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PLANEADOR DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS


Enviado por   •  30 de Octubre de 2022  •  Apuntes  •  1.274 Palabras (6 Páginas)  •  78 Visitas

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                                                              ASOCIACION DE PADRES USUARIOS DE HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR [pic 2][pic 3][pic 1]

SECTOR LA CHUCUA-BOMBAY CARITAS ALEGRES NIT 800072381-1

PLANEADOR DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS 2020        

UNIDAD DE SERVICIO:    

MIS PAYASITOS

MADRE COMUNITARIA:  

CECILIA LUIS ROBLES

SEMANA:    

03 FEBRERO

PREFERENTES TÉCNICOS:      Juego, Arte, Literatura

                                   y Exploración del medio

RELACIÓN: 

CON LOS DEMAS

PROCESO:

COMUNICACIÓN VERVAL

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:  

                AFIANZO Y APLICO HÁBITOS DE ORDEN, CONDUCTA E HIGIENE, ACEPTANDO LAS NORMAS DEL HBC.

DESCRIPCION  DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PÈDAGOGICAS

RECURSOS

ACTIVIDAD FISICA

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA

Bienvenida:

Se da saludo de bienvenida   se realiza asamblea escucharemos con atención una copla para aprender  Cómo y cuándo lavarnos las manos (antes y después de comer).

 Hablaremos por El respeto a la cocina y sus peligros, ya que es de los principales riesgos dentro del HCB y el hogar

Actividad central:

Ordenar y guardar los materiales de cada rincón o espacio del hcb entre todos. De esta manera conocerán perfectamente su ubicación y comenzamos a formar normas y pautas de convivencia. Se colocará repartido por el espacio y al alcance de los niños algunos objetos y materiales de un solo espacio o, por ejemplo materiales juguetes, sus pertenencias plastilina, pinceles, etc.) Para que los identifiquen y discriminen, si fuese necesario se irían presentando uno a uno para que los conozcan.

Cierre:

Se hace un acercamiento a als familias  enunciando algunas recomendaciones Hablar  a sus hijos del HBC de forma positiva. Transmitirles seguridad y confianza ,No asustarlos ni amenazarlos  con el HBC o con la MC, Acostumbrarlo a ir solo/a al cuarto de baño, Animarlos a que mantengan contacto amistoso con otros niños y niñas.

Talento humano

Asamblea

Juguetes

Agua

 Jabón

Toallas

Se realizara el juego pato, pato OCA

 El objetivo es ver en los niños sus reacciones y la velocidad

Comenzaremos haciendo un circulo en el cuarto de juegos en posición de pie en el exterior del círculo se encontrara un niño o niña caminando alrededor de ellos , quien tocándoles el hombro ira diciéndoles pato, pato ,pato , y en el momento que él diga OCA este saldrá corriendo en un sentido y tocando el hombro en el sentido contrario intentando que uno de los dos llegue primero al lugar desocupado el alumno que quede afuera seguirá caminando para proseguir caminando alrededor

OBSERVACIONES:

UNIDAD DE SERVICIO:    

MIS PAYASITOS

MADRE COMUNITARIA:  

CECILIA LUIS ROBLES

SEMANA:    

10 FEBRERO

PREFERENTES TÉCNICOS:      Juego, Arte, Literatura

                                   y Exploración del medio

RELACIÓN:

CON LOS DEMAS

PROCESO:

CONSTRUCCION DE NORMAS- AUTONOMIA

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:  

SIGUE INSTRUCCIONES SENCILLAS  CON RESPECTO A NORMAS DE LA VIDA COTIDIANA.

DESCRIPCION  DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PÈDAGOGICAS

RECURSOS

ACTIVIDAD FISICA

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA

Bienvenida:

Se realiza saludo de bienvenida con apretón de mano se realiza la asamblea diaria para indagar con los niños y niñas sus emociones al llegar en la mañana, se preguntara quienes faltan y si saben porque para romper el hielo.

Actividad central:

Se realizan lecturas de cuentos con los niños y se premiara al niños más juicioso y participativo dejándolo llevar un cuento en la tarde para la casa y deberá devolverlo al otro día al HCB con el compromiso de devolverlo en perfecto estado creando vínculo entre el HCB y el hogar.

Cierre: se realiza  asamblea y el premio al niño más juicioso para llevar el cuento a casa los padres en casita realizaran la lectura enviaran registro fotográfico.

Talento humano

Biblioteca

libros

JUAN PALMADAS

 se encuentra el grupo formando un circulo de pie,  con las manos en la parte posterior del cuerpo mostrando sus palmas un niño o niña que será JUAN PALMADAS se encontrara fuera del circulo caminando alrededor en el momento q decida le pegara una palmada en la mano de algún compañero y en este momento correrán en sentido contrario hasta el momento de encontrarse en el punto medio y se toman de las manos para decir HOLA y dar un giro completo y continuar corriendo en la dirección q se dirigían  el primero q llegue al lugar desocupado  se salvara y el otro será JUAN PALMADAS

OBSERVACIONES:

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