Las Necesidades De Los jóvenes

Descripción del contexto situacional de los estudiantes.

Las necesidades de los jóvenes en la edad que cursan el nivel medio superior en el caso del Bachillerato “Francisco I Madero” son principalmente la falta de orientación para la creación de un proyecto de vida. Muchos de los alumnos tienen espíritu de cooperación, el cual se refleja en sus actividades y libertad de pensamiento, el gustos al deporte, al uso de tecnologías (computadoras) principalmente para uso de comunicación en redes sociales, y a toda actividad que requiera un esfuerzo físico, pero no tienen el gusto por la lectura, la reflexión, la investigación, el cual trae como consecuencia el incumplimiento de tareas asignadas.

Todo esto, creo que se debe a que es una zona rural donde el alumno no conoce más que lo que lo rodea en la comunidad, su situación económica lo obliga a pensar en trabajar para poder generar recurso y ayudar a su familia, el cual asistir al bachillerato representa para ellos una fuente de ingresos por el apoyo de oportunidades. Para la mayoría este es el último tramo de la educación escolarizada e incorporarse al ámbito laboral, en este sentido la escuela tiene que ofrecer las opciones necesarias para que los jóvenes cumplan sus expectativas de preparación para seguir estudiando o incorporarse al ámbito laboral según sea su interés.

Esta situación se debe también a que no tenemos en la institución personal normalista, algunos son licenciados y otros ingenieros, y las clases la impartimos de acuerdo a como creemos que puede funcionar, pero la realidad es que se requiere de conocimientos como en el caso de este diplomado para poder tener las bases, trabajar de forma correcta y crear una motivación en el alumno de seguir preparándose, los principios que nuestra institución promueve son: la libertad, la democracia, la unió, la fraternidad. El modelo educativo que nuestra escuela tiene es el de capacitación para el trabajo basado en competencias, el cual se lleva la capacitación para el trabajo en mantenimiento de pc y redes. La asignatura de metodología y taller de investigación forma parte de la formación básica de primer semestre de bachilleratos generales oficiales.

Contexto situacional

Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo

Características de los estudiantes se centran principalmente a que no cuentan con un proyecto de vida debido a que no reconocen la problemática en que vive el país.

La necesidad de los estudiantes es la falta de interés por la lectura, la investigación y la reflexión.

La asignatura de metodología y taller de investigación es una asignatura del componente de formación básica del primer semestre en el campo a disciplinar de ciencias sociales y contribuye a que el estudiante, a través del acercamiento a las diferentes formas de organización y participación social, indague y reconozca las problemáticas que se presentan en su contexto sociocultural inmediato, las analice y las comprenda de manera gradual. Debe iniciar al estudiante en el diseño preliminar de trabajos de investigación de problemas cotidianos.

Competencias del MCC

Disciplinares Genéricas

Considero que las competencias disciplinares para esta asignatura son las siguientes

Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.

Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a la pregunta de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

Contrasta los resultados con hipótesis previas y comunica las conclusiones través de los medios que tenga a su alcance.

Rectifica preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.

Explicita las nociones científicas que sustentan los procesos para la solución de problemas cotidianos. Las competencias genéricas a desarrollar en la asignatura son la sig.

Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la

...