NOMBRES DEL PROYECTO: DISFRACES CON MATERIAL RECICLABLE

“XXVI FERIA ESCOLAR  NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA 2016”

I.E.:                         “JOSE DE LA TORRE UGARTE”

CATEGORIA:                 “B” (NIVEL PRIMARIO)

ÁREA:                         CIENCIAS AMBIENTALES

NOMBRES DEL PROYECTO: DISFRACES CON MATERIAL RECICLABLE

                                                  [pic 1]

AUTORES:                ALUMNOS DEL CUARTO GRADO

GRADO:                 CUARTO GRADO

SEACCIÓN:                ÚNICA

ASESOR:                 ROSA MARLIT ZELADA POQUIOMA

CUYUCHUGO – PERU

2016

INDICE

PORTADA……………………………………………………………………………………………………….01

RESUMEN………………………………………………………………………………………………………….02

Realidad problemática……………………………………………………………………………………...04

Delimitación del problema………………………………………………………………………………..05

Enunciado del problema…………………………………………………………………………………...05

Objetivos………………………………………………………………………………………………………..…05

Justificación……………………………………………………………………………………………………….06

Marco teórico……………………………………………………………………………………………………06

Bases teóricas…………………………………………………………………………………………………. .07

Degradación de la basura………………………………………………………………………………….08

Formulación de la hipótesis……………………………………………………………………………...09

Materiales………………………………………………………………………………………………………..10

Método d estudio…………………………………………………………………………………………….11

Resultados……………………………………………………………………………………………………….11

Conclusiones……………………………………………………………………………………………………12

Bibliografía……………………………………………………………………………………………………...12

Anexos……………………………………………………………………………………………………………..13

RESUMEN

El arrojo de basura en nuestra comunidad es un problema  ya que no se cuenta con personal que se encarga de recoger  los desperdicios  periódicamente, además la falta de conciencia  de la población y del alumnado en general, generando la contaminación  de nuestros ambientes.  

                La acumulación de basura afecta  a los alumnos y a la comunidad  en general pues la contaminación afecta  en muchos sentidos, uno de ellos la acumulación de basura  da mal aspecto, malos olores, aparición de moscas y ratas las cuales producen enfermedades infecto contagiosos.

                En medio de esta realidad  es necesario que los alumnos, profesores, director, padres de familia y comunidad en general se concienticen y de una u otra manera  tratar de evitar  la contaminación de nuestros ambientes. Desarrollando algunas actividades para disminuir  este problema que aqueja a nuestro caserío. Por ellos los alumnos  del cuarto grado  del nivel primario de la Institución Educativa “José de la Torre Ugarte”  con gran preocupación  presentan el proyecto denominado “Disfraces con material Reciclable” que servirá para realizar dramatizaciones  y elaboración y resolución de problemas.

1.1.  REALIDAD PROBLEMÁTICA:

         Actualmente uno de los problemas que aquejan a la humanidad es el calentamiento global por efecto de la contaminación ambiental consecuencia de ello tenemos el descongelamiento de los glaciares aumento y cambio d la temperatura, destrucción de la capa de ozono entre otros.

        Nuestro país sufre también problemas de contaminación  por la acumulación de basura  a consecuencia de la falta de conciencia  y arrojar la basura en lugares públicos y no respetando que tenemos el derecho  a un ambiente sano y saludable. Sabemos que a nivel mundial promedio una persona acumula un kilo y medio de basura  al día, que tomando en cuenta l cantidad de personas que existen en  el mundo la contaminación ambiental es inminente.

        En medio de esta realidad  es hoy más necesario que nunca impulsar el desarrollo  de una cultura ambiental llamada a preservar el medio ambiente como sistema vital y patrimonio  cultural  de aquel que se ha tornado en su principal enemigo, el hombre.

        La cultura ambiental debe proponer  marcos teóricos conceptuales y éticos, así como acciones prácticas para logras  que los pobladores de las diferentes comunidades analicen criterios críticamente lo ecológicamente insostenible y socialmente injusto del mundo  en que les propone vivir y se pronuncien por empezar a generar cambios en su actuación  local  luego  trasciende a escala mundial.

        La sociedad actual enfrenta un grave problema que es la  contaminación causada por el uso  de fertilizantes químico, (Fungicidas, pesticidas, herbicidas, plaguicidas), la acumulación en lugares  no adecuados por la falta  de rellenos sanitarios. El uso de aerosoles, entre otros.

        La  contaminación ambiental afecta a todos los elementos abióticos de nuestro medio ambiente por eso que en la actualidad tenemos problemas como la falta  de fertilidad de los suelos  que cadí día necesitan de más elementos químicos  para la producción  que afectan gravemente a nuestra salud, la contaminación de las aguas  que producen enfermedades estomacales, contaminación del aire que producen enfermedades alérgicas  y del sistema respiratorio   que nos permiten que los seres humanos se puedan desenvolver  con todas sus potencialidades en los trabajos que ellos realizan en su vida diaria.

Las  dramatizaciones dentro del aula se ha perdido el interés porque solo se  hacen   con las máscaras que nos proporciona el Ministerio de Educación y hace perder  el interés en los alumnos  cuando queremos realizar este tipo de actividades de igual manera solo tenemos  poco o nada de material  concreto para realizar la elaboración y resolución de problemas.

        En muchas instituciones no tenemos el material suficiente por la lejanía a las ciudades y lo costoso que son la adquisición de estos recursos para las diferentes áreas, además  el alumno pierde el interés  de  la utilización del material que año tras año va pasando de una aula a otra y que para el alumno ya no es llamativo.  

        Durante los últimos   años la producción de plásticos ha crecido exponencialmente, multiplicándose el consumo  por un habitante   en nuestro país se acumula diariamente  8000 kilos de basura al día los cuales principalmente son los plásticos.

        La mayor proporción  de residuos plásticos se encuentran en los residuos sólidos  urbanos con material  de naturaleza muy diferente constituyendo un 7% en peso y 20%  de los mismos. En hecho junto con la baja densidad de la mayoría de los materiales plásticos, dificulta las operaciones  de recogida, separación y clasificación necesaria para proceder  su reciclado. Un inconveniente añadido  es la existencia de una gran variedad de tipos de plásticos  y composición química  muy diferentes, así como la incorporación de cargas tanto orgánicas como inorgánicas  para mejorar alguna de las propiedades.

1.2.- DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA:

        El presente trabajo de investigación tiene  un espacio temporal  de disminuir la contaminación ambiental  en la institución haciendo uso del reciclaje  para dar nuevo uso a los materiales  de desperdicio, como es nuestro trabajo a elaborar  con los alumnos y padres de familia disfraces con material reciclable para que de esa manera mejoremos la representación de dramas (cuentos, fábulas, etc.), elaborar y resolver  problemas dentro y fuera del aula. La Institución educación “José de la Torre Ugarte” presenta esta nueva alternativa.

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