MODELO DE PROYECTO VINCULADO A LA COMUNIDAD

Modelo de Presentación de proyecto N°1

Antecedentes

El Programa de Mejoramiento de Atención a la Infancia (PMI) es un proyecto educativo que la comunidad elabora asesorada por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y que está dirigido a niños y niñas menores de seis años de edad que en su barrio o sector no cuentan con jardines infantiles o salas cuna, o no disponen de vacantes en ellos. El PMI, a la vez, apunta a que la familia participe activamente en el cuidado y la educación de sus hijos a través del voluntariado de madres, abuelas, tías o vecinas que han trabajado con niños o tienen interés y tiempo para hacerlo.

El objetivo es que los niños y niñas aprendan, se desarrollen y tengan un espacio donde convivir sanamente. A la vez, el PMI busca que todas las personas que participan en él aprendan a trabajar en equipo como agentes educativos y compartan entre ellas con solidaridad, respeto y tolerancia.

La importancia del PMI radica en que, a pesar de no contar con un jardín infantil o sala cuna, mediante la elaboración de un proyecto PMI y la participación activa de la familia, los niños y niñas pueden recibir una educación inicial de calidad que les permita aprender y desarrollarse.

Funcionamiento del PMI

El grupo interesado se reúne y decide cómo, dónde y cuánto tiempo funcionará el proyecto. Además eligen a una coordinadora, a agentes educativos y a ejecutores que, asesorados por la JUNJI y de manera voluntaria, conducen, planifican el trabajo y realizan actividades para los niños y adultos que participan en el proyecto.

Los grupos de trabajo deben estar dispuestos a realizar y presentar un proyecto de cuidado y educación para niños y niñas menores de seis años, de un territorio, localidad o población determinada, que viven en condiciones de vulnerabilidad y no tengan otras alternativas disponibles según sus necesidades.

Condiciones específicas que deben cumplir los proyectos presentados:

1.- Niños y niñas inscritos

El grupo debe tener inscritos niños y niñas menores de seis años, que viven en condiciones de vulnerabilidad, que no asistente a establecimientos de JUNJI, Fundación Integra, escuelas u otras instituciones educativas o de cuidado infantil.

El grupo debe tener inscritos niños y niñas menores de seis años cuyas madres desean estudiar, buscan trabajo, trabajan y en sus familias hay condiciones de vulnerabilidad para el desarrollo y educación de sus hijos, o sus familias participan en Chile Solidario o Chile Crece Contigo.

2.-Acciones educativas de calidad

El grupo deberá estar disponible para capacitarse en la realización de situaciones educativas y cuidado de calidad con los niños y niños.

3.- Ubicación

El proyecto deberá funcionar cerca de donde viven los niños y niñas y puedan asistir al menos 8 horas a la semana al PMI.

4.- Local disponible

El local disponible debe funcionar, debe ser independiente y suficiente para recibir 20 niños y niñas y al menos 5 adultos.

Los espacios del local deben ser adecuados, higiénicos y seguros, con baño para párvulos y baño para adultos.

5.- Coordinadora

La coordinadora del proyecto debe ser elegida por el grupo, ser responsable, democrática, con capacidad para trabajar en equipo y estar en condiciones de asistir a encuentros y jornadas de capacitación.

6.- Ejecutores

El proyecto debe tener 2 ejecutores voluntarios, responsables y honrados, con tiempo para hacer trámites necesarios para administrar los recursos aprobados.

7.- Agentes Educativos y Clave

En el proyecto deben participar al menos 4 agentes educativos y claves voluntarios, para poyar el trabajo educativo y de cuidado con los niños y niñas, trabajar con las familias y capacitarse.

8.- Redes locales

El grupo debe trabajar con redes locales y contar con recursos locales para funcionar.

Proceso de presentación de proyectos

A.- CAPACITACIÓN

La JUNJI realiza capacitaciones para que los coordinadores y agentes se interioricen en las materias y formas de actuar en la implementación del programa.

B.- PRESENTACIÓN

Los grupos que reúnan las condiciones señaladas deberán presentar en la JUNJI Regional 2 formularios de presentación de proyectos con los siguientes antecedentes:

Carta de respaldo del Jefe Municipal del programa Puente o Chile Crece Contigo.

Currículum vitae coordinadora

Currículum vitae de dos ejecutores

C.- EVALUACIÓN JUNJI

Las Direcciones Regionales de JUNJI observarán que los proyectos presentados cumplan con las condiciones señaladas, o que el grupo se comprometa a tenerlas al inicio de la ejecución del proyecto, que generalmente parten en marzo.

El no cumplir con alguna de las condiciones exigidas y que sean fundamentales para funcionar, no serán elegidos.

El Departamento Técnico Pedagógico de JUNJI estudiará los antecedentes de cada proyecto aceptado en la región, para asignarle recursos.

D.- APROBACIÓN Y RATIFICACIÓN

Los grupos que hayan participado de la capacitación, presentado proyectos y hayan sido aprobados por JUNJI Regional, serán ratificados a Nivel Nacional y se le asignarán los recursos para poder operar.

Los proyectos que necesiten hacer ajustes según las observaciones realizadas, recibirán orientaciones de sus Direcciones Regionales.

Regiones donde opera el PMI

Coquimbo, Valparaíso, Metropolitana, O´Higgins, Maule, Bío-Bío, La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos.

Modelo de presentación de proyecto N°2

Programa Comunitario de Mejoramiento Barrial

México Ganador | 2011

El Programa Comunitario de Mejoramiento Barrial (PCMB) de la Secretaría de Desarrollo Social del Gobierno del Distrito

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