Manual Del Municipio Escolar

Enviado por • 5 de Noviembre de 2014 • 7.937 Palabras (32 Páginas) • 813 Visitas

Página 1 de 32

Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático"

Alto Larán, 10 de Febrero del 2014

Señor Máximo Villegas Roca

Director de la Institución Educativa Pública “Ciro Alegría”

Asunto Presento Proyecto Denominado “MANUAL DE FUNCIONES DEL MUNICIPIO ESCOLAR”

Referencia Directiva del Año Escolar 2014.

Rufino Marcos Castilla, docente titular de esta casa de Estudios, con el Grado de Magister, me presento ante usted con el debido respeto y luego manifiesto lo siguiente:

Que, viendo la necesidad de contar con un documento propio para la administración de la Institución y que sirva de guía para los alumnos que han salido elegido como Alcalde (esa) Regidor (a), es que adjunto al presente documento, Proyecto denominado “MANUAL DE FUNCIONES DEL MUNICIPIO ESCOLAR” para su estudio y aprobación de parte de la Dirección conjuntamente con CONEI.

Me despido de Uds. No sin antes haber considerado en contribuir en beneficio del alumnado de esta casa de estudios.

Atentamente

………………………………………

Rufino Marcos Castilla

Magister.

SE ESTARÁ PUBLICANDO EN

- Blog: PerúEduca de Rufino Marcos Castilla

- Blog: http://wwwdocenterufino.blogspot.com

PRESENTACIÓN

El presente documento denominado “Manual de Funciones del Municipio Escolar” está editado con la finalidad de que sea utilizado y comprendido con suma facilidad por los usuarios, especialmente para los alumnos de esta casa de Estudios “Ciro Alegría” del distrito de Alto Larán.

Está basado en la Resolución Vice Ministerial Nº 0067 – 2011 – ED. Normas y Orientaciones para la organización, implementación y funcionamiento de los Municipios Escolares.

Está dividido en nueve sub temas para su mejor comprensión, todas ellas de suma importancia, se inicia con los Datos Generales, Objetivos, Bases Legales, Alcance, Metas, Organización y Funciones, el Plan de Trabajo, de la Participación Estudiantil y finalmente las Disposiciones Específicas.

Se ve claramente que en años anteriores, no se le ha dado la debida importancia a las elecciones escolares, pero a partir de dos años anteriores, los alumnos y docente, van dándole la debida importancia a este proceso electoral y sobre todo va aumentado la experiencia de ir a las urnas a dar su voto por el candadito que el alumnado ha elegido.

Luego de que los candidatos se inscriben, realizan su mitin y salen elegidos, no saben qué hacer, no saben sus funciones, o como comenzar a trabajar en beneficios de sus demás alumnos, algunos toman otra camino que no les compete, y esto se debe a que no tienen el conocimiento cabal de que es lo que debe hacer una vez elegido.

Justamente este manual lo encamina por una dirección dándole a conoce cuáles son sus deberes y obligaciones como representantes de los alumnos en esta casa de estudios, tanto para la Alcaldesa, Teniente Alcaldesa, como para los Regidores de Regidor (a) de Educación, Cultura, Recreación y Deporte; Regidor (a) de Salud y Ambiente; Regidor (a) de Emprendimiento y Actividades Productivas; Regidor (a) de Derecho del Niño (a) y del Adolescentes; Regidor (a) Comunicación y Tecnologías de Comunicación.

El Autor.

MANUAL DE FUNCIONES DEL MUNICIPIO ESCOLAR

I.- DATOS GENERALES

1.1 Región Ica

1.2 UGEL Chincha

1.3 I.E.P Ciro Alegría

1.4 Distrito Alto Larán

1.5 Provincia Chincha

1.6 Director Máximo Villegas Roca

1.7 Fecha Febrero 2014.

II.- OBJETIVOS

Tiene como objetivo regular las funciones de cada uno de los integrantes del Municipio Escolar de acuerdo a la Resolución Vice Ministerial Nº 0067 – 2011 – ED, para que actúe, participe, de acuerdo a los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación.

III.- BASE LEGAL

- Constitución Política del Perú

- Ley Nº 28044, Ley General de Educación

- Ley Nº 27337, Código de los Niños y Adolescentes.

- Resolución Vice Ministerial Nº 0067 – 2011 – ED. Normas y Orientaciones para la Organización, Implementación y Funcionamiento de los Municipios Escolares.

IV.- ALCANCES

- Región Ica.

- UGEL Chincha.

- Instituciones Educativas.

- Concejos Educativos Municipales.

V.- METAS

- A todos los alumnos Ciroalegrinos.

- Comunidad del distrito de Alto Larán

VI.- ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

6.1 Del Municipio Escolar

a) El municipio escolar es una organización que representa a todos los estudiantes de las instituciones Educativas; elegidas o elegidas en forma democrática, por voto universal y secreto y tiene como finalidad promover la participación estudiantil para el ejercicio de sus derechos y responsabilidades.

b) El municipio escolar está conformado por: El Concejo Escolar, el mismo que está integrado por la Directiva y los Delegados de aula, y las Comisiones de Trabajo.

c) La Directiva del Municipio Escolar elaborará su Reglamento Interno, el cual será aprobado por el Consejo Escolar, en concordancia con la presente norma.

6.2 De la Directiva del Municipio Escolar

Está integrada por:

- Alcaldesa o Alcalde.

- Teniente Alcaldesa o Teniente Alcalde

- Regidor (a) de Educación, Cultura, Recreación y Deporte.

- Regidor (a) de Salud y Ambiente

- Regidor (a) de Emprendimiento y Actividades Productivas.

- Regidor (a) de Derecho del Niño (a) y del Adolescentes.

- Regidor (a) Comunicación y Tecnologías de Comunicación.

6.3 Funciones de la Directiva del Municipio Escolar:

a) Elaborar un plan de trabajo en coordinación con las comisiones de trabajo.

b) Emitir opinión y propuesta para mejorar el nivel de la calidad de la institución educativa.

c) Promover un registro de las organizaciones estudiantiles que existen en la Institución Educativa.

d) Convocar a todas las organizaciones estudiantiles que coexisten al interior de la Institución educativa, al inicio del año escolar (Defensorías Escolares, Brigadas Ecológicas, Policías Escolares, Fiscalías Escolares, delegados (a) y/o presidentes de aula, para articular sus acciones de trabajo y establecer un cronograma de actividades conjuntas, que eviten duplicidad de acciones y actividades.

e) Presentar al CONEI, el Plan de trabajo aprobado para el fortalecimiento de la gestión de la Institución Educativa.

f) Coordinar con la Dirección de la Institución Educativa, docentes, Comité de TOE, CONEI y Asociación de Padres de Familia, la difusión e implementación del plan de trabajo.

g) Convocar a los docentes coordinadores de las áreas curriculares que guardan relación con las regidurías para el apoyo de sus actividades.

h) Coordinar con los representantes de las y los estudiantes (delegados, Policías Escolares, Fiscalías Escolares y otros), la promoción de la convivencia y disciplina escolar en la Institución Educativa.

I) Coordinar actividades conjuntas con otros Municipios Escolares de la misma jurisdicción local, provincial y/o regional, contando con la debida autorización de la Dirección de la Institución Educativa.

j) Elaborar, consensuar y aprobar su Reglamento Interno, en el marco del Concejo Escolar y en concordancia con la presente norma.

k) Promover el ejercicio y respeto de los derechos del estudiante, en el marco de la Convención de los Derechos del Niño y la Legislación Nacional.

6.4 Funciones de los Integrantes de la Directiva del Municipio Escolar.

EL ALCALDE O ALCALDESA ESCOLAR.

a) Representar a la Institución Educativa, en actividades internas o externas referidas a actividades propias del Municipio Escolar. Requiere de la autorización de la Dirección de la Institución Educativa para participar de las invitaciones a dichas actividades.

b) Coordinar la Elaboración del Plan de Trabajo del Municipio Escolar, con el apoyo del Docente Asesor, incluyendo las actividades del calendario escolar.

c) Convocar y dirigir las sesiones y asambleas del Municipio Escolar, con carácter informativo y cuando sea necesario. Para ello debe contar con el voto de la mitad más uno de los integrantes de la Directiva del Municipio Escolar y la autorización del Director de la Institución Educativa.

d) Trabajar coordinadamente con sus Regidores y apoyar las comisiones de trabajo.

e) Promover prácticas de vigilancia ciudadana sobre el uso de los servicios de la Institución Educativa a través de la Veedurías Escolares, e informar a los estudiantes, así como a los Directivos de la Institución Educativa, de sus resultados.

f) Promover consultas a nivel de los estudiantes sobre las principales necesidades de la Institución Educativa y los intereses y necesidades de los mismos.

g) Reconocer a los estudiantes por sus acciones solidarias y ejemplares.

h) Apoyar las actividades del Comité de Tutoría y Orientación Educativa de la Institución Educativa delegando su realización al Regidor respectivo.

I) Dar informe ante el Concejo Escolar al término de la gestión, con copia al Director de la Institución Educativa.

j) Rendir cuentas de su gestión a los estudiantes, mediante una pública virtual o impresa (Periódicos, murales, paginas wed, Blog, impresos, etc) a la culminación de cada actividad y al término de su gestión.

k) Informar por escrito los acuerdos tomados por la Directiva del Municipio Escolar al Director de la Institución Educativa.

TENIENTE ALCALDESA O TENIENTE ALCALDE.

a) Reemplazar a la Alcaldesa o Alcalde Escolar en caso de ausencia.

b) Revisar y aprobar los informes de las Comisiones de Trabajo, los mismos reflejar y respetar los acuerdos de Asamblea.

REGIDOR (A) DE EDUCACIÓN, CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE

a) Coordinar las actividades de la Comisión de Educación, Cultura, Recreación y Deporte del Municipio Escolar de la Institución Educativa.

b) Coordinar la implementación de actividades culturales, recreativas y deportivas de la Institución Educativa con el apoyo de los responsables de las diversas áreas del desarrollo curricular del grado y el Director de la Institución Educativa.

c) Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Consejo Escolar.

REGIDOR (A) DE SALUD Y AMBIENTE.

a) Coordinar las actividades de la Comisión de Salud y Ambiente del Municipio Escolar.

b) Promover campañas que favorezcan la salud, el ornato y el cuidado del ambiente en la Institución Educativa y su entorno, coordinando con las autoridades e instituciones locales que cumplan dichos fines.

c) Provenir situaciones que pongan en riesgos la salud de las y los estudiantes en la institución Educativa.

d) Formar parte del Comité Ambiental y de sus comisiones: Comisión de Gestión del Riesgo y Comisión de Salud.

e) Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Consejo Escolar.

REGIDOR (A) DE EMPRENDIMIENTO Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS.

a) Coordinar las actividades de la Comisión de Emprendimiento y Actividades Productivas del Municipio Escolar, promoviendo la implementación de diferentes proyectos productivos y de servicios en la institución Educativa.

b) Colaborar en las acciones de orientación vocacional implementadas en la Institución Educativa.

c) Coordinar con instituciones públicas y privadas de la localidad la implementación de proyectos productivos y de servicios en la Institución Educativa.

d) Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Concejo Escolar.

REGIDOR (A) DE DERECHOS DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE.

a) Coordinar las actividades de la comisión de los derechos del Niño, Niña y Adolescente del Municipio Escolar.

b) Difundir los derechos y responsabilidades de los niños, niñas y adolescentes en la Institución Educativa.

c) Promover la participación activa de la Institución Educativa en la campaña por la Semana Nacional de los Derechos del Niño (a) y Adolescente.

d) Promover la participación de los estudiantes en la Campaña Tengo Derecho al Buen Trato, que impulsa la Institución Educativa, enfatizando la prevención del maltrato o acoso entre estudiantes y toda forma de violencia.

e) Promover en la Institución Educativa acciones relacionadas al derecho a la identidad, a través de campañas para la entrega del Documento Nacional de Identidad (DNI) a las niñas y adolescentes que no lo tuvieran.

f) Promover la participación de los estudiantes en las Defensorías Escolares de Niños y Adolescentes (DESNAS) y/o defensorías Municipales como Promotores Defensores.

g) Coordinar acciones de promoción y protección de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, con la Defensoría Municipal del Niño y Adolescentes (DEMUNA) y otras instancias que velan por el respeto a sus derechos.

h) Formar parte de la Brigada de Seguridad Vial en la Institución Educativa.

i) Ser parte integrante de la Junta de Estudiante de las Fiscalías Escolares, donde existiese.

j) Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Concejo Escolar.

REGIDOR (A) DE COMUNICACIÓN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

a) Coordinar con los Regidores (a) para la implementación de medios de comunicación escolar en diversos formatos, orientados a la difusión de actividades de la Institución Educativa.

b) Editar y difundir un medio informativo (boletín, periódico mural, blog. etc.) del Municipio Escolar.

c) Desarrollar acciones que promuevan la identidad institucional y local de los estudiantes, empleando las tecnologías de información y comunicación.

d) Promover acciones de prevención de situaciones de riesgo relacionados al uso de las tecnologías de la información y comunicación (pornografía infantil, trata de personas, citas con desconocidos a través del internet, chat, cyberbullying, etc.

e) Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Concejo Escolar.

6.5 DEL CONCEJO ESCOLAR

Está constituido por la Directiva del Municipio Escolar y los Delegados de las aulas de la Institución Educativa, organizados en las diversas Asambleas.

FUNCIONES.

a) Aprobar y participar en la ejecución y evaluación del Plan de Trabajo de la Directiva del Municipio Escolar.

b) Implementar y reajustar el plan de trabajo con apoyo de los representantes estudiantil.

c) Participar en las Comisiones de Trabajo a cargo de las regidurías de la Directiva del Municipio Escolar.

d) Discutir los aspectos relacionados a la gestión de la Directiva del Municipio Escolar y realizar propuestas para la mejora de la misma.

e) Promover la transparencia y la ética en las prácticas de gestión del Municipio Escolar.

6.6 El Concejo Escolar se reunirá de manera ordinaria cada 60 días calendarios y de forma extraordinaria cuando se requiera, previa convocatoria de la Alcaldesa, Teniente Alcalde; o a solicitud de la mitad más uno de los regidores. Sus acuerdos constarán en libro de actas.

6.7 El Concejo Escolar deberá convocar a Asamblea General de Delegados de Aula para la presentación de su Plan de Trabajo. En la misma asamblea podrán participar todos los estudiantes que lo deseen.

7.- El Plan de Trabajo

Es el documento que contiene las actividades que se realizarán durante el tiempo de ejercicio de la lista ganadora. Su elaboración se realiza teniendo en cuenta el esbozo inicial de las propuestas de trabajo presentadas por las listas participantes y deberá considerar los aspectos relacionadas al diagnóstico de la Institución Educativa, señalados en el Proyecto Educativo Institucional, así como los aportes de los delegados.

El Plan de Trabajo deberá ser aprobado por el Concejo Escolar y debe articular sus objetivos con los objetivos de las diversas organizaciones estudiantiles de la Institución Educativa.

Aprobado el Plan, cada Regidora o Regidor junto con las Comisiones de Trabajo respectivas, desarrollarán las actividades correspondientes a sus funciones. Estas comisiones de trabajo estarán tomadas por los delegados de aulas y representantes de otras organizaciones estudiantiles.

El Plan de trabajo se presentará en Asamblea General de Delegados de Aula, al inicio del año escolar.

8.- DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

8.1 DELEGADOS Y DELEGADAS DE AULA

La elección de la delegada y del delegado de Aula se realiza al inicio del año escolar mediante voto secreto y por mayoría simple. El cargo de delegado de Aula tendrá una duración Anual. Este representante estudiantil se encargará de canalizar los intereses, motivaciones y necesidades específicas de quienes representa.

SUS FUNCIONES

a) Representar a los estudiantes del aula en las Asambleas de grado y en las reuniones convocadas por el Municipio Escolar.

b) Apoyar las actividades realizadas por el Municipio Escolar.

c) Conformar las comisiones de trabajo correspondiente a cada Regiduría.

d) Promover en cada aula la participación de los estudiantes.

e) Impulsar en sus aulas las Veedurías Escolares para conocer la situación de los servicios públicos de la Institución Educativa y comunidad.

f) Organizar y realizar las actividades propias de cada aula en coordinación con sus docentes sin verse afectadas las horas de clase.

8.2 Las Asambleas de Grado están conformados por los representantes de los estudiante elegidos en cada aula.

SUS FUNCIONES SON:

a) Elegir un representante de grado para las Asambleas multigrado.

b) Apoyar las actividades realizadas por el Municipio Escolar.

c) Conformar las Comisiones de trabajo correspondiente a cada regiduría.

d) Promover en cada aula la participación de los estudiantes.

e) Organizar y realizar las actividades propias de cada aula en coordinación con sus docentes sin verse afectadas las horas de clase.

8.3 La Asamblea Multigrado está conformada por los representante de todos los grados, elegidos en la Asamblea de Grado.

SUS FUNCIONES SON:

a) Vigilar el cumplimiento del Plan de Trabajo del Municipio Escolar.

b) Alcanzar al Concejo Escolar los resultados encontrados durante el seguimiento del Plan de Trabajo del Municipio Escolar, realizado por los estudiantes a través de veedurías u otro mecanismo de control participativo.

8.4 La asamblea General está integrada por el Concejo Escolar y las comisiones de trabajo. Sus funciones son:

a) Contribuir a la mejora del Plan de Trabajo.

b) Ratificar el Plan de trabajo

c) Aprobar acciones que permitan la mejora del funcionamiento del Municipio Escolar.

8.5 De las comisiones de Trabajo.

Están conformadas por las Regidoras y los Regidores, Delegadas y Delegados de Aula y por estudiantes que de manera voluntaria deseen hacerlo, contando permanentemente, con el apoyo del Docente Asesor y de los coordinadores de las áreas curriculares relacionadas a las actividades programadas.

9.- DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

9.1 De la responsabilidad

Las direcciones de las Instituciones Educativas son responsables de promover, ejecutar y evaluar el desarrollo de los Municipios Escolares y garantizar condiciones de tiempo y espacio para el proceso de elección del Municipio Escolar, la ejecución de su plan de trabajo y la participación democrática de las niñas, niños y adolescentes en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria.

9.2 De los procedimientos

Los Directores de las Instituciones Educativas apoyarán el proceso de implementación y gestión de los Municipios Escolares. Para ello:

- Insertarán en el Proyecto Educativo Institucional los objetivos de los Municipios Escolares y en el Plan Anual de Trabajo sus actividades.

- Seleccionarán un Docente Asesor para el acompañamiento y orientación de los estudiantes, en la planificación y la gestión de los Municipios Escolares. El Docente Asesor se incorporará al Comité de Tutoría y Orientación Educativa de la Institución Educativa.

- Conformarán un equipo de trabajo para la etapa de elección de los Municipios Escolares, integrado por Docentes y/o Tutores de aula, encargados de asesorar las acciones propias de la elección, organización e implementación de los mismos, con énfasis en la elaboración de las propuestas de los candidatos.

- Brindarán al equipo de trabajo las facilidades necesarias para el adecuado cumplimiento de sus funciones y coordinará con el CONEI el apoyo requerido.

9.3 Etapa previa a la elección del Municipio Escolar

- Elección del Comité Electoral: Está conformado por tres (3) miembros titulares y tres (3) suplentes del último grado de los niveles respectivos que brinda la Institución Educativa. La elección se realizará por sorteo.

- El Comité Electoral deberá elaborar un Reglamento Electoral en cada institución Educativa incluyendo aspectos como: requisitos para postular, normas de comportamiento durante la campaña electoral, cronograma de actividades, impugnaciones y medidas que estime conveniente de acuerdo a la realidad institucional.

- La institución educativa deberá facilitar un Padrón de Electores al Comité Electoral, para los fines de control en el proceso electoral.

9.4 Etapa de la elección del Municipio Escolar

- Convocatoria.

La realizará el Comité Electoral con una anticipación no mayor de cuarenta y cinco días (45) ni menor de treinta días (30) anteriores a la fecha de la elección. El proceso electoral debe realizarse preferentemente entre Agosto y Octubre de cada año. La vigencia de cada gestión del Municipio Escolar será de un año.

- Inscripción de la lista

a) Luego de la convocatoria se podrán inscribir las listas de candidatos hasta quince días antes de la fecha de elección.

b) Se presentarán como mínimo dos y como máximo cuatro listas.

c) Las listas estarán integradas por estudiantes, varones y mujeres de diferentes grados y turnos debidamente identificados por número, letras y/o símbolos.

d) En las instituciones Educativas de estudiantes varones y mujeres, las listas deben estar conformadas considerando el cincuenta por ciento (50) de candidatos de cada género.

e) Los estudiantes de quinto de secundaria, que concluyen sus estudios, no podrán formar parte de las listas de candidatos.

f) Cada lista inscrita, deberá presentar previamente un Plan de Trabajo, a realizar durante el periodo de su gestión, detallando los cargos a los que postulan cada uno de sus candidatos.

g) El Comité Electoral revisa y aprueba la lista de candidatos al Municipio Escolar en función de los requisitos establecidos en el reglamento.

h) El Comité Electoral publicará y difundirá las listas de candidatos hasta 7 días antes de la elección.

CAMPAÑA ELECTORAL

a) Se realizará desde la inscripción de la misma lista hasta dos días antes de la elección.

b) Los directivos de las Instituciones Educativas y el Equipo de Trabajo, garantizarán las condiciones y espacios necesarios con igualdad de oportunidades, para que los candidatos pueden presentar sus Planes de Trabajo a sus compañeros.

c) Se promoverá el respeto mutuo, de manera que la campaña electoral sea un debate de ideas y planes de trabajo, en el que predomine el respeto recíproco a la dignidad de los candidatos.

d) Durante la campaña electoral: Se debe promover debates, foros, conferencias, visitas a las aulas, encuestas, de manera que, los candidatos tengan la posibilidad de presentar su plan de trabajo. Esta campaña durará desde la inscripción de la última lista hasta dos días antes del sufragio.

e) El equipo de trabajo garantizará que los planes de trabajo de los candidatos sean viables, no afecten la economía de los estudiantes, ni la de sus padres de familia, respondiendo fundamentalmente a las necesidades e intereses de los demás estudiantes.

f) El equipo de trabajo garantizará que durante la campaña electoral, los candidatos no utilicen recursos que afecten el sentido de la participación democrática, aquellos que puedan condicionar el voto (entrega de regalos, objetos, otros tipos de prebendas y posturas electorales demagógicas).

g) La prensa escolar participará difundiendo información sobre el proceso escolar. Además brindará a los candidatos la posibilidad de presentar su plan de trabajo.

ELECCIÓN DE LOS MUNICIPIOS

a) El Comité Electoral estará conformado, preferentemente por estudiantes del último grado de los niveles educativos, que brinda la Institución Educativa, integrándolo tres titulares y tres suplentes, entre los estudiantes que no forman parte de ninguna de las listas.

b) El Comité Electoral sorteará, siete días antes de la elección, a los miembros de mesa. El Comité Electoral está en la obligación de publicar la relación de miembros de mesa sorteados.

c) Los miembros de mesa tendrán la responsabilidad de las elecciones, el cómputo final de voto, el llenado de actas de sufragio por mesa de votación y hacen público los resultados de su mesa en un lugar visible de la Institución Educativa, entregando posteriormente los resultados al Comité Electoral.

d) La publicación de los resultados generales se hará en un lugar visible de la Institución Educativa, una vez concluido el conteo de los votos registrados en las actas correspondientes.

e) La elección del Municipio Escolar comprende los siguientes pasos:

- Instalación de la mesa de sufragio.

- Votación en forma democrática, universal y secreta,

- Escrutinio.

- Publicación de resultados.

- Proclamación de la lista ganadora.

- Juramentación de los ganadores en ceremonia pública.

PROCLAMACIÓN DE LA LISTA GANADORA.

a) Concluida las elecciones, el Comité Electoral elaborará el acta final de resultados de la elección y proclamará la lista ganadora en el ámbito de la Institución Educativa, en coordinación con los directivos y equipo de trabajo.

b) El Director de la Institución Educativa, bajo responsabilidad, enviará a la unidad de Gestión Educativa Local respectiva, el informe con los resultados de la votación (dentro de las 48 horas de realizada la votación).

JURAMENTACIÓN DE LOS MUNICIPIOS ESCOLARES

a) Una vez proclamados los resultados, el Comité Electoral realizará la Juramentación de cada uno de los integrantes elegidos del Municipio Escolar.

b) Se requerirá el apoyo de los directivos de la Institución Educativa para que organicen y ejecuten la ceremonia de juramentación.

c) Las autoridades escolares electas iniciarán sus actividades a partir del primer día útil del siguiente mes.