NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO
Enviado por edithsa1 • 3 de Septiembre de 2014 • 338 Palabras (2 Páginas) • 177 Visitas
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO
ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO
El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. Los gemelos idénticos, suyos juegos de genes son idénticos, no son absolutamente iguales.
Cuan el óvulo fertilizado se divide para dar gemelos idénticos no es probable que a cada mitad le toque exactamente la misma cantidad de citoplasma. Al empezar a organizar el citoplasma las sustancias producidas por los genes, se den justamente las mismas concentraciones de compuestos en los dos organismos que empiezan a desarrollarse.
A medida que continua el crecimiento los dos organismos son afectados diferentemente por el medio, nunca son las mismas sus posiciones en el útero ni la sangre que reciben. Después del nacimiento los dos niños no tienen jamás medios del todo idénticos sus hábitos a la alimentación no son iguales, tampoco las enfermedades que padecen.
La gran similaridad de los gemelos requiere una explicación aún cuando sus genes originales sean los mismos, la organización del desarrollo, los procesos de diferenciación y crecimiento se auto estabilizan o por analogía buscan sus metas.
El paso de un niño por el camino descrito por su curva de crecimiento con la trayectoria de un proyectil pueden seguir caminos distintos, sin dejar de dar en el blanco, dos niños pueden seguir su curso de crecimiento ligeramente diversos, acabar con constituciones físicas iguales. Esta capacidad y búsqueda de metas se consideró una propiedad muy especial de los seres vivos.
La trayectoria durante todo el período de crecimiento y sea parecía en la respuesta de animales jóvenes a la enfermedad o la inanición, el crecimiento del animal es frenado, pero al reanudarse la alimentación vuelve aumentar la velocidad de crecimiento del animal hasta ser superior a la normal, vuelve a la curva de crecimiento original. Un parecido se manifiesta en el crecimiento de los niños después de enfermedades graves.
Sabemos muy poco acerca de la organización real de estas complicadas pautas del crecimiento. El plan fundamental del crecimiento es establecido al principio, en el periodo intrauterino comparativamente seguro.
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