Observaciones De Niños De Segundo Preescolar

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMATICO EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO DESARROLLO FISICO Y SALUD DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

LEE IMÁGENES Y DESCRIBE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE DIVERSOS TIPOS DE ILUSTRACIONES, CONOCE ALGUNOS USOS DE LOS NUMEROS EN LA VIDA COTIDIANA (IDENTIFICAR DOMICILIOS, TELEFONOS, RELOJ, CALENDARIO, RECETAS. PERCIBE E IDENTIFICA LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE PLANTAS UTILIZA ADECUADAMENTE LOS ESPACIOS Y MATERIALES APROPIADOS PARA EVITAR ACCIDENTES VALORA Y DEMUESTRA UNA ACTITUD POSITIVA ANTE LAS DEMOSTRACIONES DE AFECTO. MUESTRA INTERES POR EL CONOCIMIENTO DE LAS TECNICAS PLASTICAS, TRATA DE UTILIZAR DIVERSOS COLORES Y RESPETA CON MAYOR FACILIDAD CONTORNOS Y COLORES DE LOS OBJETOS.

RECONOCE CARTAS, RECETAS, DIRECTORIO, CALENDARIO Y RELOJ, PRODUCE INDIVIDUALMENTE DIFERENTES TEXTOS EMPLEANDO LA ORGANIZACIÓN ESPACIAL, Y LINEAL EN SUS PRODUCCIONES. LE GUSTA COMPARAR OBJETOS, Y ES CAPAZ DE DISCRIMINAR DONDE HAY MAYOR CANTIDAD DE OBJETOS O MENOR. HACE INDAGACIONES SOBRE FENOMENOS MAS COMUNES EN SU ENTORNO. CONTRIBUYE Y COLABORA EN EL MANTENIMIENTO DE LA SEGURIDAD DEL ENTORNO EN QUE SE DESEMVUELVE. ES UNA NIÑA TRANQUILA, SIMPATICA, MANIFIESTA SUS ACTITUDES DE RESPETO Y CUIDADO A SUS COMPAÑEROS. CABE MENCIONAR QUE HA MEJORADO EN SUS REPRESENTACIONES GRAFICAS, EN SU HABILIDAD MANUAL DE COLOREAR.

PRODUCE INDIVIDUALMENTE DIFERENTES TEXTOS TRANSCRITOS POR UN ADULTO COMO RIMAS, ADIVINANZAS, PEQUEÑAS POESIAS, SE ENCUENTRA EN EL NIVEL ALFABETICO. DISFRUTA EL PODER COMPARAR PEQUEÑAS COLECCIONES DE OBJETOS Y ES CAPAZ DE DISCRIMINAR CUAL TIENE MAYOR O MENOR CANTIDAD Y DECIR EL PORQUE O QUE LAS COLECCIONES TIENEN LA MISMA CANTIDAD. DEMUESTRA CURIOSIDAD, RESPETO Y CUIDADO DE PLANTAS COMO ACTITUDES PARA EL CONOCIMIENTO Y CONSERVACION DEL MEDIO NATURAL UTILIZA ADECUADAMENTE LAS INSTALACIONES PARA PREVENIR Y EVITAR ACCIDENTES. ES UNA NIÑA ALEGRE, DINAMICA, ENTUSIASTA, ES SOCIABLE CON SUS COMPAÑEROS, ELLA MANIFIESTA SIEMPRE CUANDO ALGO LE PARECE QUE NO ESTA BIEN MUESTRA INTERES POR EL CONOCIMIENTO DE LAS TECNICAS PLASTICAS, UTILIZA EN SUS PRODUCCIONES DIVERSOS MATERIALES, ELABORA SUS TRABAJOS CON LIMPIEZA Y ORDENA SU MATERIAL UNA VEZ TERMINADA LA ACTIVIDAD.

YA ES CAPAZ DE ESCRIBIR SU NOMBRE SIN NECESIDAD DE VERLO EN UNA TARJETA Y PUEDE IDENTIFICARLO ENTRE DIVERSOS NOMBRES, DISFRUTA EL MANIPULAR DIVERSOS MATERIALES Y ES CAPAZ DE DISCRIMINAR EN CUAL COLECCIÓN HAY MAS O MENOS IDENTIFICA LAS PLANTAS Y SUS CARACTERISTICAS Y EL CUIDADO QUE REQUIEREN. APLICA MEDIDAS DE HIGIENE PERSONAL COMO LAVARSE LAS MANOS, DIENTES PARA EVITAR ENFERMARSE. ASI MISMO RECONOCE ALGUNAS SITUACIONES DE RIESGO. ES UN NIÑO INQUIETO Y CVURIOSO LE GUSTA TRABAJAR EN LAS ACTIVIDADES, LE CUESTA INTERVENIR EN LOS DIALOGOS CABE MENCIONAR QUE SE LE DIFICULTA LA PRONUNCIACION CORRECTA DE ALGUNAS PALABRAS. DISFRUTA EL UTILIZAR DIVERSOS MATERIALES PARA SUS OBRAS PLASTICAS, HA MEJORADO

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