PLAN ANUAL DE TUTORIA UGEL PASCO

“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

PROPUESTA DE PLAN ANUAL DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

I.- DATOS GENERALES

1.1 ÓRGANO INTERMEDIO : U.G.E.L. Nº 05 –SJL-EA

1.2 I.E : Nº 0085 “JOSÉ DE LA TORRE UGARTE "

1.3 DIRECCIÓN : AV. LOS ALGARROBOS S/N° CDRA. 6

COOP. VIV. TAYACAJA

EL AGUSTINO.

1.4 DIRECTOR : Prof. GUILMAR ESCOBAR CONDEÑA

1.5 COORDINADOR TUTORÍA : Prof. JIMMY E. USURÍN CANCHARI

1.6 NIVEL : SECUNDARIA

1.7 TURNO : TARDE.

1.8 DOCENTES TUTORES

1.9 AÑO LECTIVO : 2012.

II.- FUNDAMENTACIÓN

La Tutoría consiste en un espacio dirigido al estudiante para su acompañamiento y buscar satisfacer sus necesidades afectivas, cognitivas y otras situaciones de riesgo social hacia un marco de una vida saludable. No puede concebirse como un curso o un tiempo susceptible de desarrollo académico. Esta actividad está dirigida a la prevención de situaciones de riesgo, y de intervención, cuando el alumno se encuentre en la necesidad de que el tutor actúe.

La finalidad de la labor de la acción tutorial es la de promover, favorecer y reforzar el desarrollo integral del educando como persona; orientándolo a utilizar sus potencialidades y habilidades en pro de construirse un Proyecto de vida personal.

Así mismo tiene también un carácter preventivo, razón por la cual la tutoría orienta sus acciones a trabajar temas que lleven al educando varón y mujer a desarrollar factores de protección y competencias adecuadas para actuar saludablemente frente a situaciones problemáticas o de riesgo. La intervención de la tutoría trabaja de manera grupal o individual cuando un alumno o alumna manifieste o exprese al tutor sus inquietudes y necesidades personales, y cuando el Tutor lo crea conveniente.

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

La Institución Educativa tiene situaciones insatisfechas en los educandos los siguientes problemas:

Área Personal social

 Baja autoestima.

 Alumnos agresivos.

 Indiferentes a participar en actividades escolares, concursos, eventos, etc.

Área Académica:

 Bajo rendimiento escolar.

 Falta de atención a las clases por indisciplina.

 Falta de técnicas de estudios en los nuevos enfoques a los alumnos y alumnos.

Área Vocacional:

 Alumnos con futuro profesional

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