La ventaja académica de Cuba ¿Por qué los estudiantes cubanos rinden más?

3.3 La ventaja académica de Cuba ¿Por qué los estudiantes cubanos rinden más?

Son múltiples los estudios e informes que demuestran que Cuba tiene la mejor educación de América Latina, y esto se debe básicamente a que la formación está orientada a la enseñanza del programa obligatorio, de modo que los conocimientos de las materias y de la pedagogía se enseñan aplicándolos al programa de los primeros niveles de enseñanza media.

La práctica ocupa el centro de la educación de los futuros docentes y la teoría, si bien forma parte del proceso de educación, no es lo más importante, por lo que no se le da un énfasis tan profundo.

Chile tiene en general una deficiencia en la capacitación, lo que afecta la aplicación de la reforma del programa escolar y el nivel general del aprendizaje en muchas aulas chilenas. Además, las desigualdades socioeconómicas son bastante notorias, con solo comparar las escuelas municipales con las particulares se puede cotejar que la cantidad de aprendizajes de una escuela municipal en sumamente menor a los aprendizajes que un alumno de colegio o liceo particular obtiene en dos o tres años de estudios.

1. Introducción

2. Planteamiento del problema

3. Marco Teórico

3.1 Calidad de la educación cubana

El sistema educativo cubano es distinguido por su gran calidad. El Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE) realizado por la Unesco sobre calidad de la educación básica en América Latina, hace evidente la fosa entre Cuba y el resto de la región. Este estudio evaluó el desempeño de estudiantes de tercero y sexto grados entre los años 2005 y 2006 en matemáticas, lenguaje y ciencias, en 16 países de la región.

Ante este problema, el SERCE afirma que los recursos escolares son esenciales para impulsar el rendimiento de los alumnos, y toma a Cuba como el mejor ejemplo de este hecho. Las escuelas en este país están bien dotadas de recursos como bibliotecas, numero promedio de libros por biblioteca, una cantidad de baños suficientes para el alumnado, y desde hace unos pocos años, una mejor dotación de computadores por escuela.

Tras un análisis más exhaustivo del informe del SENCE, se llega a la conclusión que el socialismo marca una gran diferencia en cuanto a la forma de abordar la educación. Desde la revolución de 1959 hasta la actualidad, Cuba está viviendo en una república socialista lo que explicaría sus resultados en la enseñanza, ya que según el mismo SENCE, cuanto mayor es la desigualdad en la distribución del ingreso, menor es el rendimiento promedio de los estudiantes de Educación Primaria de Latinoamérica y el Caribe. (UNESCO, 2008)

Cuba presenta una educación primaria pública, gratuita y obligatoria, exhibiendo

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