OPERACIÓN DE SISTEMA DE POTABILIZACION DEAGUA.

OPERACIÓN DE SISTEMA DE POTABILIZACION DEAGUA

UNIDAD 1

GENERALIZACION DE AGUA

MARILYN KARINA ZAMUDIO PARDO

CODIGO: 40.305.466

FRANCISCO ALONSO PALACIO PALACIO

INSTRUTOR.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

GRANADA (META)

 Actividad: Descripción y caracterización física del agua

Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe realizar los siguientes puntos:

Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo representa

RTA.

Un ejemplo claro

Es cuando llueve y se realizan charcos, cuando deja de llover el agua es absorbida por la tierra hasta un punto que ya no se puede absorber más, al salir el sol esta se evapora sube a la atmosfera y se condensa y luego vuelve y cae en forma de lluvia y de nuevo se vuelve a realizar el mismo procedimiento.

Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca, después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico del agua?

Matera con bastante agua.

[pic 1]      + [pic 2] 

En esta muestra sucede es que la tierra se demora más en el proceso de absorción del líquido ya que contiene bastante agua.

Matera con poca agua.

[pic 3]   + [pic 4]

En esta muestra en cambio sucede al contrario por obtener poca agua se realiza el proceso de absorción más ligero.

REFLEXION

El ciclo del agua es muy importante así como los demás ciclos, ya que este nos explica muy claro el procedimiento que se utiliza y así ofrecernos día a día el líquido más importante en la vida como es el agua.

Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra, las características encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles contaminantes y aspecto.

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