Liderazgo

Título:

“Liderazgo y trabajo en equipo”

Planteamiento del tema:

Analizamos un caso donde la nueva líder cuenta con entusiasmo por generar un equipo de trabajo, y exhorta a sus subordinados a su capacitación y desarrollo más sin embargo a pesar de estar participando en diferentes cursos de capacitación, el desempeño del grupo no alcanza las expectativas de servicio que se tienen establecidas.

Investigación y Argumentación:

Margarita Rosas fue nombrada recientemente jefa de enfermeras de un hospital particular de mucho prestigio en la región. Desde el inicio Margarita se propuso formar un excelente espíritu de equipo entre el grupo que dirigía.

Manifestó a su equipo la necesidad del desarrollo y capacitación continua en diversos temas y las ventajas que obtendrían al llevarlo a cabo.

Aún y cuando su gente participaba en diversos cursos y mostraba interés por sobresalir, la sección de Margarita no obtenía los niveles adecuados de la evaluación de servicio que se hace regularmente en el hospital.

Se leyeron los temas 7. Trabajo en Equipo y Tema 8. Liderazgo y trabajo en equipo realizando una recopilación de información y puntos de vista. Determinando que en la actualidad, el líder se convierte más en un guía, en un

Facilitador, en una especie de acompañamiento que aconseja, dirige y guía de forma eficiente a sus colaboradores, con la intención de llegar juntos al mismo objetivo.

Una vez que la tarea ha sido asignada, muchos líderes consideran que su trabajo ha concluido. Sin embargo, el trabajo en equipo es un proceso que se debe ir observando, evaluando y corrigiendo para asegurar que los objetivos que como equipo se tienen, son alcanzados.

Emisión de juicios:

Un buen líder debe guiar a su equipo en identificar las necesidades que hay internamente, tanto del conjunto como de cada uno de sus miembros de manera individual.

Margarita debe de familiarizarse con el proceso para trabajar en equipo. Es indispensable que sepa valorar y reconocer las diferencias de los miembros de su equipo, que identifique si los integrantes saben o no trabajar en equipo también debe establecer una dirección y roles de acuerdo a los talentos de cada de uno de los miembros de sus equipo.

Aquí en el caso Margarita está fallando en dar seguimiento constante a su equipo. Decirle al grupo que se espera un buen desempeño en la evaluación, no es suficiente si el equipo de trabajo no es lo suficiente maduro como para trabajar sin dirección o sin expectativas claras.

Conclusión:

Un equipo de trabajo falla por que no sabe, porque no puede o porque no quiere. Estas razones deben ser corregidas por el líder el cual posee habilidades para que si equipo de trabajo se desarrolle y se alcancen los logros necesarios.

El equipo de trabajo que cuenta con interés para sobresalir necesita un líder que marque el camino y establezca el curso para corregir aquellas situaciones

capaces de entorpecer los resultados.

Al equipo o empleado que no cuenta con los conocimientos necesarios para desempeñar sus actividades, se le debe enseñar, capacitar. Si no puede se le adiestra, y si aún con el entrenamiento y capacitación recibidos no se aprecia un cambio de conducta, habría que revisar el perfil del empleado para determinar si se tiene a la persona adecuada en el puesto correcto. Si el problema es que el empleado no quiere, se le debe invitar a ser parte de, se le motiva y reconoce para que sientan que son parte del equipo y que estén dispuestos a dar

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