Plan de comisión de convivencia escolar
Enviado por daniela ortega frias • 8 de Julio de 2019 • Informes • 666 Palabras (3 Páginas) • 1.185 Visitas
“Escuela Primaria “Temachtiani”
Ciclo Escolar 2018-2019
Clave 01DPR0703M
COMISION DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Concepción de convivencia escolar
La convivencia se entiende como un recurso educativo sobre el cual podemos influir para producir aprendizajes, el MINEDUC entiende la convivencia escolar como “la interrelación entre los diferentes miembros de un establecimiento educacional, no limitado a la relación entre persona sino que incluye las normas de relación entre los diferentes estamentos que conforman la comunidad educativa como una construcción colectiva de responsabilidad de todos sus miembros sin excepción” (MINEDUC,2002 “Política de Convivencia Escolar”)
El presente plan de comisión de convivencia escolar que se presenta es para dar a conocer los resultados obtenidos en dicha comisión en el ciclo escolar 2018-2019 teniendo los siguientes puntos como objetivos:
Objetivo General:
- Adoptar las medidas preventivas necesarias para garantizar la mejor interrelación entre todos los miembros de la comunidad educativa y el cumplimiento de las normas de convivencia del centro. Además de desarrollar las iniciativas necesarias que eviten cualquier tipo de conflicto, estableciendo planes de acción positiva que posibiliten la integración de todos los alumnos y alumnas.
Actividades que se realizaron:
- Taller del PNC con focalización a padres de familia.
- Canalizaciones a alumnos en situación de riesgo.
- Fichas descriptivas del alumno
- Recaudación de fondos para la cruz roja.
Tiempo de Ejecución:
Se les brindo a los docentes el taller del PNC para que ellos con fecha limite de diciembre expusieran a los padres de familia estrategias para una mejor educación en casa y que además se vería reflejada en la escuela, dicho taller se impartio de los meses de noviembre a diciembre según como lo decidiera cada docente.
Por otro lado con la ayuda del director se canalizaron a los alumnos con necesidades de aprendizaje y conducta.
En el mes de mayo se recaudaron fondos para la cruz roja con la finalidad de concientizar a los alumnos en la importancia de contribuir en acciones voluntarias que nos benefician a todos.
De igual forma se realizó un formato para realizar una ficha descriptiva de cada alumno para conocer sus necesidades educativas y sus características personales con la finalidad de facilitarle al docente herramientas que le permitan identificar las necesidades educativas de cada alumno y crear estrategias para favorecerlas.
Recursos:
Registro de asistencia a los talleres.
Documentos de canalización y expedientes de alumnos en riesgo.
Fichas descriptivas de los alumnos con la información correspondiente.
Registro de fondos entregados a la Cruz roja.
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Maestra de Grupo Maestra de Comisión Técnica
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