Modelo De Viaje Educativo

VIAJE EDUCATIVO: EXPOSICIÓN RURAL CÓRDOBA, MUESTRA AGROPECUARIA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL MALAGUEÑO 2013

Fundamentación:

Educar es un modo de invitar a los niños y adolescentes a protagonizar su propia vida tendiendo a que vivan el presente de su realidad contextual, productiva y social a través de experiencias altamente enriquecedoras que permiten sintetizar lo teórico y lo vivencial como uno de los caminos más importantes hacia el conocimiento.

Poder conectarse en forma directa con los más variados avances del conocimiento científico tecnológico, de interés productivo, cultural, geográfico, económico y biológico a través de un viaje de estudio es un modo de acercar a los estudiantes a una realidad comparativa y potencial. Conocer, descubrir, interpretar, aceptar y comprender los nuevos alcances del desarrollo rural visto, no solo como producción, sino como una realidad y una nueva idiosincrasia, emergentes y en constantes cambios.

Pensar en un viaje de estudio para alumnos de los Servicios Educativos Rurales, anexos pertenecientes al IPETyM N° 261 de la localidad Balnearia, ubicados en las colonias La Madreselva y La Severina; cuyos orígenes productivos y su prolongación en el tiempo fueron de productores agropecuarios que hicieron de esta actividad su medio de vida y manifiestan a diario su pasión y devoción a esta tarea.

Visitar ésta muestra agropecuaria genera expectativas y una motivación extra, haciendo que el proceso de aprender se produzca con la alegría de poder pensar y actuar en post de un objetivo, favorecer los valores individuales y grupales a través de actividades integradas.

La Exposición rural Córdoba, Agropecuaria, Industrial y Comercial se desarrolla en el Predio Ferial de Malagueño donde reunirá más de 10.000 visitantes que podrán recorrer y disfrutar de todo el potencial del sector agropecuario y la realidad de la producción regional. Es un lugar de encuentro, entretenimiento, capacitación y un gran centro generador de negocios y exposición de alta tecnología puesta al servicio del hombre de campo y sus familias. Estos aspectos son importantes para los productores, inversionistas y visitantes, en particular si estos son alumnos de instituciones rurales, puesto que esto brinda la posibilidad de conocer, descubrir, reconocer y concretar experiencias directas en los días de la exposición.

Esta muestra agroindustrial cuenta con las siguientes características:

• Misión: Es la mejor vidriera para exponer, ver y apreciar los adelantos tecnológicos, el mayor centro generador de negocios y capacitación elegido por productores, profesionales técnicos e investigadores. Además de un espacio de reunión y entretenimiento para toda la familia.

• Visión y Valores: La muestra es el fruto del trabajo en equipo. Todos los que participan del evento son protagonistas principales del desarrollo exitoso del evento. Se promueve la actitud de servicio permanente en todas las áreas, dado que el objetivo es responder de manera solidaria a cada una de las inquietudes y problemas que se presenten.

Objetivos:

1. Pedagógicos:

• Que el alumno comprenda la interrelación entre la enseñanza en el aula y en el campo.

• Que el alumno aprenda a convivir con las nuevas tecnologías y el conocimiento científico puesto al servicio del hombre, en el contexto rural.

• Que el alumno logre reflexionar sobre la relación hombre-medio ambiente y que sea agente de cambio de mentalidad hacia la problemática ecológica.

• Que conozca distintas realidades productivas, mediante la interpretación de las variables tecnológicas y cognitivas presentes en la muestra agropecuaria.

• Que el alumno conozca espacios urbanos y rurales, sus actividades económicas y sociales y que comprenda las diferencias entre ambos.

2. Didácticos:

• Que el alumno participe en actividades de tipo lúdicas, referenciadas en las actividades cognoscitivas.

• Qué el alumno participe de actividades de conocimiento, aprehensión de nuevos saberes, en la exposición rural.

• Que el alumno participe en actividades no convencionales de turismo.

3. Cooperativos:

• Que el alumno comprenda las dificultades que se presentan ante la organización de este tipo de viajes y que se comprometa con el grupo con el fin de aportar ideas para solventar gastos, atendiendo las necesidades de todos.

• Que el alumno tome participación, en conjunto con los demás miembros de la comunidad educativa, de las decisiones, que tengan que ver con los detalles de organización del viaje.

Destinatarios:

Alumnos y docentes de los Servicios Educativos Rurales pertenecientes al IPETyM Nº 261 San José, Anexos Col. La Severina y Col La Madreselva.

Actividades previas a la visita:

Durante la semana previa, en los horarios correspondientes a los espacios curriculares EOI y Sistemas Agroambientales, se realizaran las siguientes actividades:

- Revisión de conceptos teóricos y prácticos sobre producción sustentable, Actividad productiva tambo, instalaciones del tambo, maquinarias agrícolas, cultivos hortícolas, actividades de jardinería y huerta.

- Adquirir conceptos previos sobre: artesanías típicas de la zona, talabartería, ingeniería genética y animales de granja.

Actividades propuestas durante la visita:

En la exposición se realizaran visitas a los diferentes stand presentes en la muestra, habrá una gran carpa del Ministerio de Desarrollo Social de la nación con micro emprendimientos y turismo de la Provincia de Córdoba, además de stands de las provincias de Catamarca, Chaco, Entre Ríos y La Rioja. También se contará entre los expositores, una carpa del Mercado de Frutas y Verduras San Miguel. Nuevamente estará presente un stand de la localidad de Colazo con sus zapallos gigantes de más de 50 kilos-.

En el sector cubierto, se recorrerá la muestra de artesanías, prendas tejidas, cerámicas, chacinados, chocolates,

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