PLANIFICACION ANUAL Y TRIMESTRAL DE C.SOCIALES Y FORMACION ETICA
Enviado por clalejandra • 17 de Septiembre de 2015 • Tareas • 1.078 Palabras (5 Páginas) • 1.228 Visitas
PLANIFICACION ANUAL Y TRIMESTRAL DE C.SOCIALES Y FORMACION ETICA
GRADO: 5° “A” Y “B”
DOCENTE: PROF. CLAUDIA CORBALAN
AÑO: 2015
CONTENIDOS CONCEPTUALES | CONTENIDOS PROCEDIMENTALES |
PRIMER TRIMESTRE La Republica Argentina: organización política del territorio. El carácter republicano y federal. Participación ciudadana. Convención de los derechos de los niños. Manifestaciones culturales del pasado y del presente. La constitución nacional .ambientes y recursos .El ambiente, el relieve. Los ríos y sus usos. Los biomas. Primeros habitantes de América: forma de vida nómade y sedentaria. Aborígenes del actual territorio argentino. Caracterización de distintos pueblos aborígenes SEGUNDO TRIMESTRE Los recursos naturales: renovables y no renovables. Distintas maneras de aprovechar los recursos. Problemas ambientales. Espacios rurales y actividades productivas. Actividades agropecuarias la pesca, la minería y la explotación forestal. Los procesos productivos: eslabones primarios y secundarios y terciarios. La agroindustria y el comercio. Los españoles imponen nuevas formas de vida en américa. El proyecto de colon y la llegada a América. La conquista española: causas y consecuencias. Colonización y la fundación de ciudades. La sociedad colonial. TERCER TRIMESTRE Primer gobierno patrio. Conflictos entre criollos y españoles. Revolución de mayo.: causas y consecuencias. Valoración de lo ocurrido el 25 de mayo de 1810.los primeros gobiernos patrios. La junta grande. El segundo triunvirato. La declaración de la independencia. . |
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CAPACIDADES/ DESTREZAS | ACTITUDES /VALORES |
COMPRENCION ESPACIO –TEMPORAL
MANEJO DE LA INFORMACION
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PLAN AÚLICO
ÁREA: C.SOCIALES Y FORMACION ÉTICA
GRADO: 5° “A” Y “B”
MES: ABRIL AÑO: 2015
EXPECTATIVAS DE LOGROS
- Identificar a la Argentina como un estado independiente y sus componentes básicos: territorio, población y gobierno mediante la lectura y análisis de información demostrando compromiso e interés.
- Conocer la organización y delimitación política del territorio argentino a través de la lectura de mapa político, físico sintiendo interés por hacerlo.
- Reconocer las características de los principales recursos naturales de la argentina analizando e interpretando distintos mapas físico, climático sintiendo placer por el trabajo realizado.
- Conocer la importancia de la constitución nacional como ley que organiza el gobierno a través de la lectura, interpretación de bibliografía y debate del mismo demostrando una actitud de respeto por los trabajos de sus pares.
- Reconocer el carácter republicano y federal de la argentina a través de la lectura y elaboración de un informe con conclusiones de lo leído sintiendo interés por el tema.
CONTENIDOS CONCEPTUALES | CONTENIDOS PROCEDIMENTALES |
La Republica Argentina: organización política del territorio. El carácter republicano y federal. Participación ciudadana. Convención de los derechos de los niños. La constitución nacional Ambientes y recursos .El ambiente, el relieve. Los ríos y sus usos |
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CAPACIDADES/DESTREZA | VALORES/ACTITUDES |
COMPRENCION ESPACIO –TEMPORAL
MANEJO DE LA INFORMACION
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