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MMPI Y 16PF Resumen


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2014  •  1.747 Palabras (7 Páginas)  •  245 Visitas

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Inventario multifacético de Minesota

MMPI

• Aplicación: Adultos

• Existe una versión para adolescentes  MMPI-A

• Individual y colectiva

• Diseñado para obtener un amplio rango de auto-descripciones

• Se basa en el área clínica de la psicología, por lo que su marco teórico es consistente con la nosología de las enfermedades patológicas. Es especialmente el MMPI está estructurado en el DSM-III

• Áreas de aplicación: Clínico e investigación

• El MMPI está basado en normas norteamericanas, las cuales son similares a las encontradas en chile

• Su validez predictiva fue confirmada por la UC en 1983 y evidencia la capacidad del test para discriminar sujetos desajustados como a quienes se encuentran disminuidos en su capacidad adaptativa

• La administración puede ser realizada por cualquiera, pero la interpretación debe ser realizada por un psicólogo tomando en cuenta la teoría subyacente y de los anteceden e historia vital y clínica del paciente

• Se diferencian las escalas por sexo

• 3 escalas de validez y 10 escalas clínicas

o Escala can not say (?): número de ítems no contestados. Se invalida el test con más de 30 puntos en ésta escala. Los posibles motivos para puntajes bajos son: problemas de lectura, persona obsesiva o ambivalente con dificultades para tomar decisiones, desconfianza, lentificación psicomotora y la incomprensión de instrucciones

o Escalas de validez:

1. Falseamiento (F): Cuando aparece un F alto es importante revisar que reactivos contestó el sujeto, ya que, se ha comprobado que hay 19 dimensiones que están detrás de esta escala que cubren las siguientes características: pensamiento paranoide, actitudes o conducta antisocial, hostilidad, mala salud física, etc. Detecta modos de respuestas desviados o atípicos.

• La escala F tiene 3 funciones para el clínico:

o Es un índice de actitud frente al hecho de rendir pruebas

o Si se puede descartar la invalidez, es un buen indicador de psicopatología, la cual se debe confirmar con las demás escalas, entrevistas, etc.

o Sus puntajes permiten inferencias sobre conductas aparte de la situación del test

o Puntajes altos (mayor o igual a 100T) se asocian a respuestas al azar, haber contestado verdadero a todo, estar simulando mayor perturbación que la realmente se tiene. Suele ser una característica de pacientes psiquiátricos hospitalizados (alucinaciones y aislamiento).

o Puntajes bajo 45T se asocia a personas normales relativamente libres de stress, personas que han terminado terapia recientemente, personas que son descritas como sinceras, tranquilas, honestas, simples, convencionales y/o con pocos intereses.

2. Mentira (L): Son 15 ítems a los que el sujeto contesta falso. Expresa opiniones y conductas que aunque son valorizadas en la cultura, sólo sujetos escrupulosos y concienzudos pueden contestar falso con veracidad.

• Puntajes altos se asocian a intento de producir buena impresión y no reconocer las fallas en sí mismo, así como personas excesivamente escrupulosas y moralistas o que desean aparecer como tales. También la ingenuidad psicológica es a menudo asociada con bajo CI y bajo nivel socioeconómico. También la sobre valoración de sí mismo y la rigidez

• Puntajes bajos se asocian a personas extremadamente abiertas y pueden asociarse al cinismo, poca contención e impulsividad, especialmente si la escala 4 está elevada y si la 0 es baja.

• Ejemplo de reactivos: “Prefiero ganar a perder en un juego” o “No siempre digo la verdad”

3. Defensa sutil (K): Ocultar patología, da cuenta cuando el sujeto intenta ocultar la patología. Los puntajes están fuertemente relacionados con el nivel socioeconómico (correlación positiva), por tanto es necesario considerar el nivel socioeconómico ya que:

o En NSE medio alto o alto K es alta sobre 70T y baja, bajo 55T

o En NSE medio bajo o bajo K es alta sobre 60T y baja, bajo 40T

o Cuando los puntajes son más altos de lo esperado para el NSE se interpreta como que el sujeto está tratando de negar problemas y patologías, tratando de mantener una apariencia de adecuación, control y efectividad

o Puntajes altos reflejan inadecuación en uno mismo, su familia, circunstancias y dificultades en criticar a los demás.

• Puntajes sobre 65 se asocian a defensividad severa, resistencia a ser evaluado y falta de insight, personas rigidas, inflexibles e intolerantes. En mujeres puede indicar afectividad psicológica y no defensividad debido a que las mujeres en general son más críticas consigo mismas que los hombres al contestar este test. .

• Puntajes bajo 45 se asocian a defensas deterioradas si la escala F está sobre 65T. Personas insatisfechas consigo mismas, inseguras y muy críticas. Personas que tienen problemas reales y están dispuestas a admitirlo, y tienen un puntaje F sobre 60. Personas que quieren demostrar que están mal psicológicamente. Con L bajo y F alto.

Índice F-K: Si la diferencia es más de 9 puntos o de 11, ello implicaría falseamiento, en sentido de exageración de una patología inexistente. Es necesario revisar también escala L. Cuando hay falseamiento (faking bad), L y K están bajo el promedio. Cuando se responde al azar, L y K están sobre el promedio.

o Escalas clínica:

1. Hipocondría (Hs): Mide características de personalidad asociadas al patrón neurótico de la hipocondría: preocupación excesiva por el cuerpo y temores referentes a las enfermedades  mide la cantidad de quejas somáticas. NO DISTINGUE ENTRE QUEJAS REALES O IMAGINARIAS

2. Depresión (D): índice de insatisfacción del sujeto con su vida, sensible al momento de aplicación. Rara vez identifica una depresión crónica

3. Histeria (Hy): Identificar a las personas con reacciones de tipo histérico en situaciones de estrés. La escala mide la cantidad y tipo de negación realizada para evitar enfrentar las dificultades y el conflicto. Está compuesta por 60 ítems los cuales se dividen en:

• Negación de salud física y aceptación

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