PLAN DE REFORZAMIENTO EDUCATIVO 2014
gloriapereiraEnsayo28 de Octubre de 2015
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PLAN DE REFORZAMIENTO EDUCATIVO 2014
Escuela Teresita de Los Andes. Las Ramadas.
GRUPO Nº :  | Nº ALUMNOS: Hombres: Mujeres:  | |||||||
ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación  | ||||||||
CURSOS: 6ª Básico  | ||||||||
PROFESOR DE REFORZAMIENTO  | Norma Hernández Calderón  | RUT: 10.964.426_9  | ||||||
HORARIO DE FUNCIONAMIENTO  | ||||||||
Día  | Horario  | Lugar/Sala  | ||||||
Ln  | Mt  | Mc  | Jv  | Vn  | Mañana  | Tarde  | Nº horas Péd.  | |
X  | X  | 2 hrs.  | Sala de clases.  | 
OBJETIVOS GENERAL.  | 
Atender de forma adecuada a los/las alumnos/as que presentan rezago o dificultades de aprendizajes, en las asignaturas de Lenguaje., además optimizar los aprendizajes de los alumnos (as) que presentan bajas competencias en la asignatura antes mencionada.  | 
OBJETIVO ESPECIFICO.  | 
Lograr que los alumnos comprendan e identifiquen diferentes tipos de textos que le sean de gran utilidad para tener mejor comprensión en otras asignaturas y mejorar su rendimiento  | 
ACTIVIDADES DEL PLAN DE REFORZAMIENTO Describa las acciones más relevantes que considera su Plan  | 
Entregar a los alumnos guía de comprensión lectora de 2º,4º y 6ª básico tipo simce Ampliar vocabulario y emplearlo en redacción de oraciones y texto.  | 
NOMBRE FIRMA  | NOMBRE FIRMA Y TIMBRE  | 
DOCENTE REFORZAMIENTE  | DIRECTOR  | 
PLAN DE REFORZAMIENTO EDUCATIVO 2014
Escuela Teresita de Los Andes. Las Ramadas.
GRUPO Nº :  | Nº ALUMNOS: Hombres: Mujeres:  | |||||||
ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación  | ||||||||
CURSOS:  | ||||||||
PROFESOR DE REFORZAMIENTO  | RUT:  | |||||||
HORARIO DE FUNCIONAMIENTO  | ||||||||
Día  | Horario  | Lugar/Sala  | ||||||
Ln  | Mt  | Mc  | Jv  | Vn  | Mañana  | Tarde  | Nº horas Péd.  | |
X  | 2 hrs.  | Sala de clases.  | 
OBJETIVOS GENERAL.  | 
Atender de forma adecuada a los/las alumnos/as que presentan rezago o dificultades de aprendizajes, en las asignaturas de Lenguaje., además optimizar los aprendizajes de los alumnos (as) que presentan bajas competencias en la asignatura antes mencionada.  | 
OBJETIVO ESPECIFICO.  | 
ACTIVIDADES DEL PLAN DE REFORZAMIENTO Describa las acciones más relevantes que considera su Plan  | 
NOMBRE FIRMA  | NOMBRE FIRMA Y TIMBRE  | 
DOCENTE REFORZAMIENTE  | DIRECTOR  | 
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