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La necesidad de resúmenes


Enviado por   •  26 de Diciembre de 2011  •  Informes  •  422 Palabras (2 Páginas)  •  467 Visitas

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Resumen

Los resúmenes sirven para facilitar la retención del material que se estudia, ya que se asimila una síntesis

de los aspectos esenciales de cada tema. Además, te ayudan para preparar tus exámenes, ya que con ellos

puedes evaluar tu comprensión de los temas de estudio.

Un resumen se utiliza en múltiples formas; muchas veces se ubican al comienzo de un libro o escrito a fin

de exponer en forma breve aquellos temas que se tratarán, o bien, se usa como una efectiva herramienta

de aprendizaje, facilitando la retención de contenidos que muchas veces resultan tediosos o muy extensos.

Para hacer un resumen es necesario tener en cuenta la estructura del texto original y de este modo, respetar

de la mejor manera posible, lo expuesto por el autor del texto original, tanto en la introducción, como

en el desarrollo y en la conclusión de la exposición de sus ideas o conocimientos. En términos prácticos, el

resumen incluye tal como el texto original una introducción, la metodología del estudio (si es que aplica), el

desarrollo, y una conclusión con recomendaciones (si es que éstas aplican).

¿Cómo hacer un resumen?

Primero se debe realizar la lectura y comprensión del material con el que se trabaja, de manera tal que

puedas expresarlo con tus propias palabras o puedas ligar las frases que usa el autor de manera adecuada.

Existen algunos pasos que facilitarán su elaboración:

1. Elimina el material innecesario o secundario. Descarta las frases que sirvieron para comprender la

idea principal de un párrafo, y que se puede prescindir de ellas, para dejar sólo la idea principal.

2. Elimina el material importante pero redundante. Es el que repite o abunda en la idea principal.

3. Ubica términos generales que incluyan varios objetos similares. Debes encontrar una o varias

palabras para usarlas en lugar de objetos con características comunes.

4. Sustituye una serie de eventos o sucesos por un término más general que los incluya. Es similar

al paso anterior sólo que aplicado a acciones o situaciones.

5. Identifica la oración tópico. La oración tópico es aquella en la

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