PLAN DE CLASES. SEGUNDO GRADO

PLAN DE CLASES

SEGUNDO GRADO

Ciclo escolar 2010-2011

ASIGNATURA: Matematicas SEMANA: 1 FECHA DE APLICACIÓN:

BLOQUE: I CAMPO FORMATIVO:

EJE: Sentido numerico y pensamiento algebraico TEMA: Significado y uso de los numeros SUBTEMA: Numeros naturales

COMPETENCIAS APRENDIZAJE ESPERADO

*.- Solucionar problemas de forma automatica

*.- Validar procedimientos y resultados

*.- Comunicar informacion matematica

*.- mejorar tecnicas eficiente *.- Establece la cardinalidad de colecciones representadas gráficamente

SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS

*.- Solucionar problemas que necesiten la utilización de números en distintos contextos.

*.- Reconocer regularidades en la serie numérica oral y escrita Decir a los estudiantes que las tareas a realizar van encaminadas a reconocer números menores que 100, tomando en cuenta las regularidades de la serie numérica.

*.- Dibujar en el pizarrón una tabla similar a la del libro de texto con el objetivo de que los estudiantes tengan elementos para dar respuesta a las preguntas relacionadas con el orden de los números en la serie numérica.

*.- Solicitar que en equipos respondan las preguntas propuestas.

*.- Pedir que compartan con sus compañeros las respuestas y que las expliquen partiendo de los datos que se muestran en el cuadro.

*.- Solicitar que expliquen la información contenida en la tabla.

*.- Pedir que cada respuesta esté sustentada por la información de la tabla.

*.- Propiciar que reconozcan las características de los números, identificando la posición que ocupan en la tabla o características específicas, como números de una cifra.

*.- Propiciar que expliquen cómo saben de qué número se trata si no contaron desde el primer número.

*.- Ayudarlos para que tengan en cuenta lo que ya saben del orden de los números, fijando su atención en la forma como consiguieron la respuesta. LT pp. 9-13

EVALUACION OBSERVACIONES

ELABORO Vo. Bo.

MAESTRO DE GRUPO

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