Mis Prácticas en el Primer Periodo

        Mis Prácticas en el Primer Periodo[pic 1]

  Primer Día: Llego el primer día de prácticas, al entrar al colegio pude observa   que era demasiado pequeño a comparación de la sede en la que yo me encuentro y a pesar de que fuese pequeña era muy limpia y acogedora. No se me complico encontrar el salón en el que me tocaba hacer mi trabajo ya que era el último y además tenía un cartel que decía preescolar, pero no puede entra en ese instante ya que la profesora no había llegado y seguía cerrado.

Cuando ya la profesora llego, junto con mi compañera Angie entramos al aula y nos presentamos ante los niños, eran bastante tiernos sinceramente, después de habernos presentado la profesora nos pidió que los lleváramos a desayunar. Cuando llegábamos al restaurante teníamos que acomodarlos y después pasarles los platos con su respectivo baso, mi compañera y yo pudimos observa que algunos niños no querían comer así que la profesora nos dijo que al niño que no viéramos comer que por favor le diéramos nosotros, tarea la cual no fue nada fácil.

Después de que todos los niños acabaran tenían que irse a cepillar los dientes y después regresaban al aula, pude observar que en cada mesa frente al asiento está escrito su nombre para que cada niño sepa dónde va y no se cambie de lugar, llegue a pensar de que el grupo tenía pocos alumnos pero la maestra nos dijo que habían faltada varios.

Para ser tan pequeños a mí parecer no eran muy ruidosos y la gran mayoría ponían atención cuando la profesora hablaba, otros se distraían hablando y algunos parecían perdidos en quién sabe qué.

Al terminar con una actividad la profesora les daba otra y los niños que se habían atrasado nos pedían ayuda a Angie y a mí, pero para ellos ayudar era que les hiciéramos todo y la profesora nos dijo que no debíamos hacerlo, que ellos debían concentrarse y avanzar; nos llamaban cada vez que no entendían de qué forma hacer algo y nos encargamos de darles las instrucciones correctas, para eso ya nos habíamos presentado y nos llamaban por nuestro nombre o a veces nos decían profesores. Tocó la campana del descanso y solo podían salir los que ya habían acabado, así que tuvimos que quedarnos más tiempo hasta que todos terminaron, saliendo junto a ellos y la profesora.[pic 2]

Al volver a clase el grupo estaba disperso porque querían seguir jugando pero no fue difícil calmarlos con ayuda de la profesora, hicieron otra actividad y luego los llevamos a almorzar, siendo el mismo proceso del desayuno, cuando acabaron y volvimos al salón la profesora les dijo que sacaran las sillas del salón y se sentaran afuera del mismo en lo que ella barría, entonces nos quedamos con ello para que no se fueran a otro lado y cuando ya entraron ordenaron sus sillas y nosotros pusimos las colchonetas por el salón, yéndonos luego de haber llenado la información de las carpetas, fuimos despedidos por la profesora y los niños los cuales se pararon y nos abrazaron.

Segundo Día: Al llegar al aula la profesora nos pidió que organizáramos las mesas y las sillas cuando de repente los niños nos brinda su ayuda, cosa que me pareció muy linda por parte de ello.

Este día fue mucho mejor ya que la mayoría de niños ya nos conocían, y todos asistieron esa vez, aunque algunos llegaron tarde debido a la lluvia descubriendo que en el salón había trillizas: Alana, Celeste y Martina, las tres son unas niñas que casi no dan de qué hablar y se comen todo sin problema, luego de desayunar empezamos con la rutina normal primero ayudamos con el conteo de los niños escribiendo el total en el tablero. Hicieron dos actividades antes de salir al recreo en una tenían que pintar y cortar un esqueleto, porque habían estado tratando el tema del cuerpo humano y la profesora nos dijo que debíamos prestar atención porque había niñas que se cortaban el cabello, casi todos ellos fueron capaces de cortar sus piezas solos y solamente les ayudamos a pegar todo, aunque algunos estudiantes fueron regañados ya que al no seguir la instrucción de guardar las piezas en su cartuchera botaron algunas partes.[pic 3]

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