Metodo Espacio Geográfico

CAPÍTULO I: El Análisis del Espacio Geográfico para la Gestión Ambiental.Sosa Selenia, Oropeza Eligio, Collazos Ígor.

El análisis del Espacio Geográfico como primer tema de estudio de la UnidadCurricular (UC) Técnicas de Análisis Espacial (TAS), debe comenzar con unadiscusión de los términos

Técnicas, Análisis y Espacio Geográfico

; de maneraque se comprenda desde el comienzo el objetivo de la UC y queden establecidaslas bases teóricas para el desarrollo de dicho tema. A continuación se discutendichos términos.

Técnicas.

La palabra técnicas deriva del vocablo técnico, el cual proviene del latín

technicus

y este a su vez del griego

technikós

(Léxico Hispano 1985). Según eldiccionario de la Real Academia Española (2001), la palabra

técnicas,

se refiereal ¨conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o arte¨.También puede definirse como ¨Pericia o habilidad para usar esos procedimientoso recursos¨.De acuerdo a lo anterior la Unidad Curricular Técnicas de Análisis Espacial debeentrenar a los estudiantes en un conjunto de procedimientos tales como, manejode mapas topográficos y temáticos, su lectura e interpretación, fotointerpretaciónde vistas aéreas, levantamiento catastral y sistemas de información geográfica;utilizando recursos que pueden ser documentos de formato analógico (mapas yfotografías aéreas) y digitales (imágenes satelitales), además de equipos comolos estereoscopios, escalímetros y otros.

Análisis.

La palabra análisis proviene del griego

Análysis

,

de acuerdo al diccionario de

laReal Academia Española (2001), consiste en ¨La separación de las partes de untodo hasta conocer los elementos o principios de que se forma¨.Según lo anterior, cuando queremos analizar algo, como por ejemplo un ambientedeterminado, debemos empezar por reconocer e identificar todos los elementospresentes en dicho ambiente (naturales y culturales), caracterizarlos con base en

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su origen, dimensiones (longitud, superficie, volumen), importancia y valor entreotros atributos que pueden considerarse. Posterior al análisis debe haber unainterpretación de los resultados que deben conducir a una síntesis, la cualconstituye la base para la formulación de conclusiones y recomendaciones.

Espacio Geográfico.

De acuerdo a la geometría Euclidiana, la noción de espacio bidimensional nosinduce a pensar en figuras geométricas planas como el círculo, el triángulo y elcuadrado entre otras; mientras que el espacio tridimensional nos refiere a pensar en formas geométricas volumétricas como la esfera y el cubo. Cuandoobservamos los elementos del ambiente, observamos formas lineales (carreteras,ríos y gasoductos), superficiales como una parcela agrícola o un campo debéisbol y tridimensionales como un edificio o un automóvil. Todos los elementosmencionados están contenidos en el Espacio Geográfico, y a pesar de que existecierta relación entre el espacio Euclidiano y el espacio geográfico, no sonequivalentes. Según Jean Tricard (citado por Obadía, 1991), el espaciogeográfico es la epidermis del planeta Tierra y posee dos dimensionesfundamentales, la locacional y la ecológica. De allí se definen dos grandessistemas que interactúan entre sí y que conforman dicho espacio: el sistemaespacial geo-referenciado por un lado y el sistema ecológico-ambiental por elotro.El espacio geográfico es complejo ya que obedece a múltiples interacciones.Debido a que es organizado por la sociedad, se considera como un productosocial con registro histórico acumulativo, ya que posee las huellas de lasdiferentes sociedades que lo han organizado durante el transcurso de la historia.El espacio geográfico posee diferentes escalas para su análisis, global, regional ylocal, y se requiere de tres visiones para interpretarlo; la biótica, la abiótica y laantrópica. El espacio geográfico es el objeto de estudio de la geografía, pero parasu explicación, interpretación y generalización se requiere de una visióntransdisciplinaria o interdisciplinaria.

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El análisis del espacio geográfico puede desarrollarse desde distintasperspectivas; desde la teoría de la localización; desde la temporal (geografíahistórica); desde las tecnologías; desde los conjuntos espaciales; desde laconfiguración de las redes y los movimientos, o a partir de la dualidad entreespacios urbanos y espacios rurales.Finalmente y como una consecuencia del sistema espacial GEO-referenciado,todo espacio geográfico es cartografiable o representable en modelos analógicoso digitales, facilitados en la actualidad por el uso de los sistemas de informacióngeográfica (Rubenstein, 1989).

El Análisis Espacial como herramienta para los estudios SocioAmbientales

El Análisis Espacial, es la base metodologíca de cualquier estudio geográfico,cartográfico y socio ambiental. En el Análisis Espacial siempre están en juego,dos conjuntos de variables, las que provienen del ambiente y de la sociedad.Existe una unidad entre el hombre y la naturaleza, los procesos se dan en elespacio que llegan a constituir su propia esencia, en vista de que el espaciogeográfico, es un espacio producido, un espacio creado por la acción de losgrupos humanos que se desarrollan en el tiempo.La lógica geográfica y por lo tanto del Análisis Espacial se basa en el espacio –tiempo, como una realidad propia. El fundamento metodológico del AnálisisEspacial, esta íntimamente vinculado con la teoría espacial, las técnicas deanálisis guardan a su vez relación con la metodología y la teoría. Las técnicascualitativas, por ejemplo, fortalecen el aspecto teórico de la geografía y ellaspermiten mejores probabilidades de generalización.

Dematteis (1978)

plantea. El análisis espacial, consiste básicamente en dar unorden lógico a los hechos observables, los cuales se presentan casi siempre demanera desordenada y confusa. Este orden no ésta en los hechos, es la mentehumana quien los ordena, pero tiene que hacerse en la observación.Una vez identificado el problema espacial, que se desea analizar, hay queubicarlo dentro de un contexto teórico o conceptual. Es común señalar que tiene

poco valor científico investigar hechos aislados; Se deben buscar el significado,las implicaciones, y las relaciones, la teoría debe orientar la investigación.La dinámica espacial, la resume Santos, Milton (1978). de la siguiente manera:

1)

La unidad espacial mayor es el país que está constituido por un sistema deestructuras, y las regiones constituyen subsistemas, cuestión, que puedeser respondidos fuera de la concepción de una totalidad de estructuras yrelaciones.2)La evolución interna de cada estructura se debe a una de sus estructuras,que por su comportamiento, juega un papel motor dominante. En elmomento que el núcleo motor es conocido, el estudio de cualquiera de lasestructuras, permitirá conocer la problemática total.3)Los recursos de un País, forman un todo, que son indivisibles y en cadaperiodo históricos se combinan de manera diferente. Las interacciones sehacen en lugares históricos determinados, de tal forma que la combinaciónde recursos (hombre-capital, infraestructura, geología) Se vuelvansinónimo de localización se puede entonces hablar de una diferenciaciónespacial.4)La organización del espacio es una forma, un resultado objetivo de unamultiplicidad de variables, acentuando a través de la historia (Inerciadinámica).5)En los espacios subdesarrollados representado por un modelo socioeconómico dependiendo de las fuerzas externas que lo dinamizan sonpreponderantes en todos los procesos. La organización del espacio, esdependiente. La dialéctica esencial del espacio es; entre el estado y lasactividades modernas, especialmente las transnacionales y losmonopolios.6)En los espacios subdesarrollados, las fuerzas que proporcionan lamodernización, y que operan desde los centros del sistema, no alcanzan la

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periferia. Al mismo tiempo existe un definido efecto decreciente con ladistancia.7)Las fuerzas emitidas desde los centros (polos) cambian a medida quealcanzan la periferia.Estos elementos teóricos aceptados por un sector importante de la comunidadde geógrafos, merecen estudiarse con detenimiento y aplicarse a los estudiosde espacios determinados a fin de aprobar su validez, para analizar elespacio, se han ideado algunos procedimientos clásicos de la geografía,Localización, descripción, comparación y correlación; los cuales siguenteniendo validez en el moderno análisis geográfico. La descripción, esabsolutamente necesaria en casi todos los estudios del análisis. Existentambién otros procedimientos concebidos para razonar dentro de losesquemas deductivos o inductivos.Entre los tipos de enfoques deductivos se pueden señalar:a). El uso de modelos como el de

Von Tumen

Sobre el uso agrícola del sueloo el de Cristaller, sobre localidades centralesLos modelos se usan también en procesos inductivos, por ejemplo, cuando setrata de una generalización de observaciones empíricas que no hanencontrado una explicación lógica el ámbito de una teoría.b) La teoría de los grafos para el análisis de las ventajas y desventajas quepueden resultar para los nodos existentes, respecto a la centralidad.c) La simulación de

Monte Carlos

para el análisis de los fenómenos dedifusión de innovaciones.d) El análisis sistémico para obtener un conocimiento global y dinámica de larealidad.Entre los procedimientos del tipo de razonamiento inductivo (los cuales buscanextraer de muchos hechos particulares algunas propiedades generales,podemos citar:

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