Modelo educativo y perspectiva
Enviado por Cesar Sanchez • 27 de Noviembre de 2021 • Ensayos • 1.595 Palabras (7 Páginas) • 58 Visitas
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO[pic 1]
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Modelo Educativo Y perspectiva
Ensayo
Dra. María Del Pilar Bolaños Gil
Nombre del alumno: Cesar Sánchez Mercado
Matrícula:00268229.
Grupo: Maestría en Educacion
Plantel Tlalnepantla Edo Mex
Fecha de realización: 14 de octubre 2020.
Articulo 592
ENSAYO
Con la expedición del acuerdo nacional para la modernización de la educacion básica en 1992 mexico inicio una transformación inusual y profunda de la educacion organizando un sistema educativo nacional el cual dio paso a reformas cuyo principal objetivo era la innovación de las practicas docentes con base en propuestas pedagógicas buscando una mejor gestión de la educacion básica,
En la década de los 90 presentaba un país cuya democracia liderada por el innombrable presentaba retos los cuales consistían en incrementar los números de permanencia en el nivel primaria y abarcar los niveles de prescolar y secundaria, los planes y programa de estudio tenia como meta principal la capacitación y actualización docente además de estimular la calidad magisterial fortalecer la infraestructura educativa.
Hasta ahora el acuerdo nacional para la modernización de la educacion básica tiene dos décadas en uso algunos de los propósitos se han fortalecido y desarrollado en el transcurso de este periodo sin embargo en la mayoría de los estados existen anomalías que merman el progreso y aprovechamiento de los estudiantes
¿Se está logrando?
En cuanto a la dispersión temática los estudiantes pierden la noción de búsqueda de información en la implementación de actividades escolares por ejemplo se dedican a hacer tarea al mismo tiempo escucha música, platican con alguien por herramientas tecnológicas es por ello que al realizar muchas tareas al mismo tiempo, además de que pudieran resultar con menor calidad, de acuerdo a especialistas en el tema, sugieren que las personas son menos eficaces al filtrar y retener información, así como también a las personas se les dificulta extraer información de la memoria a corto plazo como a largo plazo, y por lo mismo se les hace más difícil pasar de una tarea a otra algo tan sencillo como lo es la realización de actividades tiene como consecuencia el fracaso, esta basado en la incapacidad del docente la irresponsabilidad de los alumnos o la falta de atención de los padres de familia, la triada parece rota, sin embargo al articulo 592 parece no visualizar estas situaciones del mundo real
La reforma integral de la educacion básica impulsa a la información integral de los alumnos de prescolar primaria y secundaria favoreciendo el desarrollo de competencias para la vida el perfil de egreso consta de los aprendizajes esperados estableciendo estándares curriculares de desempeño docente y de gestión.
La elaboración del currículo parte de los planes de estudio objetando en congruencia con los rasgos del perfil de egreso, el plan de estudios del 2011 es el documento rector que define las competencias para la vida el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados, en conjunto proponen contribuir a la formación del ciudadano democrático, critico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI.
¿Se está logrando?
En esta tarea para obtener la mejora en el acondicionamiento y mejoramiento de las instalaciones para la implementación de cátedras primermundistas cuando en la CDMX el internet los usan primordialmente en el área secretarial para navegar en las aplicaciones de uso personal como lo son Facebook o YouTube ,curiosamente la señal nunca llega a las aulas la conexión es pésima se presenta lenta , no decir acerca de los equipos con Windows 98 como procesador según de alta tecnología ,y si se piensa que es lo peor que le podría pasar al sistema educativo mexicano ,pues se cae en un error garrafal basta con transportarse en camión foráneo partiendo la CDMX con rumbo a los estados de Guerrero Michoacan Oaxaca O Chiapas distintas ciudades pero entre más al sur peor es el resultado ahí no existe internet lento ,señal débil ,o Windows 98 en esos lugares las instalaciones son hechas de madera ,sin electricidad ,sería una utopía pensar en equipo tecnológico ,entonces ¿Se cumple con los propuesto en artículo?
Si bien es cierto este ensayo desnuda por completo las falencias que presenta el sistema educativo , es necesario mencionarlas para que se tomen como áreas de oportunidad , por este medio se mencionan todas las bondades que se obtiene al usar las herramientas tecnológicas en el aula primero por que sirven como herramienta de aprendizaje, aunque también como método de socializar con personas de otras partes del mundo , lo que abre el espacio a la globalización , otra funcionalidad es que los alumnos llevan su autoestima a tope debido a que el aprendizaje por estos medios se realiza atraves de la digitalización desarrollando el trabajo en equipo intercambiando ideas y fuentes de información , las escuelas pueden medir fácilmente el impacto academico en los estudiantes atraves del desempeño en los equipos tecnológicos y es que ahora es posible llevar un claro desempeño estadístico que se guarda fácilmente en los equipos y de esta manera llevar control de mejora continuo.
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