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METACOGNICION


Enviado por   •  22 de Mayo de 2014  •  325 Palabras (2 Páginas)  •  175 Visitas

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Infancia: Corresponde a la etapa que va desde el nacimiento hasta los 6 años. En un inicio depende completamente de la madre y la relación que mantenga con ella será detenidamente en el desarrollo de su identidad. Es una etapa muy significativa en la que sufren importantes cambios en su pero y altura, poco a poco se logra el proceso motor, coordinar variados movimientos y su motricidad fina es cada vez mayor. Asimismo, se adquiere numerosas habilidades como la incorporación del lenguaje y el desarrollo del habla. Esperando alcanzar su autonomia.

Niñez: .Se sitúa entre los 6 y 12 años. En este periodo también los niños ingresan al colegio, por lo que el razonamiento y el aprendizaje se va desarrollando, por ejemplo, leer y comprender ideas, además van

Adquiriendo contacto con otros niños de su misma edad, con los que genera importantes vínculos

Adolescencia: .Es un tránsito complicado y difícil que inicia con la llegada de la madurez sexual aproximadamente a los 12 años promedio. en las mujeres a los 13 años en los varones. A partir de los cambios ya mencionados se da una serie de sensaciones en su sexualidad

Juventud: es la etapa comprendida aproximadamente los 18 a los 15 años . Es la etapa en la que el individuo se encuentra más tranquilo con respecto a su adolescencia, Aunque todavía no ha llegado el equilibrio de la madurez. El joven es capaz de orientar su vida y de ir llegando a la progresiva integración.

Adultez: Es la etapa comprendida al rededor de los 25 y 60 añosaunque es sabido, su comienzo su término depende de muchos factores personales y ambiente

Vejez: La etapa final de la vida, conocida también como tercera edad. se inicia aproximadamente a los 65años . Deber ser una etapa ya de descanso y reposo. Se característica por una creencia disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez, ocasiona en la mayoría una sensible y progresiva baja en las calidades actividad mental.

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