Objetivos De Aprendizaje

1.- Que es un paradigma?

Kuhn introduce la moción de paradigma para denotar la

manera consensual como la comunidad científica de una época

determinada asume la producción de conocimientos.

Por lo tanto, un paradigma puede ser entendido como un sistema de creencias,

valores y técnicas que comparten los miembros de una comunidad

científica. Es decir, un paradigma es una manera de hacer ciencia

que supone una forma de interpretar la realidad, una metodología

para abordarla y problemas típicos de investigación.

2.- ¿Qué es ciencia?L

La ciencia avanza solamente a través de la investigación científica, pues ella ha permitido al ser humano hacer una reconstrucción conceptual de la realidad, que es cada vez más amplia, profunda y exacta.

Entre las principales características de la ciencia se tienen las siguientes:

• Es fáctica : parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.

• Trasciende a los hechos : descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

• Es analítica : aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de descomponerlos, de entender sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, y las interconexiones que explican su integración.

• Es especializada : trata problemas específicos, ya sea de las ciencias naturales, sociales o formales. Estos géneros difieren en cuanto al asunto, a las técnicas y al grado de desarrollo, no así en lo que respecta al objetivo, método y alcance.

• Es clara y precisa : sus problemas son distintos, sus resultados son claros.

• Es comunicable : expresa información a quien haya sido adiestrado para entenderla.

• Es verificable : debe superar el examen de la experiencia. Para realizar esto se pueden utilizar diferentes técnicas: la experimentación, observación, etc. Esto depende del tipo de objeto, de las hipótesis en cuestión y de los medios disponibles.

• Es metódica : no es errática, sino planeada. Los investigadores no prueban en la oscuridad: saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

• Es sistemática : una ciencia no es un agregado de información inconexa, sino un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

• Es general : ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares

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