Plan Anual
Enviado por marcer • 14 de Noviembre de 2012 • 2.217 Palabras (9 Páginas) • 361 Visitas
PLANEACION CIENCIAS NATURALES
Maestra: Marisol Ávila Flores Grado: 3° Nivel: Primaria Semana: 22 Agosto al 2 de Septiembre del 2011
ASIGNATURA: Ciencias Naturales
BLOQUE: I ÁMBITO: La vida, el ambiente y la salud, el conocimiento científico
COMPETENCIA: Comprensión de procesos naturales, toma de decisiones favorables para el ambiente y la salud, comprensión del alcance de la ciencia y la tecnología.
TEMA: Movimiento del cuerpo y prevención de lesiones.
ACTIVIDADES DIDACTICAS GENERALES
Relaciona los movimientos de las personas con el sistema óseo, nervioso y muscular, e identifica algunas acciones de atención ante golpes, torceduras y fracturas.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Relaciona los sistemas nervioso, óseo y muscular con los movimientos de su cuerpo.
Reconoce los daños que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor, así como medidas de prevención y atención
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS:
1.- Explica atreves de un modelo los movimientos de cuerpo
2.- Identifica las partes del sistema óseo.
3.- Propone medidas de prevención para evitar accidentes
4.- Elabora un modelo de cuerpo con material reciclable
RECURSOS: Libro de texto págs. 11-27 ,cuaderno, materiales de rehuso
ASPECTOS A EVALUAR:
Relaciona los sistemas nervioso, óseo y muscular con los movimientos de su cuerpo.
Reconoce los daños que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor, así como medidas de prevención y atención
OBSERVACIONES :
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Vo. Bo. Director Profra. Marisol Avila Flores
Profr. Guillermo Sifuentes Martínez
PLANEACION CIENCIAS NATURALES
Maestra: Marisol Ávila Flores Grado: 3° Nivel: Primaria Semana: 05 al 16 de Septiembre del 2011
ASIGNATURA: Ciencias Naturales
BLOQUE: I ÁMBITO: La vida, el ambiente y la salud, el conocimiento científico
COMPETENCIA: Comprensión de procesos naturales, toma de decisiones favorables para el ambiente y la salud, comprensión del alcance de la ciencia y la tecnología.
TEMA: La alimentación como parte de la nutrición
ACTIVIDADES DIDACTICAS GENERALES
Reconoce la ruta general que siguen los alimentos y la importancia de la nutrición en el crecimiento y mantenimiento sano del organismo.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce la relación entre los sistemas y aparatos que participan en la nutrición
Identifica la importancia de la nutrición en el crecimiento y buen funcionamiento del cuerpo
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS:
1.- Elabora el plato del bien comer, y la jarra del buen comer
2—Elabora una lista de alimentos que lo nutren así mismo clasifica los alimentos
RECURSOS: Libro de texto págs. 28-37 ,cuaderno, materiales de rehuso
ASPECTOS A EVALUAR:
Identifica y explica la relación que existe entre los sistemas que participan en el proceso de nutrición
OBSERVACIONES :
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Vo. Bo. Director Profra. Marisol Avila Flores
Profr. Guillermo Sifuentes Martínez
PLANEACION CIENCIAS NATURALES
Maestra: Marisol Ávila Flores Grado: 3° Nivel: Primaria Semana: 19-30 de Septiembre del 2011
ASIGNATURA: Ciencias Naturales
BLOQUE: I ÁMBITO: La vida, el ambiente y la salud, el conocimiento científico
COMPETENCIA: Comprensión de procesos naturales, toma de decisiones favorables para el ambiente y la salud, comprensión del alcance de la ciencia y la tecnología.
TEMA: Dieta los grupos de elementos
ACTIVIDADES DIDACTICAS GENERALES
Reconoce el aporte nutrimental de cada grupo de alimentos representados en el plato del bien comer y los relaciona con los que se producen en su entidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce el aporte nutrimental de
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