Matematicas

EVALUACIÓN DE MATEMATICAS

CICLO (2009-2010)

1._ Antecesor y sucesor.

_______________ 45 ________________ _______________ 49 ________________

_______________ 92 ________________ _______________ 130 ________________

_______________ 20 ________________ _______________ 99 ________________

2._ Sucesión numérica.

46 _________ __________ 49 __________ ___________ __________ ___________ 54

_________ _________ ________ 98 _________ __________ __________ 102 ___________

504, 505, 5___6, __________, 50____, 5____9, 5_______, ____11, __________, 513

3._ dictado de cantidades.

___________________ ___________________ ________________ ________________

___________________ ___________________ ________________ ________________

4._ Lectura de cantidades.

90 400 101 130

500 60 87 99

5._ Dictado de operaciones.

6._ Problemas.

 Limpiamos 23 mesas de primer grado y 26 de segundo ¿Cuantas mesas limpiamos en total?

 Carlos tiene 25 libros, 20 de ellos son de animales y los otros de coches, ¿Cuántos libros de coches tiene Carlos?

 Juan va a limpiar 5 sillas, si cada silla tiene 6 barrotes ¿Cuántos barrotes limpiará Juan?

EVALUACIÓN FINAL DE MATEMATICAS 2

CICLO (2008-2009)

Nombre del alumno________________________________________________________________

Fecha: ____________________________ Grado y Grupo: _______________________________

Aplico: _________________________________________________

1._ Antecesor y sucesor.

_______________3457 _______________ _______________ 400 ________________

_______________ 9201 ________________ _______________ 699 ________________

_______________ 2009 ________________ ______________ 13,585 ______________

2._ Sucesión numérica.

8466 _________ __________ 8469 __________ ___________ __________ __________ 8574

_________ _________ ________ 8 998 _________ __________ __________ 9002 ___________

504, 505, 5___6, __________, 50____, 5____9, 5_______, ____11, __________, 513

3._ dictado de cantidades.

___________________ ___________________ ________________ ________________

___________________ ___________________ ________________ ________________

4._ Lectura de cantidades.

904 11486 18,101 10,000

5006 6,040 3,808 5,645

5._ Dictado de operaciones.

6._ Problemas.

 Limpiamos 230 mesas de primer grado y 296 de segundo ¿Cuantas mesas limpiamos en total?

 Carlos tiene 125 libros, 50 de ellos son de animales y los otros de coches, ¿Cuántos libros de coches tiene Carlos?

 Juan va a limpiar 5 sillas, si cada silla tiene 6 barrotes ¿Cuántos barrotes limpiará Juan?

EVALUACIÓN DE MATEMATICAS

Nombre del alumno________________________________________________________________

Fecha: ____________________________ Grado y Grupo: _______________________________

Aplico: _________________________________________________

1._ Antecesor y sucesor.

_______________13,457 _______________ ______________ 6,400 ________________

_______________ 9,201 ________________ _______________ 8,699 ________________

_______________ 2,009 ________________ ______________ 23,585 ______________

2._ Sucesión numérica.

8466 _________ __________ 8469 __________ ___________ __________ __________ 8574

_________ _________ ________ 8 998 _________ __________ __________ 9002 ___________

504, 505, 5___6, __________, 50____, 5____9, 5_______, ____11, __________, 513

3._ dictado de cantidades.

___________________ ___________________ ________________ ________________

___________________ ___________________ ________________ ________________

4._ Lectura de cantidades.

4904 11,486 8101 10,000

5006 6040 32,800 9,645

5._ Dictado de operaciones.

6._ Problemas.

 Limpiamos 230 mesas de primer grado y 296 de segundo ¿Cuantas mesas limpiamos en total?

 Carlos tiene 125 libros, 50 de ellos son de animales y los otros de coches, ¿Cuántos libros de coches tiene Carlos?

 Juan va a limpiar 5 sillas, si cada silla tiene 6 barrotes ¿Cuántos barrotes limpiará Juan?

EVALUACIÓN 1ER CICLO MATEMÁTICAS

Nombre del alumno________________________________________________________________

Fecha: ____________________________ Grado y Grupo: _______________________________

Aplico: _________________________________________________

¿Cuántos son?

___________________

Dibuja 36 pelotas.

Sucesor

5 ______ 306 ________ 100 ________ 68 _________

70 ________ 610 __________ 49 ________ 99 __________

Antecesor

_________ 9 ___________ 24 ___________ 163 __________ 81

_________ 500 ___________ 60 ___________ 75 ___________ 70

Sucesión numérica

62 _________ __________ 65 __________ ___________ __________ 69

_________ __________ __________ 40 _________ _________ _________ _________

1____5, 186, ________, 18_____, __________, 190, ___91, 192, ________, _________

Dictado de operaciones.

Comprensión del sistema de numeración decimal.

14_

¿Qué numero es?

• Aumenta 5 unidades _______________________

• Quita 3 unidades _______________________

• Aumenta 8 decenas _______________________

Escritura de cantidades

___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Lectura de cantidades

10 86 106 100 41

90 205 310 264 305

Problemas.

 Limpiamos 23 mesas de primer grado y 26 de segundo ¿Cuantas mesas limpiamos en total?

 Carlos tiene 25 libros, 20 de ellos son de animales y los otros de coches, ¿Cuántos libros de coches tiene Carlos?

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