NIVEL DE CONGRUENCIA ENTRE LAS FUNCIONES ASIGNADAS AL ENFERMERO ASISTENCIAL EN URGENCIA DEL HOSPITAL EDUARDO ARREDONDO DAZA SEDE SAN MARTIN, NEVADA, CIUDADELA 450 AÑOS EN VALLEDUPAR Y EL ROL DEL ENFERMERO ASISTENCIAL EN URGENCIAS. 2011
oscar2123 de Septiembre de 2011
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NIVEL DE CONGRUENCIA ENTRE LAS FUNCIONES ASIGNADAS AL ENFERMERO ASISTENCIAL EN URGENCIA DEL HOSPITAL EDUARDO ARREDONDO DAZA SEDE SAN MARTIN, NEVADA, CIUDADELA 450 AÑOS EN VALLEDUPAR Y EL ROL DEL ENFERMERO ASISTENCIAL EN URGENCIAS. 2011
ARRIETA CASTRO OSCAR WILLIAM
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
VALLEDUPAR
2011
NIVEL DE CONGRUENCIA ENTRE LAS FUNCIONES ASIGNADAS AL ENFERMERO ASISTENCIAL EN URGENCIA DEL HOSPITAL EDUARDO ARREDONDO DAZA SEDE SAN MARTIN, NEVADA, CIUDADELA 450 AÑOS EN VALLEDUPAR Y EL ROL DEL ENFERMERO ASISTENCIAL EN URGENCIAS. 2011
Anteproyecto de grado presentado como prerrequisito para optar el titulo de: ENFERMERO
ARRIETA CASTRO OSCAR WILLIAM
ASESOR METODOLOGICO
FRANCIA HERRERA.
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
VALLEDUPAR
2011
TITULO
NIVEL DE CONGRUENCIA ENTRE LAS FUNCIONES ASIGNADAS AL ENFERMERO ASISTENCIAL EN URGENCIA DEL HOSPITAL EDUARDO ARREDONDO DAZA SEDE SAN MARTIN, NEVADA, CIUDADELA 450 AÑOS EN VALLEDUPAR Y EL ROL DEL ENFERMERO ASISTENCIAL EN URGENCIAS. 2011
CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCION
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA.
1.2 FORMULACION DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACION
2. JUSTIFICACION
3. LINEA DE INVESTIGACION.
4. OBJETIVOS.
4.1 OBJETIVO GENERAL.
4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
5. MARCO REFENCIAL.
5.1 ANTECEDENTES HISTORICOS.
5.2 BASES TEORICAS.
5.2.1 ENFERMERIA COMO DISCILINA.
5.2.2 ROLES DEL ENFERMERO (A).
5.2.3 ATENCION DE ENFERMERIA A LOS USUARIOS.
6. DISEÑO METODOLOGICO.
6.1 TIPO DE ESTUDIO.
6.2 POBLACION.
6.3 CRITERIOS DE INCLUSION.
6.4 CRITERIOS DE EXCLUSION.
6.5 CATEGORIAS.
6.6 PLAN DE RECOLCCION DE DATOS.
6.7 INSTRUMENTOS.
6.8 PLAN DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION.
6.9 PLAN DE PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS.
6.10 PLAN DE DIFUSION DE RESULTADOS.
6.11 CONSIDERACIONES ETICAS.
7. OPERACIONALIZACION DE CATEGORIAS.
8. BIBLIOGRAFIA
9. ANEXOS.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA.
La imagen y la función del personal de enfermería han sido objeto de diversas transformaciones, pues esta como otras profesiones, se basa en un concepto social y como toda actividad social se desarrolla en un contexto histórico en permanente cambio y conflicto, es así que su desarrollo ha transitado por una práctica de cuidados basada en conocimientos empíricos, cuyos valores fueron determinados por ciertas ideologías dogmáticas, influidas por la moral tradicional y modelos basados en la abnegación y en el sacrificio.
El cuidado es el servicio que este grupo profesional ofrece a la sociedad y las funciones sirven como principios para fundamentar este cuidado. Aunque la función que determina el ejercicio de la profesión es la de cuidar la salud, se le asignan además las de administrar el cuidado de enfermería, los servicios, unidades y educar para la salud. También se han considerado como funciones de su práctica, la investigación y la docencia. En cada una de ellas el rol de la enfermera es gravitante para lograr cada vez más una mejor situación de salud y por ende una mejor calidad de vida. Si bien estas funciones son muy generales, se hace necesario concretar las actividades a ejecutar por cada profesional de enfermería dentro de la institución de salud en la que labora.
Un requisito sine esencial para abrazar esta profesión es tener un elevado nivel de sensibilidad humana y compromiso con la salud de la población, tanto a nivel individual y sobretodo poblacional.
Así la enfermera clínica que trabaja directamente con el paciente, atendiendo y acudiendo en el auxilio a los pacientes y a los dolientes que muchas veces terminan postrados en la cama de un hospital, a quién atienden con el don y el arte de curar adquiridos en su formación científica y humanista - es decir de ciencia con conciencia -, y que realizan acciones desde la atención clínica hasta ser confidentes y terapeutas del alma; tratando de entender no solo el proceso mórbido sino atender el cuerpo y el alma, dentro de un contexto real; cumpliendo de ese modo con los preceptos de la atención integral que implican la atención de lo físico, de lo mental y de lo espiritual.
Por otra parte los organismos internacionales han dado siempre una gran importancia al trabajo de enfermería en el campo de la salud y se han pronunciado sobre sus conocimientos y funciones. En este sentido la Organización Mundial de la Salud (OMS), el Consejo Internacional de Enfermería (CIE) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT), consideran que la enfermería debe contener una serie de conocimientos para que pueda realizar la misión que le corresponde dentro de los servicios de salud.
En el año 1957 el CIE señaló que la enfermería es parte integral del sistema de atención de salud, que abarca la promoción de la salud, la prevención de las enfermedades y el cuidado de enfermos físicos, mentales e impedidos de todas las edades, en todos los sitios en los que brinda atención de salud y en otros servicios comunitarios.
También la OIT en 1976, planteó que la enfermera profesional ha de haber seguido un programa extenso y general de formación en el sistema educativo después de la segunda enseñanza, en el que se le proporcione formación en materia de enfermería, que le ofrezca amplias y sólidas bases para una práctica efectiva y para su formación superior, para obtener el diploma correspondiente expedido por la autoridad competente del país. Añade, que la enfermera profesional debe tener capacidad para aplicar sus conocimientos en las técnicas superiores de enfermería en materia de prevención, curación o rehabilitación en instituciones o establecimientos municipales y para adoptar por cuenta propia decisiones sobre bases científicas y principios de dirección, es decir, que debe poder prestar servicio a escala profesional.
En marzo del 2001, la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la OMS plantean que los servicios de enfermería tienen como misión prestar atención de salud a los individuos, las familias y las comunidades en todas las etapas del ciclo vital y en los diferentes aspectos de prevención de enfermedades, promoción de la salud, recuperación y rehabilitación, con un enfoque holístico e interdisciplinario, con el fin de contribuir a un mayor bienestar de la población. Destacan que las intervenciones de enfermería están basadas en principios científicos, humanísticos y éticos, fundamentados en el respeto a la vida y a la dignidad humana.
Lo anterior nos muestra que organizaciones internacionales, se encargan de plasmar las diferentes funciones del profesional de enfermería dentro de una institución de salud, pero con tantos quehaceres propios del oficio al momento de ejercer la profesión naca una incógnita de todas los roles a cumplir cual es el que desempeña el enfermero dentro de los diversos servicios que presta este en las E.S.E de primer nivel en Valledupar para satisfacer las necesidades propias d quienes requieren de los servicios que se prestan en la institución, será de educadora, de investigadora o se limita a la parte administrativa o asistencial son diversos los roles como las respuestas es por eso que se lleva acabo la investigación.
Por lo anterior el investigador se plantea los siguientes interrogantes de investigación:
¿Cuál es el rol prevalente del enfermero que asiste al usuario en el servicio de urgencia de la E.S.E Hospital Eduardo Arredondo Daza, en sus diferentes sedes en Valledupar, 2011?
¿Cuáles son las debilidades evidenciadas durante la ejecución del rol del enfermero que asiste al usuario de la E.S.E Hospitales Eduardo Arredondo Daza, Valledupar, 2011?
¿Cómo es el cuidado que brinda el profesional de enfermería durante la atención prestada a los usurarios de la E.S.E Hospitales Eduardo Arredondo Daza, Valledupar, 2011?
1.2 FORMULACION DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Cuál es el nivel de congruencia entre las funciones asignadas a las enfermeras asistenciales en urgencia
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