MANUAL DE PASANTIAS
juliescalante10 de Octubre de 2012
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SUR DEL LAGO
“JESÚS MARIA SEMPRÚM”
COORDINACIÓN DE PASANTÍAS
MANUAL DE PASANTÍAS
OCUPACIONALES
Autores:
Profa. Lignic Bracho,
Profa. Nérika Ramírez.
Colaboradora.
Br. Roxanna Briceño.
Santa Bárbara de Zulia, Enero 2007
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“JESUS MARIA SEMPRUM”
UNESUR
COORDINACIÓN DE PASANTÍAS
MANUEL DE PASANTÍAS OCUPACIONALES ii
INDICE
Pág.
INTRODUCCION.
iv
PARTE I. INFORMACIÓN SOBRE LA COORDINACIÓN DE PASANTÍAS
5
1.1 ¿Que es la Coordinación de Pasantías?
5
1.1.1 Misión.
5
1.1.2 Visión.
6
1.1.3 Objetivos.
6
1.1.4Descripción de la Unidad Curricular pasantías.
7
PARTE II. PROCESO DE PASANTÍAS
8
2.1 Pre-inscripción.
8
2.1.1 Condiciones Generales del Proceso.
8
2.1.2 Pasos a seguir por el pasante para la Pre-inscripción.
8
2.2 Inscripción.
8
2.2.1 Condiciones Generales del Proceso.
9
2.2.2 Pasos a seguir por el pasante para la Inscripción.
9
2.2.3 Pasos a seguir por el alumno luego de inscrito.
10
2.3 Inducción
10
2.3.1Condiciones Generales del Proceso.
10
2.4 Supervisión.
11
2.4.1 Tutor Técnico.
11
2.4.2 Tutor Académico.
12
2.5 Deberes y Derechos del pasante
14
2.6 Evaluación del Pasante.
15
PARTE III. NORMAS PARA ELABORAR EL INFORME DE PASANTIAS
17
3.1 Introducción
17
3.2 Presentación y entrega.
17
3.3 Formato General
17
3.4 Estructura del Informe de pasantías
17
3.4.1 Portada
19
3.4.2 Hoja de Presentación
19
3.4.3 Hoja de identificación
19
3.4.4 Hoja de aprobación del Tutor Técnico
20
3.4.5 Hoja de aprobación del Tutor Académico
20
3.4.6 Índice General
20
3.4.7 Índice de tablas
20
3.4.8 Índice de gráficos
20
3.4.9 Introducción
21
3.4.10 CAPITULO I Información General de la Empresa o Institución
21
3.4.11 CAPITULO II. Planificación de Actividades
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INDICE
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3.4.12 CAPÍTULO III. Desarrollo de las actividades
3.4.13 Conclusiones
25
3.4.14 Recomendaciones
25
3.4.15 BIBLIOGRAFIA
26
3.4.16 ANEXOS
26
ANEXOS
27
Anexo A
28
Anexo B
29
Anexo C
30
Anexo D
31
Anexo E
32
Anexo F
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INTRODUCCION
Las organizaciones perspicaces merecen un recurso humano capaz de aprender constantemente y asumir nuevos retos para abordar con éxito en un ambiente de alta competitividad, por lo tanto, las instituciones educativas, adecuándose a esta realidad, promueven la inclusión de un profesional altamente calificado para competir en el mercado laboral.
En este sentido, las pasantías adquieren un papel protagónico de relevancia permitiendo al estudiante instruir sus conocimientos teóricos prácticos, desarrollar habilidades, destrezas y adquisición de nuevos conocimientos que contribuyan con su adiestramiento; no obstante, es menester que este objetivo requiere dejar de concebirlas como un requisito para optar por un título, consecuentemente, las pasantías deben considerarse como un espacio de aprendizaje y perfeccionamiento profesional.
Para ello, este manual presenta al estudiante una orientación de lo que necesita saber para llevar a cabo su Pasantía y servirá de ayuda, debido a que le permite conocer todo lo referente al proceso que deberán cumplir, para hacer más productivo y fácil el alcance del éxito en las mismas. Dicho informe está estructurado en tres partes que son:
PARTE I: Información sobre la Coordinación de Pasantías.
PARTE II: Proceso de Pasantías.
PARTE III: informe de Pasantías.
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PARTE I. INFORMACION SOBRE LA COORDINACIÓN DE PASANTÍAS.
1.1 ¿Que es la Coordinación de Pasantías?
Es una dependencia encargada de:
• Elaborar, coordinar, evaluar, y reajustar, de acuerdo a la dinámica real, el programa de pasantías.
• Representar a la universidad en todo lo relacionado a las pasantías en los respectivos programas académicos.
• Gestionar, considerar y aprobar, en cada caso, las unidades de pasantías
• Designar los tutores académicos.
• Recibir de los tutores académicos el programa de pasantías de cada pasante, para su estudio y aprobación.
• Recibir y procesar la evaluación del tutor académico y el tutor técnico, de cada pasante.
• Realizar un informe por período de pasantías a cada Coordinación de Programa, sobre el cumplimiento y desarrollo del programa de pasantías.
• Plantear acciones dirigidas a procesar la información proveniente de las unidades de pasantías, a objeto de contribuir a retroalimentar los planes de estudio del respectivo programa académico.
• Servir de enlace interinstitucional con el fin de llevar a cabo los procedimientos administrativos necesarios para la celebración de convenios o acuerdos con unidades de pasantías, de lo cual presentará informe a la Coordinación de Programa y a la División Académica.
1.1.1 Misión.
Asignar y orientar al pasante, en la consolidación y aplicación de los conocimientos académicos adquiridos en el desarrollo de la carrera, mediante el trabajo directo en las organizaciones.
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1.1.2 Visión.
Proporcionar al estudiante-pasante, oportunidades para potenciar su desarrollo profesional, al establecer intercambios de información científica, tecnológica y social, mediante la participación directa en las diversas áreas que requiere el profesional.
1.1.3 Objetivos:
Objetivo general.
• Establecer vínculos permanentes entre UNESUR y empresas, organismos, unidades de producción e instituciones públicas y privadas que sirvan como unidades de pasantías, con el fin de aunar esfuerzos que contribuyan al mejoramiento del proceso enseñanza – aprendizaje, tanto a nivel técnico como profesional que requiere el desarrollo local, regional y nacional.
Objetivos específicos.
• Servir como mecanismo promocional para la incorporación de los egresados de UNESUR al mercado laboral, fomentado así la vinculación entre la Universidad y su entorno.
• Promover la presencia de los programas académicos de UNESUR en las unidades de pasantías donde están ubicados los pasantes.
• Desarrollar habilidades y destrezas para el empleo de técnicas específicas en el tratamiento y solución de problemas por medio de las actividades desarrolladas en la unidad de pasantías.
• Reafirmar y adquirir nuevos conocimientos a través del contacto con la realidad ocupacional.
• Crear conciencia en el futuro profesional sobre la disciplina y responsabilidad necesaria e indispensable para su desempeño en el
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futuro.
• Concientizar a las unidades de pasantías de la importancia de su aporte en el proceso enseñanza-aprendizaje y de los beneficios obtenidos al participar en la formación de los recursos humanos calificados que requiere la zona, la región y el país.
1.1.4 Descripción de la Unidad Curricular Pasantías.
La pasantía es una unidad curricular contemplada en los programas académicos que ofrece la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago (UNESUR) y se define como un conjunto de actividades de aprendizaje teórico – práctico que, a través de la práctica laboral, permite al pasante desarrollar habilidades y destrezas para afianzar y reforzar aquellos conocimientos que debe dominar, complementando así la formación en áreas específicas del desempeño profesional.
En todo caso, la pasantía se constituye en una contribución de la unidad de pasantías a la formación profesional, y forma parte de ésta. En tal sentido, la relación existente entre el pasante y la unidad de pasantías no está regulada por la Ley del Trabajo, por lo que el pasante no tiene el goce de los derechos y beneficios que establece la legislación laboral.
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