Legislación Aduanera

Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias

Nombre de la asignatura: Legislación Aduanera

Carrera: Ingeniería en Logística

Clave de la asignatura: LOD-0923

Horas teoría-Horas práctica-Créditos: 2-3-5

1. Caracterización de la asignatura

2. Objetivo(s) general(es) del curso.

Análisis por unidad

Unidad: 1 Tema: Marco Normativo y Administrativo en Materia Fiscal y los sujetos activos y Pasivos en materia aduanera.

Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad

Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza

Desarrollo de competencias genéricas

Horas teórico-prácticas

Recopilar información de los conceptos básicos de la unidad .

Analizar la información obtenida, para la realización de mapas mentales y cuadros comparativos.

Participación de los alumnos en la formación y ejecución de debates en el aula de clase.

Lectura y análisis sobre los distintos actores de la legislación aduanera.

Fomentar la recopilación de información específica, en medios impresos e internet.

Realizar trabajo de investigación por equipo y exponer a grandes rasgos el tema planteado.

Propiciar el análisis de la información.

Indicar las especificaciones que debe llevar la elaboración de mapas mentales y cuadros comparativos.

Organizar y moderar la ejecución de un debate.

Fomentar la participación individual y por equipo de los temas en clase. Competencias instrumentales

• Capacidad de análisis y síntesis

• Capacidad de organizar y planificar

• Conocimientos básicos de la carrera

Comunicación oral y escrita

• Habilidades básicas de manejo de la computadora

• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas

Competencias interpersonales

• Capacidad crítica y autocrítica

• Trabajo en equipo

• Habilidades interpersonales

Competencias sistémicas

• Habilidades de investigación

• Capacidad de aprender

10 horas teóricas.

Fuentes de información Apoyos didácticos:

Análisis por unidad

Unidad: 2 Tema: Barreras no arancelarias y los gravámenes en materia aduanera y su

Fundamentación Jurídica.

Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad

Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza

Desarrollo de competencias genéricas

Horas teórico-prácticas

Participación de los alumnos en el análisis de ventajas y desventajas, sobre la ley de impuestos generales de importación y exportación.

Mediante un caso práctico en una agencia Aduanal,

comercializadora o apoderado aduanal de una empresa realizar una simulación de importación y exportación interpretando adecuadamente la LIGIE además de cumplir con las contribuciones, aranceles, cuotas compensatorias y/o las regulaciones y restricciones no arancelarias del Comercio Exterior pertinentes.

Lectura y análisis de casos para su resolución.

Elaborar apuntes y resúmenes de los temas de la unidad en su libreta de manera personal.

Formar equipos de trabajo, realizar trabajo de investigación y exponer los temas asignado por equipo.

Fomentar la participación de los alumnos para expresar sus puntos de vistas personales en clase.

Propiciar el análisis de la información y la integración de equipos.

Indicar las especificaciones que debe llevar la elaboración de resúmenes en su libreta de apuntes.

Organizar y moderar la ejecución de una buena simulación de actividades de importación y exportación, contemplando las regulaciones y contribuciones según la LIGIE (Ley de impuestos generales de importación y exportación.)

Fomentar

...