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Mapa conceptual de la creatividad


Enviado por   •  27 de Mayo de 2017  •  Tareas  •  562 Palabras (3 Páginas)  •  649 Visitas

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EQUIPO X.

INTEGRANTES:

GARCÍA SIERRA TANIA.

MARTÍNEZ PALOMO JAIME.

SALAZAR RODRÍGUEZ JUAN MANUEL.

VALDÉZ MENDOZA IRVING.

“MAPA CONCEPTUAL DE LA CREATIVIDAD.”

MATERIA: CREATIVIDAD Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL.

FACILITADORA: SANDRA GARCÍA SÁENZ.

14/10/15.

MAPA CONCEPTUAL DE LA CREATIVIDAD.

Existen muchos mitos que dicen que una persona nace siendo creativa, que es un don, y no hay forma de aprender a ser creativo. Se ha comprobado que esto es totalmente falso, pues, como seres humanos ya tenemos la capacidad de crear e imaginar situaciones, acciones y soluciones a distintas problemáticas que se nos presentan día a día.

Cada persona, es creativa en diferentes ámbitos. A esto se le conoce como “Creatividad Part-time“, pues solo se tienen buenas ideas en diferentes áreas de la vida. Otras personas tienen disparadores, y dependiendo del lugar y la compañía con la que se encuentren, miden su nivel de creatividad.

Quien se encuentre en un ambiente en donde equivocarse no sea considerado un error fatal,  rodeado de gente de confianza, y personas positivas que analicen las ideas antes de juzgarlas, probablemente será mucho más creativa que si se encuentra en un lugar donde hay desconocidos, un lugar muy estructurado en donde cometer un error puede costarle hasta el trabajo.

La creatividad genera procesos de análisis y observación en cualquier área en que se desarrolle, dando paso a la innovación que genera, al mismo tiempo, cambios significativos en el entorno del individuo que la utiliza.

Pero ¿Qué elementos tiene la creatividad para generar tales cambios?

A continuación desarrollaremos un mapa que trate de expresar los conocimientos que cada miembro adquirió e interpretó con respecto a la creatividad y sus herramientas.

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Nos preguntamos si la creatividad está relacionada con algún tipo de personalidad o si puede aprenderse. La respuesta es “Sí”. Aquellos que son especialmente creativos, no se ponen a pensar en ello y, de hecho, podríamos decir que no se dan cuenta que son diferentes a los demás debido a esa capacidad de ver las cosas en diferentes perspectivas.

Como equipo de trabajo nos hemos visto inmersos (quizá sin darnos cuenta) en procesos que buscan desarrollar nuestra capacidad de crear e innovar. Lo hemos hecho al intentar resolver y organizar las fechas y tiempo para dedicarnos a las tareas en equipo, para pensar qué tipo de mapa realizaríamos y cómo podría estar estructurado, incluso, hemos ocupado las herramientas creativas para poder realizar éste trabajo. Individualmente, también hemos llevado a la práctica las capacidades que la creatividad ofrece, ya sea en el área laboral, personal o académica.

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