Modelos Mentales

MINUTA PENSAMIENTO SISTÉMICO II PARTE

Modelos Mentales

Joseph O´Connor, propone que poseemos Modelos Mentales estos nos acompañando siempre, son parte natural de nosotros, son ideas generales que dan forma a nuestros pensamientos y a nuestros actos, los cuales nos llevan a esperar determinados resultados. Estos se basan principalmente en la Observación y en la Experiencia. Su principio fundamental del autor es que la estructura del sistema da un lugar a su comportamiento, es decir si todas las partes que conforman el sistema están en armonía, trabajan en armonía, se relacionan en armonía, todo el sistema sufrirá un cambio favorable, sin embargo, con una parte que no esté trabajando correctamente afectará a todo el sistema. Considero que Joseph O’Connor hace una visión de la vida cotidiana del ser humano, al decir que aceptemos o no, los modelos mentales son parte de nosotros, nos ayudan a darle sentido a lo que vemos y aprendemos.

Los fundamentos más importantes mostrados por O’Connor son que los modelos mentales surgen de la interacción social y cultural y de la forma en que los tomamos como importantes desde la infancia. Posteriormente los seguimos cultivando, formándolo y manteniéndolos conforme a nuestra experiencia a partir de cuatro formas: Eliminación, Construcción, Distorsión y Generalización.

Los conceptos más difíciles de entender son los siguientes:

Estados Atractores

La Autorreferencia

Metaposición

Las ideas del autor son sólidas, la idea más admisible del autor es las dos caras del caos, en cuanto se refiere al efecto mariposa, muchas veces cuando decimos, cambiamos algo, pareciera que no va a traer consecuencias, sin embargo, en lo educativo, en ocasiones con un solo gesto puede provocar conflictos en los alumnos con respecto a una clase. No encuentro contradicciones en sus argumentos, por lo que muestra con ejemplos claros lo que es el pensamiento sistémico.

La lectura de este material, ha sido muy difícil de entender, sin embargo, dentro del texto menciona algunos ejemplos sobre la familia, me llamo mucho la atención cuando hace la comparación de un sistema con una familia, la cual tiene conflictos y siempre he pensado que cuando uno de los miembros de la familia cambie, lo demás cambia por naturaleza, pero esto no significa que siga habiendo un equilibrio, para que este se siga dando, todos los demás elementos tienen que cambiar. Este hecho me recuerda que para que mi persona rinda en la docencia, debo sentirme bien físicamente, cosa que no poseo, y a lo largo del camino que he recorrido puedo deducir que mientras mi cuerpo no se encuentre bien, los resultados que genere no serán los esperados.

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