Metodologia

1-Cual es la diferencia entre conocimiento popular y conocimiento científico?

Conocimientos populares: los datos u opiniones aceptados sin crítica o con muy poca crítica respecto a las razones que pueda haber de que sean conforme a los hechos.

Llamamos conocimiento popular toda información recibida o transmitida sin una crítica expresa de las fuentes de que está tomada o de las razones que le dan validez. Son series de proposiciones informativas que en algunos casos pueden estar acompañadas de algún intento de explicación sin que ésta a su vez esté comprobada o disprobada. Un ejemplo típico de conocimiento popular es la mayor parte de la información periodística, radiotelefónica y televisiva.

Conocimiento científico: el destinado exclusivamente a especialistas que tienen acceso a toda la información rígidamente comprobada y que contribuye con un conocimiento que sea nuevo para esa comunidad de especialistas; los cuales, a su vez, verificarán escrupulosamente el muestreo, el diseño de investigación y sus resultados.

2-Que se entiende por realidad objetiva y realidad interpretada?

Es todo aquello que puede comprobarse, verse, tocarse, es una realidad sierta que tiene una causa y efecto.

Realidad interpretada:

a realidad es el estado de cosas que realmente existen, en lugar de que puedan parecer o puede ser imaginado. [1] En una definición más amplia, la realidad incluye todo lo que es y ha sido , si es o no es observable o comprensible . Una definición aún más amplia incluye todo lo que ha existido, existe o existirá.

interpretación es una asignación de significado a los símbolos de un lenguaje formal . Muchos lenguajes formales utilizados en matemáticas , lógica , y ciencias de la computación teórica se definen en exclusiva sintácticas términos, y como tal, no tiene ningún sentido hasta que se les da un poco de interpretación. El estudio general de las interpretaciones de los lenguajes formales se llama semántica formal .

3-En que consiste la intuición?

La intuición : La intuición es la capacidad de adquirir conocimientos sin inferencia y / o el uso de la razón . [1] "" intuición "La palabra viene de la palabra latina 'intueri", que se traduce generalmente como "mirar dentro" o "contemplar". " [2] La intuición nos proporciona creenciasque no podemos justificar en cada caso. Por esta razón, ha sido objeto de estudio en psicología , así como un tema de interés en elsobrenatural . El " cerebro derecho "es popularmente asociada con los procesos intuitivos, tales como habilidades estéticas. [3] [4] [5]Algunos científicos han afirmado que la intuición se asocia con la innovación en el descubrimiento científico. [6] La intuición es también

4-que es un concepto?

Una idea general derivada o deducida a partir de casos concretos o acontecimientos.

. Algo formado en la mente, un pensamiento o una idea.

Una noción general o idea; concepción .

una idea de algo formado por la combinación mentalmente todassus características e indicaciones; una construcción.

una directamente concebido o intuido objeto del pensamiento.

verbo (se utiliza con objeto)

5- En que consiste la heurística en la ciencia?

se refiere a la experiencia basados en técnicas de problema resolución de problemas, aprendizaje y descubrimiento. Cuando la búsqueda exhaustiva es poco práctico, los métodos heurísticos son utilizados para acelerar el proceso de encontrar una solución satisfactoria; atajos mentales para aliviar la carga cognitiva de tomar una decisión.

6- Como se logra la conceptualización de un fenómeno?

La conceptualización de un fenómeno se logra a través de la determinación de sus propiedades inherentes, que se pueden describir a través de sus semejanzas, diferencias, asociaciones y/o reforzamientos.

7-cuales son los criterios para clasificar la ciencia ?

La ciencia es un cuerpo doctrinario de proposiciones, ideas y conocimientos sistematizados y verificados, o deducidos de los mismos por medio de procedimientos lógicos.

La ciencia es un producto dinámico del trabajo realizado a través de la investigación científica acerca de la descripción y la explicación de fenómenos.

Así pues, por sistemático que sea, cualquier cuerpo de conocimientos comienza con axiomas o proposiciones evidentes "por sí mismas", y termina en deducciones dimanantes de dichos axiomas (Goode y Hatt, 1968, p. 16), a nivel de proposiciones científicas que, a través de la verificación metodológica, aplicando procedimientos lógicos deductivos e inductivos, conforman leyes y teorías que integran la ciencia.

La definición corriente de "ciencia" es la de acumulación de conocimientos sistemáticos. Esta definición resulta precisa sólo hasta el punto en que se definan adecuadamente las palabras "sistemático", "conocimiento" y el cómo de la "acumulación" y se acepte que éstos pueden ser diversos en tanto las ciencias tienen objetos y características específicas.

Aparte de otros problemas en torno a la definición de "ciencia", existe el de reconocer o no una oposición (o por lo menos una diferencia notable) entre un objeto dado y uno no-dado, entre el conocimiento de las ciencias naturales y el conocimiento de las ciencias sociales.

8-que se entiende por observación y por hechos ?

La observación es la acción y efecto de observar (examinar con atención, mirar con recato, advertir). Se trata de una actividad realizada por los seres vivos para detectar y asimilar información. El término también hace referencia al registro de ciertos hechos mediante la utilización de instrumentos.

El Hecho: es aquello que permite describir a aquello que ocurre, las acciones, la obra o la cuestión a la cual se hace referencia.

9- Que se entiende por teoría?

Se refiere a las relaciones entre hechos o al ordenamiento de los mismos en alguna forma que tenga sentido.

La teoría es un instrumento de la ciencia en el sentido siguiente:

Define la orientación principal de una ciencia, en cuanto indica las clases de datos que se han de abstraer;

Presenta un esquema de conceptos por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos pertinentes.

Resume los hechos en: a) una generalización empírica, y b) sistemas de generalización;

Predice hechos; y

Señala los puntos claros que hay en nuestro conocimiento. (Goode y Hatt, pp. 17-18).

10- Cual es la función y el valor de la teoría?

La teoría es

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