Motivación En El Aula

¿Qué es la motivación?

Es cualquier tema enseñado con mucha energía y entusiasmo, seguramente motive o inspire a los niños (as) a atender o realizar una actividad con más esfuerzo. De la misma manera, tu entusiasmo demuestra que la lección es de mucha importancia.

Tipos de motivación.

Motivación Positiva: Es positiva cuando procura llevar al alumno a estudiar, teniendo en cuenta el significado que guarda la materia para la vida del alumno. La motivación positiva se divide en intrínseca y extrínseca.

Motivación Positiva Intrínseca: Recibe este nombre cuando el alumno estudia por el interés que le despierta la materia, porque le gusta.

Motivación Positiva Extrínseca: Es cuando el alumno estudia por el interés de recibir algo a cambio, como por ejemplo un premio, un regalo u solo con la finalidad de pasar el año académico.

Como Motivar:

1.- Reconocer los logros.

2.- utilizando recursos tecnológicos.

3.- Realizando contenidos con situaciones de la vida real.

4.- Poniendo énfasis en aspectos humanitarios.

5.- Planteando problemas de la vida cotidiana.

6.- Partiendo de los intereses de cada alumno.

10 Estrategias para motivar tu clase.

1) Enseña siempre entusiasmado.

Cualquier tema enseñado con mucha energía y entusiasmo, seguramente motive e inspire a los niños a atender o realizar una actividad con más esfuerzo. De la misma manera, tu entusiasmo demuestra que la lección es de mucha importancia.

2) Enfócate en las fortalezas, no en las debilidades.

Esta estrategia asegura que el niño se sienta apreciado y seguro de sí mismo; que mediante sus fortalezas puede lograr vencer retos, así como resolver problemas.

3) Reconoce, refuerza y celebra el éxito, esfuerzo y progreso.

El reconocer el progreso u éxito del niño llevara al mismo a repetir la lección. Es importante que el niño reconozca los pasos o las acciones que realizó para lograr una mejoría o el éxito. De igual manera, es importante recordar que reconocer y celebrar no es lo mismo que premiar.

4) Motiva y promueve la creatividad.

En lugar de tener una sola respuesta correcta, deja espacios para que tus alumnos modifiquen y adapten a la respuesta, de esta manera promueves la individualidad y originalidad.

5) Promueve la cooperación, no la competencia dentro

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