los alumnos. | Valores a trabajar por grado
Actividad libre 10 y 17 4 y 3 grado |
MARZO | Derechos humanos Valores a trabajar: determinación, inclusión. Platica de bullying para los alumnos. | Valores a trabajar por grado
Actividad libre 17 y 24 1 y 2 grado |
ABRIL | Derechos humanos Valores a trabajar: inclusión y asertividad. | Valores a trabajar por grado
Actividad libre |
MAYO | Cultura de la paz Valores a trabajar: Conocimiento y dignidad. | La actividad la puede trabajar el docente como guste.
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JUNIO | Cultura de la paz Valores a trabajar: paz y confianza | La actividad la puede trabajar el docente como guste
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JULIO | Cultura de la paz Valores a trabajar: participación y empatía | La actividad la puede trabajar el docente como guste
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